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学生学习汉语的心得体会
汉语音译语素的语源标注及汉语教学
探析当前汉语言文学教育中存在的问题
和田地区初中汉语教育存在的问题及对策
我国将禁止汉语出版物随意夹带使用外文单词
论高校汉语言文字学课程的改革
高校古代汉语教学改革的几点思考
中国学院对汉语文化推广机构的指导研究
一部适应汉语国际推广需要的对外汉语词典
浅谈汉语国际推广师资培养问题
汉语国际教育推广之现状与发展
高等教育国际化对汉语国际推广的作用
汉语国际推广下对外汉语专业人才新型培养策略
汉语无主句的英译探析
提高新疆少数民族汉语交际水平途径探索
新疆少数民族汉语语音教学方法探讨
新疆维吾尔医学专科学校少数民族预科生汉语阅读调查研究
提高新疆少数民族汉语教学效率的策略
新疆高职院校少数民族汉语教学的课程设计及开发研究
探讨初级汉语甲级汉字的教学策略
对初级阶段留学生汉语综合课教学的思考
浅谈汉语汉字与中国传统思维方式
汉语之魅
20年来汉语作为第二语言的语法发展过程研究述评
20年来汉语作为第二语言的语法发展过程研究述评
地方师范院校留学生汉语教学模式改革探析
汉语教学中识字教学的方法
古代汉语中的几种特殊语序解析
文化语境视阈下汉语文化正迁移对英语学习的反拨作用
对外汉语语法教学浅析
汉语母语在外语教学中的正迁移
汉语在英语音标学习中正迁移作用探索
由汉语文化负迁移谈英语教学策略转变
浅谈中学英语教学中应对汉语思维负迁移的对策
浅析汉语负迁移与大学英语语法教学
论汉语负迁移对英话学习的影响及应对策略
试论汉语史研究史评理论范畴
新疆汉语方言词语义探源
浅析汉语新词语修辞造词法考察
陇东方言是古汉语的母体语言
少数民族语言与初中汉语课的教学策略研究
新疆小学汉语课堂教学有效性策略研究
通过对比浅谈《中职基础汉语》课后习题设置的合理性
英语写作过程中的汉语思维:对英语专业学生的实证研究
留学生汉语学习中“对于、关于”的偏误分析
汉语译本的语法衔接手段
对初级阶段韩国留学生汉语口语语段衔接手段的考察和分析
商务汉语教材编写历程回顾
从《实用汉语课本(法文译注)》看对法汉语语音教学
对外汉语教学中“半”字的讲解
成语里的古汉语知识
浅谈新形势下国际汉语师资的知识储备和能力培养
汉语“X比Y还W”与韩语“X? Y?? ? W”对比研究
浅谈小学提高汉语教学中的素质教育
浅谈小学汉语识字教学评价
论如何提高民族学生的汉语文水平
汉语外来词历史发展及分类综述
汉语语块类型及在对外汉语口语教学中的应用
汉语拼音在初级对外汉语教材中的应用浅析
论对外汉语教学中存在的问题和改革策略
对外汉语语音教学的原则及方法
泰国少儿汉语词汇教学的策略研究
论汉语的文化底蕴与汉语语言规范坚持
汉语兼语句与英语复合宾语句的对比研究
网络环境下汉语学习策略的应用
浅谈古代汉语同义词
汉语教师在专业领域发展其教学知识的研究
汉语作为第二语言学习者的被字句偏误原因分析
谈汉语方言持续体标记南北差异的成因
汉语与朝鲜语无条件让步句对比研究
汉语言文学人才培养的模式改革
浅谈对外汉语教学中的文化教学
浅谈对外汉语教学中的汉语课教学
谈少数民族学生汉语应用能力培养中应注意的问题
培养少数民族学生汉语口语表达能力探析
来华留学生医用汉语课程现状
浅谈非汉语专业留学生专业汉语学习困境与传播策略
分析中国古代文学在对外汉语中的跨文化教学
“衬字”与汉语国际教育教学
试析网络环境下汉语教育面临的困境及对策
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