作文：小学生4年级作文《我真棒》

【导读】四年级作文我真棒我是一个活泼爱动脑的小男孩,对围棋很着迷。妈妈知道后,就给我报了暑假围棋班。..本文《小学生4年级作文《我真棒》》由小学生作文大全整理，仅供参考。

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四年级作文我真棒

我是一个活泼爱动脑的小男孩,对围棋很着迷。

妈妈知道后,就给我报了暑假围棋班。我听了高兴的一蹦三尺高,急急忙忙坐上妈妈的车子去了围棋班。

我一走到那里,就有一位漂亮的老师带我进了教室。一进门,就看见一个小男孩,我们互相认识后,就下起了围棋。他的棋艺比我厉害,下了好几个回合,都是我输。我不灰心,又和他下了几盘,还是我输了。但我仍然不灰心。以后我天天找他下棋,一面在课堂上认真听老师讲解,一面摸索他的棋技。渐渐的我学会了抱吃、门吃、夹吃、楼梯吃、等等吃法。

这不,我刚和他下了五盘,他全输了。我连胜五局,我赢了。

我自言自语地说:“我终于打败他了,我真棒!”

四年级作文我真棒

在一个晴空万里无云的假日里,我闲着没事做,便决心又把通往家门口路上的那块凸起的石块搬走。因为它就像一只拦路虎,让这条回家的路变得凹凸不平,使人稍不小心就摔得鼻青眼肿的。

于是,我拿着锄头开始挖石块旁边的泥土。没想到石块还挺大的,我挖完石块旁的泥土,就开始动手搬了,可是大石块像是和我赌气似的,一动不动。我见搬不动大石块,就想:既然硬的不行来软的。我想使巧劲,但是任凭我绞尽脑汁也想不出搬掉石块的好办法。我不甘心的想:难道就这样放弃了吗?我抱着解除疑难的希望来,难道又夹着尾巴回去吗?我实在不甘心。就在这时我想起了上课时,科学老师说:“在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动,能撬起重物的硬干叫‘杠杆’。杠杆是一种常用的简单机械。在生活中,我们可以用杠杆来撬起重物。”于是,我深受启发:我们也可用杠杆的原理来搬走这大石块。

于是,我从家里找来一根钢钎,把钢钎的一端插进石块底部与土的缝隙中,做为阻力作用点,找来一个小石块放在离阻力作用点较近的位置作为支点。我在钢钎的末端一用力,大石块便有了些动静,使劲用力,石头便慢慢地被我撬到路上,等我把石块滚到一边,并在大石块留下的坑里添满土,路面变得十分平坦。

路过这里的人们看到我的做法,纷纷向我伸出大拇指。我不禁沾沾自喜地想,我真棒。

四年级作文我真棒

我,是一个十三岁的小男孩,我有许多缺点和优点,缺点在这里就不说了吧,我还是说我最棒的吧!

我滑旱冰滑得好,什么?你说你不信?你不信可以问我的同学许一凡,他可以作证,因为他也在广场上滑,当然,他没有我滑的好。俗说说的好:“看花容易绣花难”你们别看我现在滑的这样潇洒,一开始的暑假不是这样的。我才学的时候,一穿上旱冰鞋,身体就不由自主&小学作文%www.ZixuekaoShi.net&地摇摇晃晃,还没等站稳,就摔了一个大屁墩儿。但是我没有气馁,我仔细看着别人是怎么滑的。我逐步领会了滑旱冰的基本要领,那就是:“身体前倾,降低重心,步伐均匀,保持平稳。”经过一番苦练,我终于有了今天这样的“成就”。我现在可以自如的倒滑、快速的前滑,还会交叉步难度很高哦。一不留神就会摔跤。还会许多花样滑冰,先滑的很快,然后再在原地转十几个圈;还可以这样一只脚站着,一只脚悬在空中,表演“金鸡独立”;还可以从四级台阶上跳下来。

在学校的体育运动课我也很棒,就说说跳高吧,在一次体育课上,老师教我们跳高,老师告诉我们要领:跑的要快,跳的要高,腿要伸直。老师做了几次示范后,我们开始一个一个的跳了。由于我认真听,当我跳的时候,我腿伸的直直的,顺利的跳了过去,跳过之后,老师叫我过去辩:“你跳的很好,可以给同学们做一次示范”,于是我又一次顺利的跳了过去,我当时那种兴奋的心情是无法形容的,因为我刚当过一个小老师啊!

我还有许多棒的地方,我就不一一多说了。看了上面的事,你们知道我棒的原因了吧。那就是学东西要掌握要领,勤学苦练,才能成功,我要把这用在学习上,让我的学习也更棒,成为文武双全的人,成为祖国的栋梁。