六年级作文：谦卑与自信-国旗下讲话
亲爱的同学们：
早上好！
我讲话的题目是“谦卑与自信”。
同学们，当你们和学校门卫师傅、宿管阿姨、食堂工人师傅交流时，当你们回老家和街坊邻居、周围村民交流时，当你们打工兼职与农民工兄弟交流时等等，就会发现，你们并不比他们聪明多少，也不比古人聪明多少，甚至在某些方面显得很幼稚。那些哈佛、耶鲁、清华、北大等名校的研究生也是如此。即便我们老师乃至政府官员等都是如此。农民首创的农村生产承包责任制即是例证。这并非是政治家、法学家和经济学家等所创立，而恰是那帮源于生活实践的大字不识的农民的本能要求。学历只是获得某种专业知识及其职业分工的社会需要而已，但不同的职业及其生活圈体现了不同的游戏规则及其话语体系，并不必然代表着一个人的智慧差异。所谓的精英只是相对而言，仅是受诸多因素影响的专业知识及其职业分工差异而已。
因此，我们每一个人都应当怀揣一颗谦卑之心、敬畏之情去平等地尊重周围的每一个人，去遵守共同的游戏规则，并以此心态学习、工作和生活！无论你现在或将来权力多大、金钱多少，无论对方“贫富贵贱”，无论对方来自哪个国家、地区和民族。尊重别人，就是尊重你自己！古人所谓的“耍小聪明的人”有时“聪明反被聪明误”或许能言中一二。
谦卑意味着要学会欣赏别人的长处、包容别人的短处、忏悔和反省自身的不足。任何一个人、民族和国家都有优缺点。不要总盯着别人短处不放，而无视别人的长处！一般意义上，只有当一个人多欣赏别人的长处，多反省自身的不足，人与人、民族和国家之间才有可能在交流和合作中获得更多地理解、谅解与宽容，彼此也才能获得更多进步！从此视角来看，每个人管好自己，就是对他人和社会的最大贡献！
谦卑意味着要宽容歧见、包容共生。我们每个人应当允许和包容不同观点，哪怕是幼稚或是不成熟的观点，哪怕是你所不喜欢的观点。因为真理是愈辩愈明的。一个包容不同观点的人才会体现真正的自我；一个包容不同文化的民族和国家才会拥有真正的民族文化。这是一种自信，也是社会文明进步的标志。
谦卑源于自信，即一个人的学识及其能力。这不仅取决于专业知识，还取决于社会实践和生活历练。一个人的学识愈多、社会历练愈深、能力愈强，愈是有谦卑之心、敬畏之情，愈是能宽容歧见、包容共生。
谦卑的背后恰恰体现了一种自信！要想让别人看得起你自己，首先你自己要看得起自己。以我为例。当我与北大、清华甚至世界一流高校学者学术交流时，当我与政府官员、商界精英交流时，当我骑着自行车或坐着公交车参加同学聚会而我的律师同学开着宝马车或政府官员同学坐着专车时，我欣赏别人的成就，尊重每一个交往对象，但我从未因晓庄一个普通教师身份而看低自己或降低自身要求，而一直以一种平等自信的心态与之交往，从而获得他人的尊重。我也希望你们每一位晓庄学子无论现在或将来不要因晓庄而降低要求或看低自己，而应当以一种平等自信的心态参与社会竞争。
自信并不代表自傲。一个人想得愈高，往往失落得愈多。伴随谦卑的自信要求脚踏实地、踏实做人、低调做事。一个人做自己喜欢做的事情，只要努力了，就足够了，而不在于权力和金钱多少。自信并不苛求努力的结果，而在于努力的过程；努力的过程就是一种收获与充实！
同学们，机会是留给有准备的人！无论机会是否来临，你们都要时刻准备着。这种“准备”的过程就是一种收获与充实！无论现在或将来，一个人要想做点事情，有时需要忍受寂寞与孤独！这就是你们的自信！
谦卑与自信，不需要单纯的道德说教，更需要制度实践以及在此基础上深深扎根于人们心灵深处的信仰文化！没有信仰，就没有道德底线和法律的敬畏之心。
“你不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床”。虽然我们每个人不能一时改变世界及其社会环境，但我们可以从改变自身开始！
谢谢大家！
