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致加西亚的信读后感
致加西亚的信读后感（一）：
《致加西亚的信》读后感
读了《致加西亚的信》这本书后，我感触良多。在发展日新月异的这天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其间。有的固步自封，吊儿郎当；有的玩世不恭，对所在单位报以嘲讽；有的自我懈怠，自甘堕落。这些人的最终结果只有一个：一事无成。记得当年读《把信送给加西亚》的时候，很为罗文这个年轻人惋惜，当然当时的惋惜有些嘲笑的滋味，认为这个人这样做真是不值，认为为一封信竟然冒着生命危险，跋涉于枪林弹雨之中，这天想起来真为自我可悲，自我是多么的世俗和偏见。罗文送的不仅仅仅是一封信，而是美利坚的命运，整个民族的期望，对罗文的壮举，忠诚，职责感和创造奇迹的主动性也叹为观止了。读了《致加西亚的信》这本书后，使我更加坚定了信心，要努力以勤奋对待工作。
有许多年轻人刚从大学毕业分配到单位，但是他们的工作也许不是自我所需要的，所想象得到的，也许不太称心和满意，他们就会感觉象牙塔的梦想一下破灭了，于是在工作就丧失了信心，丧失了热情，工作也是能躲就躲，能应付就应付。另外，总是把眼光放在薪水的多少上，没有长远的眼光和打算。工作是为了薪酬，这种观念看起来好像目的明确，其实是十分弱视的，它会让我们丧失发展的方向，断送自我的期望和未来。我们就应把工作看作是一种经验的积累，看成一种学习的途径，就应珍视工作给我们带来的价值。也许社会给我们的薪酬是微薄的，但是，如果我们都以一种用心的心态去对待，在工作中不断提升自我的技能，丰富自我的社会阅历，塑造自我的人格魅力，那么，最终我们收获的就不再仅仅是微薄的工资，因为我们更明白，社会和单位给予我们永远是有数的金钱，而我们赋予自我的将是受益无穷的"黄金"。
另外，加强自我管理，自我激励，同样也是敬业精神的一种表现。我们不论是领导是在身边，还是不在身边，都能一如既往勤奋的工作，都能严格要求自我。我们明白，任何成功都不可能是凭空得来的，而是经过长期奋斗才能得到的。成功者和平庸者的最大区别就在于成功者善于自我管理，自我激励，而平庸者只会简单的做领导交给的工作。透过加强自我管理，自我激励，它能够把我们变成一个用心主动，勇于负责的人，才能使我们到达光辉的顶点。
致加西亚的信读后感（二）：
读完《致加西亚的信》，我并没有想象中的激情澎湃，感慨万分，因为书中所表达的精神我都懂，也经常经意不经意地这样做，于是它对我来说只但是是将这种精神明朗化，系统化，并辅以例子为佐证，让我感触较深的不是书的资料，也不是书中提倡的精神，而是读书的人。服从本是下属该做的事，最基本的做人道理，就像子女要赡养父母，吃完饭要洗碗一样天经地义的事，却要值得如此大力的推行，竟有如此多的读者，从侧面说明了这是一个严重的人性问题，如果从这一点来说倒是让我感慨万分了。
如今像罗文这样的人少之又少，为什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有“瓶颈”。主管给他的任务有一个，他的疑问却有十几个，“我忙，没空”“人少，没办法做到”“能做到这样已经不错了，不要太理想化了”“我的下属理念太差，我也没办法”“让某某做可能会更好”等等堂而皇之的，而他提出这些问题不外乎有以下几种目的：（1）摆困难，让你降低要求；（2）摆完困难，让你觉得让别人做会更好，那么他就能够偷闲了；（3）有言在先，万一事情没办妥，不能完全怪他，你会体谅他的；（4）期望你帮他解决困难。
或许这时候有人要问：难道上司给我们下达任务的时候我们只能说：“没问题”，其他的什么都不能问吗？诚然不是，假如主管让你到A城市送材料，而你不知如何到达A城市，顺便问一下主管A城市在哪里，如何搭车，省得到处找到处问，如此能够提高工作效率，何乐而不为呢，但是如果连主管也不明白怎样办呢，一切都得自我解决。如果你不能帮忙主管解决一些难题的话，那要你何用？
我们一向都在推崇罗文——将信送给加西亚的人，却忽略了两个重要人物：派罗文去送信的人——美国总统麦金莱和推荐罗文的人——情报局长阿瑟。瓦格纳上校。千里马不多，伯乐更少，如果没有阿瑟。瓦格纳和麦金莱的信任、慧眼识英才，也不可能派罗文去送信，因此，美西战争从侧面反映了用人的重要性，而我们的企业是不是也该清楚每个主管、员工的优劣，让每个人去做他最适宜的，能发挥最大优势的工作。
以上为本人拙见，望能与大家共勉。
致加西亚的信读后感（三）：
《致加西亚的信》读后感
有些书短到令人吃惊的程度，而它所发挥的作用却并不小。美国作家阿尔伯特·哈伯雷的《致加西亚的信》，就是这样一本书。
