小班美术教案、幼儿园小班美术教案_幼儿园教案

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　　幼儿园小班美术教案一：美丽的手帕

　　活动目标

　　1、认识几对同类色：大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝。

　　2、初步尝试用渐变色印染。

　　3、激发幼儿对色彩的兴趣。

　　活动准备

　　1、认识大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝，能正确叫出它们的名称。

　　2、颜色宝宝卡片8个;磁带、录音机。

　　3、幼儿人手一个“颜色宝宝”胸饰;每组大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝的颜料各一份;人手一支毛笔、一张纸巾。

　　活动过程

　　一、配同类色。

　　1、教师：今天许多颜色宝宝来到我们小班，看，有哪些颜色宝宝，幼儿集体念。

　　2、教师手中拿一个“红宝宝”：“来了一个红宝宝，它说：我的好朋友跟我长得很像，看一看，这里谁和我长得最像，请你们来帮我找一找。”幼儿找到粉红色。“好朋友，手拉手，抱一抱。”教师演示两个宝宝的动作。

　　2、用同样的方法找到另三对同类色。

　　二、观察印染手帕的方法。

　　1、教师出示范例：看，颜色宝宝跳到了手帕上，他们把手帕打扮的多漂亮呀!它们是怎样打扮得呢?

　　2、教师示范印染手帕的方法。

　　教师：这么漂亮的手帕是怎么装饰出来的呢?我们来看一看。

　　将正方形的餐巾纸对折三次成三角形——将对折好的餐巾纸的各个部位分别蘸一下颜色——轻轻地打开。

　　三、幼儿集体回忆印染的步骤，讨论需要注意的地方。

　　1、蘸颜料的时间不能太长。

　　2、印染后打开时要轻轻地、慢慢地。

　　四、幼儿染手帕，教师指导

　　1、鼓励幼儿大胆印染。

　　2、给能力弱的幼儿适宜的帮助。

　　3、鼓励幼儿在打开时不怕困难，坚持做完一件事。

　　五、作品展示。

　　1、将幼儿作品平放在桌子上，幼儿向同伴介绍自己的作品，并说说喜欢哪一幅作品，为什么?

　　2、为喜欢的作品奖一个奖牌。

　　幼儿园小班美术教案二：我的小帽子

　　活动目标：

　　1.能认识圆形，并会说出图形的名华夏公园字。

　　2.会撕即时贴，学习用现有的形状大胆进行装饰活动。

　　3.体验创作的快乐和为自己打扮的乐趣。

　　活动准备：

　　1.装喜糖的沙状容器，各色即时贴边角料。已经剪好的各种图形

　　2.课件：圆形及相应的物品图片

　　活动过程：

　　一、情景表演，拓展幼儿想像空间和思维，激发幼儿学习兴趣。

　　1、一个小朋友手拎一袋糖果走来，坐在桌边说：“好吃的糖果我最爱，这个没用，仍了它。”妈妈急忙走来，说：“别仍，别仍，我会把它变成有用的东西。”

　　2、小朋友，你们说说看，这个纱袋有什么用?可以做成什么?

　　二、教师出示两件已做好的范样，请幼儿来当模特，激发幼儿制作愿望。

　　1、这就是妈妈把纱袋变成的东西，请看。

　　2、让幼儿戴在头上，走一圈，“纱袋变成了什么?”让小朋友看一看，上面有什么?

　　3、除了把它变成帽子，还可以当什么拎?教师挽在手臂上。“哦，当成漂亮有用的小包包。”

　　三、幼儿认识圆形

　　1、“漂亮的小帽子上有什么?”“这是什么形状呀?快乐的三人世界 作文”

　　2、打开课件，幼儿学习认识圆形。

　　“这个形入团申请书状是什么样子的?”

　　教师小结：是圆溜溜的，我们把它叫圆形。

　　3、你还见过什么圆形的东西吗?

　　教师小结：女小朋友头上的花是圆形的，吃的饼干是圆形的，积木是圆形的……

　　四、幼儿尝试大胆创作。

　　1、“你想有这样一顶漂足球比赛作文亮的帽子吗?”

　　2、教师介绍材料及制作要求：人手一个贴了大圆形的纱袋，请幼儿用盘中的各种小图形进行装饰，撕即时贴时小手用点力剥出一层纸，撕下的纸放到盘中。

　　3、幼儿分组进行创作。

　　五、我来秀一秀

　　请幼儿戴上自己创作的帽子或包包上前走一走，秀一秀。