作文：水往“高”处流

【导读】今天上试验课，老师说先做道填空题：水往（）处流。同学们一头雾水，开始议论纷纷：有的说“水往..本文《水往“高”处流》由小学生作文大全整理，仅供参考。

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今天上试验课，老师说先做道填空题：水往（

）处流。

同学们一头雾水，开始议论纷纷：有的说“水往低处流”。有的说“俗话说的好，人往高处走，水往低处流”。还有的说“水难道还能克服地球引力，往高处流不成？”

老师听了一言不发，提起笔在括号里补了个“高”字，同学们瞪大了眼睛，老师微笑着平静地说：“接下来我们就做两个小试验让同学们见识一下，水怎么往高处流！”我们听了都很兴奋。

只见老师拿出一杯水和一根软管，并把软管的一头放入装满水的杯子里。说：“就下来就是见证奇迹的时刻。”只见老师嘴对着没放入水杯的软管的一头，轻轻地吸了一下，便把嘴离开了，水却源源不断地往上流，直到软管碰不到水了，才停止流出。

同学们瞪大了眼睛，老师见了，连忙说：“我对管子轻轻一吸，吸走了管中的空气，同时给了水一股引力，水便流出来了，而剩下的水也跟着前面的水流了出来，这叫做水的虹吸现象。”我们听了不住点头，解开了心中的疑团。

接着老师又端出半杯水，为了让我们看清楚，老师往里面滴了几滴红墨水，半杯水立马变成了红色的了。老师又拿出一张纸，卷成一个长条，说道：“又到了见证奇迹的时刻！”只见老师把卷成长条的纸放入水杯里，放到水里的纸马上变湿变红了，水又慢慢往上爬，水上面的纸也变红了，杯子里的水越来越少了。同学们百思不得其解，老师为我们解释说：“纸上有很多细小的孔，水就是顺着这些小孔往上爬的，这叫水的渗透现象。”老师又一次为我们解开了心中的谜团。

看来，只要借助外力，是可以让水往高处流的。老师还告诉我们，我们的祖先早在几千年前就用水的“虹吸”灌溉农田，后来，还根据水的“虹吸”造出了抽水机。

可见只要我们开动脑筋，就可以将不可能变成可能。就像水往低处流，却也可以往高处流！