什么东西使这本书充满了魅力呢一看之下，情节简单到了极点：19世纪美西战争中，美方有一封具有战略好处的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，但是加西亚正在丛林作战，没人明白他在什么地方。此时，挺身而出的一名军人——罗文，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。
我想这本书之所以能畅销不衰，风靡世界，正是它倡导了这种理念：对工作的忠诚与信念。此刻有这样一个普遍的现象，很多人对于自我目前的工作都不满意，所谓的"这山望着那山高"，总觉得别人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作时，才发觉自我原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点，没有绝对的好坏之别，而且一份付出一份收获，收获总是和付出成正比的，我为什么说"收获"而没用"收入"因为"收入"仅仅是"收获"当中的一部分，正如书中所说："不要为薪水而工作，因为薪水只是工作的一种报偿方式，虽然是最直接的一种，但也是最短视的……。。应对微薄的薪水，你应当懂得，雇主支付给你的工作报酬固然是金钱，但你在工作中给予自我的报酬，乃是珍贵的经验，良好的训练，才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比，其价值要高出千万倍。"这段话对我的心灵有很大的触动，在当今这个快餐时代，人们越来越急功近利，而忽视了一份工作对于人内在品质和素养的深远影响。这不能不说是一个时代的悲哀。
当然罗文的优秀是不言而喻的，而麦金莱的举重若轻，瓦格纳的知人善任，格瓦西奥，里奥等人的团结协作以及双方的共同价值目标，也同样给我们以深刻的启迪，这些优秀的品质和精神都是一个企业，一个领导，一个员工必不可少的。
读过一本好书，精神得到了一次升华，愿我们将《把信送给加西亚》所体现的精神落实到我们的本职工作中，原则做事，本色做人。
致加西亚的信读后感（四）：
《致加西亚的信》，书中讲了一个真实的故事。美西战争期间，美国总统急需求得在古巴丛林中反抗西班牙军队的起义军首领加西亚的合作。然而，没有人确切地明白加西亚到底在哪里。有人对总统说："或许一个名叫罗文的人有办法找到加西亚，也只有他才找得到。"于是，总统把罗文中尉找来，把致加西亚的信交给他。尽管罗文也不明白加西亚在什么地方，但他接过这封信，什么也没有说就出发了。3个星期之后，他徒步走过一个危机四伏的国家，历尽波折，凭借自身的智慧和勇气最后找到了加西亚。
我认真通读完全书后，心想一个朴素的故事之所以能在100年来以不一样的方式在全世界广泛流传，成为有史以来最畅销的书籍之一，并且在2000年被美国<<哈奇森年签>>和<<出版商周刊>>评选为有史以来世界最畅销图书第6名，正是因为本书所推崇的关于敬业、忠诚、勤奋的思想观念影响了一代又一代人，一个国家又一个国家。
敬业、忠诚、勤奋精神其实都是现实工作中的一种态度问题。记有一位著名管理学者总结出过这样一个公式：一个人的工作成效＝工作态度＊工作潜力，它是这样解解释的：在这个公式中工作潜力是恒大于零的，因为公司既然招聘了你，那说明你的潜力或多或少存在一些，至于工作态度有用心、消极、负面之分，我们在这个公式中分别把它定义成不一样的值，用心的态度为大于零，消极为等于零，负面的态度为小于零。把这些值套进上述公式，是不是发现其时工作的态度就决定了一个人的工作成效有多大。
如果我们把工作成效引申为你为所工作的公司、事业、或国家产生的效益，那么态度决定一切的例子就比比皆是，例：宋朝的秦桧，他能做到宰相，你能说他没有潜力吗？但它的工作态度表此刻对忠臣打击报复，对皇帝阴奉阳违，阿谀奉承，不正是对正常工作的一种负面态度，导致国家山河破碎、民不聊生。再说近一点，就拿林彪来讲，解放前，他无论在长征途中，还是在抗日时期或是解放战争中，英勇善战，屡建奇功，对待革命事业的用心态度和本人的潜力是丝毫不容怀疑，所以也创造了辉煌的业绩。但解放后，由于工作态度发生了变化，不再用心对待以前为之奋斗的革命事业却沉迷于权力斗争，最后不仅仅本人落了个机毁人亡的结局而且给国家也造成了巨大的损失和恶劣的国际影响。
态度决定一切，如果工作态度不端正，就会工作推诿塞责，划地自封，以至于自我就总是在那个水平上来回波动，不自我省思，而以种种借口来遮掩自我缺乏职责心。整天抱怨说什么社会不公平了，埋怨自我没有找到好工作之类的。其实在埋怨和抱怨的同时，为什么不能坐下来仔细地想想，为什么这些"不幸"会落在自我身上呢？这又回到了"态度决定一切"这句话上了，我觉得人生真正的不幸就是那些对自我不负责，工作态度不端正的人，个性是那些有才华的人，因为自我有才华，所以觉得自我就就应被重用，被别人所注视，不愿意从小事做起。只有才华，没有职责心，缺乏敬业精神，又有什么用呢，在现实世界里，到处看到的都是有才华的穷人，为什么他们有才华但又是穷人呢？就是因为他们缺乏敬业精神，不愿意多干活，不愿意从小事做起，年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，不要过多地去问为什么，而是全心全意地去完成自我的任务。
