作文体裁：读后感作文400字 《为救国而读书》读后感

【导读】今天老师给我们发个一本《中国精神颂》，让我们仔细阅读，读后，我明白了很多东西。 我被其中的一篇文章吸引了，这篇文章的名字是《为救国而读书》，大致的意思是苏步青刚上初中时，对数学不感…本文《读后感作文400字 《为救国而读书》读后感》由小学生作文大全整理，仅供参考。

今天老师给我们发个一本《中国精神颂》，让我们仔细阅读，读后，我明白了很多东西。

我被其中的一篇文章吸引了，这篇文章的名字是《为救国而读书》，大致的意思是苏步青刚上初中时，对数学不感兴趣。他觉得数学太简单，一学就会，没有意思。直到初中三年级时来了一位教数学的杨老师，他讲课与其他老师不同，并没有讲解数学课本，而是讲故事。这节课结束时，杨老师的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”这堂课苏步青内心引起了巨大的震动，苏步青开始喜欢数学，专研数学，成为了一位数学家，为祖国培养了一代又一代的数学人才。读了这篇文章，我知道了“读书不忘救国，救国不忘读书”，现在我学习很马虎，每当考卷下来都错基础题，大多数都是马虎造成的，写作业时字迹潦草、一边写一边玩，从现在开始我要向苏步青那样吃苦算得了什么，我心甘情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路!

我太喜欢这个故事了，我想把这个故事推荐给大家，你们也来品味这本书吧!