罗文以他敬业、忠诚、勤奋的工作态度，影响并推动了一项事业的发展，罗文般的工作态度就应作为每个人自身的工作标准，对于工作任务不计得失、不怕困难、用心采取行动，全心全意地工作，高效地完成任务，将这种态度渗透于每一项任务当中。
请大家记住：态度决定一切！
致加西亚的信读后感（五）：
读完《致加西亚的信》，我并没有想象中的激情澎湃，感慨万分，因为书中所表达的精神我都懂，也经常经意不经意地这样做，于是它对我来说只但是是将这种精神明朗化，系统化，并辅以例子为佐证，让我感触较深的不是书的资料，也不是书中提倡的精神，而是读书的人。服从本是下属该做的事，最基本的做人道理，就像子女要赡养父母，吃完饭要洗碗一样天经地义的事，却要值得如此大力的推行，竟有如此多的读者，从侧面说明了这是一个严重的人性问题，如果从这一点来说倒是让我感慨万分了。
如今像罗文这样的人少之又少，为什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶颈"。主管给他的任务有一个，他的疑问却有十几个，"我忙，没空""人少，没办法做到""能做到这样已经不错了，不要太理想化了""我的下属理念太差，我也没办法""让某某做可能会更好"等等堂而皇之的，而他提出这些问题不外乎有以下几种目的：摆困难，让你降低要求；摆完困难，让你觉得让别人做会更好，那么他就能够偷闲了；有言在先，万一事情没办妥，不能完全怪他，你会体谅他的；期望你帮他解决困难。
或许这时候有人要问：难道上司给我们下达任务的时候我们只能说："没问题"，其他的什么都不能问吗？诚然不是，假如主管让你到A城市送材料，而你不知如何到达A城市，顺便问一下主管A城市在哪里，如何搭车，省得到处找到处问，如此能够提高工作效率，何乐而不为呢，但是如果连主管也不明白怎样办呢，一切都得自我解决。如果你不能帮忙主管解决一些难题的话，那要你何用？
我们一向都在推崇罗文——将信送给加西亚的人，却忽略了两个重要人物：派罗文去送信的人——美国总统麦金莱和推荐罗文的人——情报局长阿瑟。瓦格纳上校。千里马不多，伯乐更少，如果没有阿瑟。瓦格纳和麦金莱的信任，慧眼识英才，也不可能派罗文去送信，因此，美西战争从侧面反映了用人的重要性，而我们的企业是不是也该清楚每个主管，员工的优劣，让每个人去做他最适宜的，能发挥最大优势的工作。
致加西亚的信读后感（六）：
《致加西亚的信》这本小册子资料简短平实，却成为了风靡全球、畅销不衰的励志经典，在于它倡导了一种伟大的精神：信用、勤奋、敬业，这也是现代社会从业人员应具备的基本素质，细细品来，对我们这天取得成功有着很大借鉴好处。
首先，“人无信则不立”。上级命令的结果是下级的坚决服从，背后却是上级的绝对信任，他们的信任来自于对他品质的肯定也是对他潜力的间接认可，是他平素的品行为他“赢”得了这次机会，罗文凭这坚强的意志，历尽艰险，不负众望地完成了任务，这正是他的所立之处。“人而无信，不知其可”，如果一个人不讲信用的，那就不明白他还能做些什么了，的确，不守诚信能很难为他赢得别人的信任和尊重。生活中诚信能为我们赢得友谊甚至感情，工作中诚信给我们带来合作甚至事业上的发展机遇，诚信守用是为人处世的基本素养，也是人际交往的根本。在现代商业社会里，经济关系复杂，合作竞争无时无刻不在，信用就是一种资源，一笔无形的财富，就能为企业空手套来一大笔定单，简单实现资金高效化、利益最大化，也能赢的老百姓购物认同感，他们花钱买的不光是商品，买的是信誉是放心，有时候还是承诺，终身免费服务等。这都是所谓的“品牌效应”，“靠质量求生存，靠信誉求发展”成为很多企业发展企业文化的另一大主题，信用是一个人、一个企业发展的根本。
其次，“一勤天下无难事”。罗文深知这是一项艰巨的任务，完成这项使命困难重重，但却没有挑三拣四，推诿扯皮什么，甚至没有问怎样把信送给加西亚，这仅仅是职责所在吗，这更是他忠于职守，敬业爱岗精神的体现，态度已经决定了一切，这是他成功的最大砝码。对于我们每一位员工，企业的发展也关系自我发展的好坏，我们也不能停留在对企业抱怨上，待遇不好，工作环境太差，得不到领导重视，管理落后等，首先应扪心自问我们对工作的态度，我们是否完成了自我的本职工作呢。我们都是企业的发展环节中的一个元素，我们每个员工的态度和努力关系着整个企业机体的良性运转，要用心树立我们的主人翁意识，加强我们的职责心，敬业爱岗，也许我们没有机会做出轰轰烈烈的大事业，但我们每个人所做的一切都关系着企业的荣誉，甚至关系着企业的生存，一个人的微小工作失误可能引起整个系统的不稳定，甚至导致整个工程的失败这就是有名的蝴蝶效应。具体到我们年轻人，思维活跃，对新鲜事物理解理解潜力强，理想与现实的落差，内外环境的不均衡，以前的豪言壮语显现得苍白无力，一味嗟叹和彷徨，我们是否思考也象罗文那样敬业，努力完成本职工作，积累经验，为自我赢得一个又一个为加西亚送信的机会，逐步完善自我呢，
一个人的经历往往成就一个人的潜力，这天的认真与执著就是我们明天腾飞的支点。
的确，一盎司的忠诚等于一磅的智慧，对于一个企业尤为如此。员工的忠诚度职责心能够促进技改技措的实施，节约重复投资，提高企业的生产效率，避免技术流失断层、甚至培养竞争对手等，还有利于团结一致，在商业竞争立于不败之地。但我们培养、要求员工的忠诚度，敬业爱岗精神不能仅仅停留在“厂兴我荣，厂衰我耻”的口头宣传上，也不能只是强化“奉献高于一切”的精神催眠上，更不能强调一切听从组织，是命令就要服从上，真正好处上的管理是提高效率，而效率就是企业人的物化。市场经济下奉献要与索取并举，我们也要给予其相当的待遇，多倾听来自基层的声音，鼓励其用心性，尊重知识，尊重人才等。坚固的堡垒总是最先从内部瓦解的，适当得引入竞争机制，使整个企业的每个细胞活跃起来，整个企业才有生机，以人为本，这也正是企业文化的核心资料。这样才能培养出更多能够给加西亚送信的人，这也是我们企业管理者经营企业就应思考借鉴的地方。
只有涌现更多能给加西亚送信的人，我们的国家我们的民族才更有期望，才能更早日实现中华民族的伟大复兴！这也是二战后日本迅速崛起的原因，但愿我们每个人都能从这本小册子中得到启示，诚信守用、勤奋敬业（主动、服从、奉献和忠诚----这是我在看完致加西亚的信一书后所感悟出来的，这八个字正是罗文精神的最好诠释，罗文，一个普通的军人，正是靠着这些他圆满完成了上级的托付，并使他为人们永远所铭记在心，也影响着一代又一代的人去学习他。读完此书，我陷入了沉思，是啊！罗文是一名军人，服从命令是军人的天职，但是他的这些美德值得我们每个人去学习，这些美德不仅仅仅适用于军人，更适用于每一个成功的企业，一个企业的发展离不开一支素质优良的职工队伍，主动性既是优秀员工的奥秘，也是卓越企业的奥秘，如果把罗文精神联系到我们的日常工作中去，我们又做了些什么？我想能做到像罗文那样的人真的是少之又少。）首次，翻开本书，首页简标中有一段吸引了我，-------年轻人所需要的不仅仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅仅是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付。立即采取行动，全心全意完成任务----把信送给加西亚----想明白谁是送信人?谁又是加西亚?随着一行一段字里行
间，送信的人是具有诚信，敬业精神，，具有一种忠于职守，一种承诺，一种服从和荣誉的象征。而这种人却实实在在地每一天在身旁的人。在工作中需要这样的人，看起来平日里，都是很小事，要完成的更好，做到出色，要有很认真负责，比如，只有才华，没有职责心，缺乏敬业精神，我们是否真得能前行?这样的质问，需要我们深思，在现实中到处看到都是有才华的穷人，所以，所缺的是发挥自我的才能，改掉一些抱怨，嘲弄，从旁观者的角度，审视自我的心灵，站在企业，个人，社会的立场，才能全面地为理想而付出。一份敬业精神，首先要从心理上树立自信心，不要抱怨，有一个正确的心态，才能丰富知识，掌握更多的机会，努力做好每一件事，机会才会为你喝彩，培养高贵的人品，这样才能使自我超越，反省自我，正视自我的心灵，如果总是不停地焦考，势必会影响工作情绪，所以，要树立主动性，主动就是没有人要求你，强迫你，自觉而且出色地做好自我的事情，才能毫无帮忙地把信送给加西亚，送信人将得到荣誉!即使是普通的员工，借这样的机会磨练的耐心和自制力，善于适应环境，调整心态，他们在那样的时代，战争对两国之间都有十分重要的好处，要完成一项艰巨的任务，中途遇到敌人的炮火，和拒绝失败的信念，当一个人
荣誉甚至生命处度危险之中，服从命令是军人的天职，;怀着一个人负有职责的信念，把信送到加西亚手中，其中有一段，印象十分深，欣赏在途，还能用一种欣赏的眼光看周围;虽然我充分意识到所担负的送信任务的重要信，要刻不容缓地赶超，但依然被眼前的热带雨林所吸引，那里的白天和夜晚一样的美丽。所不一样是，阳光下的热带植物花香四溢，而夜晚则是昆虫的世界，。。处处引人入胜，…。。当我穿越森林看到这一独特景观，仿佛进入了仙境!是啊，一种由然而生的敬佩，一草一木在艰难险阻中依然用一双坦然的心应对，用心地体会，翻山越岭，穿越森林，为机智灵敏的战斗力，最后取得漫长而惊险的旅程最后胜利!我们的工作何尝不需要这种勤勉敬业精神呢?
致加西亚的信读后感（七）：
读完《致加西亚的信》，给我最大的感受就是两个字——服从。
服从的魅力无所不在。军人对于命令需要服从，机关对于政策需要服从，学生对于老师需要服从，法律面前人人需要服从。在东方娃娃公司里你更需要一种敬业的精神——那就是服从。当新开了一个园领导把你分配过去时，我们不能在自我心中先打起小算盘：那个园对于我来说是否交通便捷，那个园是否利于招生，那个园的老师、家长、园长是否好相处。我们所应做的就是像罗文接到送信任务时一样，什么也不问，欣然的理解任务，保证完成任务。我们既是老师，也是一颗种子，组织把你播撒在哪里，你就就应扎根在那片土壤里，生根，发芽，开花，结果。按照领导制定的五次招生计划，坚定不移地完成任务。因为我们公司倡导的文化就是“没有任何借口”，因为我们就是亲爱的家人，因为我们就是爱的天使，因为我们就是哈比真正的守护神。
看看我自我，我能够很骄傲地说：“我们做到了!”我们公安局幼儿园的招生就是这么开始的，虽然刚进园的时候，还存在着另一家英语机构，园长说很难，老师说很难，家长说很难，但是我们被派去的老师就是这么不折不扣地服从任务，踏踏实实地完成任务。记得我们大班刚分班上的时候是在冬天，由于时间不好协调，一节课被安排在早晨的八点，当时我们正常的上班时间是八点半，我接到任务是对于这一安排没有疑义，没有不满，就是毫无怨言地服从，直到学期末。在那里我也完全发挥了罗文理解送信时的精神——服从。因此我们公安局幼儿园的招生在我们所有被派去的老师的努力下，整个园的招生率到达了80％，在这学期招生时，我们又遇到了难题——学费涨了两百元。我们团队的老师还是服从，没有怨言，殷玉小班的招生率到达了93﹪，我大班的续报率到达了100％。最让人感动的就是中班的孙明明。她是一位新来的老师，即被派往了中班招生的岗位。这可不是一份容易的差事啊。由于特殊原因，中班换了四位英语老师，家长对此意见很大，抵触情绪也很强烈，招生工作很难开展。孙老师对于这一状况没有退缩，没有向领导请求调换，没有马马虎虎，她又是怎样做的呢？她每一天八点不到就守候在公安局幼儿园大门口，等着前来送孩子的
家长，与他们沟通，下班后她捧着家园联系册，用电话的方式与家长交流。到此刻她还在一点一滴地做着，服从地完成她们班每月两个地招生计划。相信她这个女版罗文必须会把信送到加西亚的手上的。我们的加西亚就是招生目标。但是我们公安局幼儿园的老师并不满足，因为我们又有了新的加西亚，那就是整个园的招生率到达100﹪，为了把这封信再次送到加西亚的手上，我们正在全力以赴地努力着。静静地把信拿去，不会提出任何愚笨问题，也不会随手把信丢进水沟里，而是不顾一切地把信送到。
我们服从的事情还很多。比如听课。肖总经常会打电话通知我会有园长或加盟商过来听课，让我准备一下。我接到任务时，并没有首先思考自我的难处，这节课好不好上，这个班的孩子会不会配合，我的教具能不能准备好。我总是二话不说，服从的理解任务，精心的准备，上好每一节课。所以我们都要争做罗文，做那个把信送到加西亚手中的人，做那个看似平凡却又不平凡的人。
致加西亚的信读后感（八）：
本书推崇的关于敬业、忠诚、勤奋的思想观念影响了一代又一代人，一个国家又一个国家。简单的故事，蕴涵着学习与创业的深远道理！
当我第一次读到它的时候，我被深深地感动了。故事简单得像一张白纸，却在近百年时间内，在全世界范围内，掀起了无数次学习讨论的热潮。为什么？这本书所揭示出的敬业、忠诚、勤奋的精神，正是人性中光辉的一面，而这种光辉随着社会的变革、物质的丰富、价值观的多元化正在慢慢褪减它的光华。
此书扣人心弦的地方，固然也有情节上的起伏跌宕，有一路热带风景的奇光异彩，但这些并不足以震撼人的心灵。罗文故事真正引人入胜、魅力长存的，乃是其昭示出的忠诚信念与敬业精神。罗文故事的内涵说不上有多丰富，但其高尚的道德理念、强劲的道德力量撼人心魄，励人心志，这才是它流传世界、经久不朽之秘。也正因此，罗文在自我的祖国成为“不需监督而具有坚毅和正直品格的人”的象征，“送信”则在更广大的区域和行业内成了敬业与荣誉的象征。如果套用孔子的话说，罗文精神的实质，即在：“言忠信，行笃敬”，虽九死之地，“行矣”。
“言忠信，行笃敬”，是我们古远、基本的道德信条。从上文不难看出，它既是我们中华礼貌的传统道德信仰，也是人类礼貌的共识、共享性精神资源，这一道德律令显然具有普世价值。在执守诚信、笃行职责、勤工敬业、坚定勇毅上，圣贤似孔子，“平凡”如罗文，无疑都是楷模，二者为我们树立起了道德范型和人格参照。
以此检视当下现实境况，诚信、虔敬，尽责、勤业，这些为人与从业的基本道德准则，却有大受冷落、背弃之势。机关部门中依然能够常见不重道德修为、品行不端、人格扭曲，或不勤政敬业、不思进取、敷衍塞责之类的事件。如此种种，原因固然有当前社会变革必然带来的负面影响，这些影响制约着人的道德建构，但其根本原因，恐怕还在行为主体的自律意识与潜力不够强大。道德构成少不了社会理性规范──“他律”，但“道德的基础是人类精神的自律”。人的“自律”亦即人的自由意志，道德自由是指道德主体在可选取状态下，由自我意志主导择善而从，这是一种高尚的道德境界。拥有这一境界者，无需监督，他们也能不昧良知、良能，不受利诱、胁迫，不屈曲苟且，不委身事恶。他们但凭信仰、信念行事，行所当行，止所当止，不会惟以一己利害与得失，来对外在一切作权衡取舍。上述孔子和罗文，不正是如此吗？
在北仑全面推进二次创业进程中，我们机关干部需要的就是敬业、忠诚、勤奋的自律精神。
要提倡敬业精神。敬业，就是全心全意地对待工作。对绝大多数人而言，事业将是你生命中最重要的部分。因此，敬业是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未来的表现。我们每个人都有职责、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作，我们都就应为尽一份心、出一份力。敬业，离不开对自我工作的认真思考和奉献。你明确自我的工作目标了吗？你为这个目标付出了吗？“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们要脚踏实地，从此刻做起，从身边做起。
要提倡忠诚。我们为人父母，为人子女，为人朋友，需要忠诚；在工作中，为人下属，为人上司，为人同事，也需要忠诚。我们无数次听到这样的教诲：成事先成人，一个人无论成就多大的事业，人品永远是第一位的。而人品的第一要素就是忠诚。在我们具体的工作中，你能以大局为重，不计较个人得失吗？不利于团结的话你会去讲吗？不利于团结的事你会去做吗？对于上级交付的任务你会全心全意的去完成吗？《致加西亚的信》中有这样一段话共勉：“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务--把信送给加西亚。”对事业的忠诚也正是敬业的表现。
要提倡勤奋精神。勤，做事尽力，不偷懒；奋，振作，鼓劲。对工作没有热情，缺乏主动性，得过且过，用他们的话说是“没激情”不要去埋怨别人、埋怨公司、埋怨社会，要多去想想自我身上的问题，你认真学习了吗？你勤奋工作了吗？你用心付出了吗？通常在这个时代，环境时时刻刻都在快速地变化着，我们每个人都要用用心的态度去适应，要用创造性的思维去工作。勤奋不是三分钟热情，而是一种持之以恒的精神，需要坚忍不拔的性格和坚强的意志。为了磨练你的人性，为了美丽你的人生，勤奋地工作。
一些眼前的东西是暂时的，是过眼烟云，而那些精神上、意志上、品质上的磨练才是终生受用不尽的财富。许多年后，当我们回忆起这段共同奋斗的日子，沉淀在你记忆深处的不是当时的彷徨，不是无休止的埋怨，也不是受挫时的懊恼，而是那种肝胆相照，荣辱与共的经历，还有那种从你身上流露出的人性中最珍贵的东西。敬业、忠诚和勤奋并不仅仅仅有益社会和单位，最大的受益者是我们自我。
致加西亚的信读后感（九）：
“到哪里能找到将信送给加西亚的人？”
“谁将把信送给加西亚？！”
当整个世界都在谈论着“变化”、“创新”等时髦的概念时，重提“忠诚”、“敬业”、“服从”未免略显陈旧。然而，这却又无法回避。
成事先成人，成人诚为先。一个人无论成就多大的事业，人品永远是第一位的。而人品的第一要素就是忠诚。记得有位哲人对用人做了三种决定：德才兼备之人，可重用之；有德无才之人，可用之；无才无德之人，绝不可用。可见，忠诚是衡量一个人品行好坏的重要标志，忠诚的人才是可靠的，才是能够将信送给加西亚的人。忠诚意味着敬业，敬业意味着追求卓越、意味着奉献。忠诚于祖国、忠诚于宪法、忠诚于领导、忠诚于自我所从事的工作。
一个群众要想取得发展，要有忠诚有潜力的成员，而成员为实现自我价值需要群众所带给的平台作为依托。当用心性和潜力被埋没、被误解时，请不要牢骚满腹，怨天尤人。因为，最重要的事是做好自我的本职工作，没有十全十美的人，要相信自我，肯定自我。同情和宽容是一种美德，诚实诚信更加可贵。以诚实对待领导，才能提高自我的工作潜力，增加工作经验，培养我们宽阔的胸襟，才能使我们的事业无往而不胜。
态度决定一切，对待工作除了忠诚，更离不开敬业。如果工作态度不端正，就会对工作推诿塞责，划地自封，以至于自我总是在一个水平上来回波动，不自我省思，而以种种借口来遮掩自我缺乏职责心。要成为一个能够将信送给加西亚的人，靠的是一种执着的精神和追求，是一种专注的态度，一种不达目标誓不罢休的精神。人务必有种高昂向上、用心进取的精神状态，缺少了这种精神，就会整天萎靡不振、无所事事、毫无作为。因此，在工作中要坚守执着，牢固树立强烈的事业心和职责感，树立一丝不苟、用心主动的工作态度；树立精益求精、誓争一流的标准要求；树立大胆工作、雷厉风行的工作作风。
敬业精神离不开服从，服从更需要一种敬业精神。服从的魅力无所不在。军人对于命令需要服从，机关对于政策需要服从，学生对于老师需要服从，法律面前人人需要服从。执行领导下达的命令是有必要的，但是要完成任务，不仅仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅仅是聆听他人的种种指导，需要的是一种敬业精神。对于上级的托付，立即采取行动，全心全意的完成任务，要有一种成功的心态，用心主动的去做每一件事。停止抱怨，喜欢抱怨的人没有立足之地的，喜欢抱怨说明缺乏一种信念，而这种信念正是成功的基础。树立正确的心态，否则烦恼忧愁就是心灵的杀手。服从不但是军人的天职，这些美德更值得我们每个人去学习，这些美德不仅仅仅适用于军人，更适用于每一个成功的群众。
“静静地把信拿去，不会提出任何愚笨问题，也不会随手把信丢进水沟里，而是不顾一切地把信送到。”，这就是罗文，一个能够把信送给加西亚的人。这就是“忠诚”、“敬业”、“服从”的完美结合。省思自我，在具体的工作中，是否也能象罗文那样敬业，那样勤奋，努力完成本职工作，积累经验，为自我赢得一个又一个为加西亚送信的机会。虽然不能做到每一个人都是能“把信送给加西亚”的人，然而却需要这样的精神来鼓舞和激励，充分发挥自我的主观能动性，服从领导工作安排，忠诚于要做的每一件事，不断的完善自我，做一个新时代的“罗文”。
让我们一齐把信送给加西亚吧！
致加西亚的信读后感（十）：
透过阅读《致加西亚的信》使我深刻体会到了什么是敬业，什么是忠诚，什么是职责；它在流传一种忠于职守，一种承诺，服务和荣誉的象征，一种想从自身找到文中主人公罗文的影子的反思。
故事讲的是：在美西战争期间，主人公罗文经历艰难险阻最后把信送给加西亚，完成了上级托付自我任务的故事。本文使送信变成了一种具有象征好处的东西，变成了敬业和忠诚的象征。罗文能够把信送到、完成上级下达的任务，并不是因为他杰出的军事才能，而是他的敬业精神。
敬业“这个经济社会永恒的词语当中，既包含了个人对事业的执着，又有对事业舞台--公司的忠诚！一个人的潜力，技术能够透过学习，实践等方法来不断的提高和自我完善，而一个人的敬业精神，职责心，才决定了他是否能够把工作更好的完成，没有职责心的人即使他有潜力也不可能为公司创造更多的价值，对公司不忠诚的人不会为公司的发展做出应有的贡献。让公司看到自我的成绩和潜力，肯定自我的工作。只要你优秀，突出，总是会发现的。如果，一个企业不优待重视那些敬业，工作出色，成绩卓着的员工，那是和自我过不去！
有些人说敬业是老板剥削员工的手段，忠诚是管理者愚弄下属的工具，而我则认为敬业和忠诚不仅仅仅有益于公司和老板，更有益于我们自我，只有公司发展了，我们才会得到实惠，才能双赢。也有些人说送信这个过程是困难的、痛苦的，我则认为透过个人努力，任何困难都会迎刃而解的，痛苦则会把人磨练的更加成熟。如果有人让我给加西亚送信，我想我能送到，因为我有信心，有潜力，这不是自大，而是自信，如果一个人做事情连必要的信心都没有，那他只有失败，有了信心还要努力，不然就会前功尽弃，一事无成。每个人都渴望事业的发展和成功，那就让我们努力的提高自我！一种对事业高度的职责感和忠诚感一旦养成之后，会让你成为一个值得信赖的人，能够被委以重任的人，这种人永远不会失业。
能够从这本书中深切体会出来的还有：就应珍惜自我所从事的工作。只有热爱它，才能为它奉献，也正是在奉献的过程中，自我会有很大的收获。
总之，透过这本书让我更好体会到自我需要提高的地方还很多。在以后的工作中，我会以罗文精神为榜样，充分发挥自我的主观能动性，服从领导工作安排，认真负责地完成各项工作，力求完美、高效。
致加西亚的信读后感（十一）：
《把信送给加西亚》读后感
——做一个把信送给加西亚的人
一本好书，是能够成为你心灵的灯塔，人生的伙伴，能够改变你的烈性乃至于左右你的命运。我想《把信送到加西亚》就是这样一本让人受益匪浅的书籍，它讲述了“送信”的传奇故事，一位名叫罗文的英雄接到了麦金莱总统的任务——给加西亚将军送一封决定战争命运的心，他没有任何的推诿，而是以其绝对的忠实、职责感和创造奇迹的主动性完成了这件“不可能任务”。
在这本书中，我体会到最多的是工作的职责感和主动性。罗文在接过总统的信时，没有推拖，没有问在什么地方如何做，而是忠于上级的托付，迅速地采取行动，全力以赴的完成任务——把信送给加西亚，罗文以他高度的职责感和使命感义无反顾地冒着生命的危险穿越重重险阻，最后完成任务。在这个悠闲舒适的时代，如果没有职责感和主动性，对任何事都敷衍了事，每一个人都只思考自我的利益，那么一个团队如何才能凝聚在一齐，一个单位一个组织怎样才能更好的发展呢？
作为单位，作为组织的一员，就应提高自身的工作职责感还有主动性。HolbrookJackson说过“天才，就是主动性的爆发”。我们不是生而天才，但是我们能够后天培养，主动性的提升就是最好的办法。哈伯德告诉我们，主动就是不用别人告诉你，你就能出色的完成工作。
职责感往往还与敬业挂钩，敬业是一种人生态度，是一种道德光辉，是全心全意的投入，是脚踏实地的付出，更是一张对自我自内而外的升华。作为一名辅导员，我十分热爱自我的职业，或许工作很繁琐，但是我并没有抱怨，而是更加认真仔细的去完成。每当我帮忙到了自我的学生，就有一种喜悦感充盈心头；每当我完成了一项工作，就有一种成就感油然而生。
或许你会说服从是军人的天职，罗文完成使命就是他就应做的，而且此刻已经是21世界，与那个战争的年代不一样。是的，只靠简单的服从已经不能够做一名优秀的“送信人”，我们正处在一个信息化、知识化的多元时代，服从的精神加上创新的思想，才能更好的完成“送信”的任务。这就要求我们在工作上要勤奋，在学习上要主动。国外有位名叫杰克韦尔奇的CEO说：“没有什么细节因细小而不值得你去挥汗，也没有什么大事难到尽了力还不能办到”。在工作中，即使再细小的事情，我们都就应尽心尽力、勤勤恳恳的去完成。只有我们全身的付出和投入才有机会成功，成功不是三分钟热度就能够沸腾的水，它需要百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。谈至现今的时代是一个不断发展变化的时代，科技的飞速发展，竞争的异常激烈，需要一专多能多才多艺的“复合型”人才来应付。倘若不想被时代淘汰就要主动的学习，不断的充实自我。俗话说的好“活到老，学到来”。我们就应跟上时代的步伐，做时代的追随者，而不是时代的淘汰者。
《把信送到加西亚》中有这样一段话：不要总说别人对你的期望比你对自我的期望值高。如果别人能够在工作中挑剔出错误来的话，那些正是你不够完美的地方，你就不需要去寻找借口，坦然承认我还不够完美。千万不要捍卫自我的缺陷，更不要藉此而故步不前。当我们能够选取完美时，为什么要选取平庸呢？人们常常认为是他们的本性如此，对自我的要求不高，他们可能会说：“我野心没有你那么大，我的天性不是那么野心勃勃，我们性格不一样。”我对他们的回答是，这与天性无关，你能够改变，事实上，这就是一个有关选取的问题。你能够选取卓越，为此先做一个去改变的决定吧！
做一个不平庸的人，就是不让自我的大把大把的时光碌碌无为的度过，不让自我变得慵懒而散漫。我们还很年轻，我们有着足够的冲劲去打拼，拒绝平庸。学会做一个优秀的“送信人”，主动出色的完成任务，不仅仅到达了工作单位的要求，同时是自我价值的实现。
做一名能够把信送给加西亚的人，务必充分发挥创造性。文中罗文在不明白加西亚所在目的地的状况下，能够历经千辛万苦，最终找到加西亚，把信交给他，说明罗文在理解了任务之后，对如何完成任务进行了深入仔细的研究，充分发挥了创造性，确保了完成工作任务的高效率。因此，我们就应学习罗文工作是所具有的创造性精神，敢于创新，克服按部就班、墨守成规的工作习惯，要勇于创新，用心探索和挖掘贴合实际的工作方法。
只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才有创新。我们每个人都就应用用心的态度去适应，用创新的思维去工作。像罗文一样坚持信念，没有抱怨的完成任务，做一个优秀的送信人！
致加西亚的信读后感（十二）：
100多年前的故事，何以有如此大的魅力致使百年之后人们仍在广泛地传诵它，我想主要是因为《把信送给加西亚》这个故事传达出来的精神是我们无论任何时代都就应用心倡导的。《把信送给加西亚》讲述了一位送信英雄——罗文中尉把信送给加西亚将军的传奇故事，向世人揭示了通往成功道路的一种模式，蕴涵着事业成功和个人发展双赢的真谛，告诉了我们怎样才能拒绝平庸、追求卓越，怎样才能让人生丰富多彩、更加完美，揭示了人性中爱岗敬业、忠诚勤奋、主动创新的光辉精神。这种精神给我们每一个人都有深刻的启发。
站在我当前的立场上，作为一名刚踏上工作岗位的年轻教师，我自身仍有很多迷茫与困惑。在阅读了《把信送给加西亚》之后，我感触良多。“主动性、职责感、忠诚”是一种美德，也是一种职业道德。作为教师更需要这种美德。以这种美德去投身于我们神圣的教育工作是国家的需要，是教育事业的需要，也是我们实现自我价值的需要。
从公的角度说，员工都具有这种品质，学校的目标才可能实现，学校的任务才可能得以很好的完成。如今，我们的国家面临着大改革大发展的新时代，教育也同样面临着诸多改革和挑战。此刻就更需要我们具有“送信人”罗文的精神，需要我们能够成为把信送给加西亚的人。从私的角度说，一种职业的主动性、事业的职责感和对群众的高度忠诚一旦养成，自我将成为一个值得信赖的人，一个能够被委以重任的人，一个最终获得成功的人。对于期望获得成功，实现自身价值，回报社会，回报祖国，养成这样的习惯，培养这样的品质是重要的。
在读《把信送给加西亚》的过程中，也让我想起人类社会的一条基本行为法则——投入才有回报、忠诚才有信任、主动才有创新。我们的事业要想获得成功，我们的工作要想出色完成，主动性、职责感和忠诚都是至关重要的。这样，我们学校和个人的潜能也将无比巨大。但是，成功是有前提的，它要求我们专注于目标，清楚地认识它，明确自我的使命是什么，并且就应具备必须的专业知识，明白怎样完成任务。同时，具有良好的素质，有渴望完成工作的干劲和对目标矢志不渝的热情，去克服困难的潜力和不畏牺牲的精神。正像学校领导期望我们的一样——目标明确、用心主动、坚韧不拔。
套用一个新名词“双赢”，只有我们用心努力、忠于职守才能使学校的政策得以落实，学校的规章制度得到施行，学校的管理质量提升，在学校水准提升的同时，对于我们也将获得更好的实现价值的环境，在用心工作的同时自身的素质、水平、潜力、经验也在提高，这是何乐而不为的事情呢？那怎样培养自我的主动性、职责感以及忠诚呢？对于这个问题，我总结几点个人的看法：首先，要学会做好每一件小事。我们工作的每一天，都是由无数小事组成的；我们前进的每一步，决定了我们能否走向成功。尤其是我们作为班主任，平时要应对和处理很多琐碎的事务，所以在这一点上，我们更就应重视，时刻提醒自我不要懈怠。其次，要树立对工作负责就是对学校负责、对学生负责更是对自我负责的观念。工作是这样，做人也是如此。要对人忠诚、对领导忠诚、对群众忠诚、对党和国家忠诚。以模棱两可的态度处理复杂的人际关系、对待事物和自我的工作，根本谈不上主动，毫无职责心可言，更不要提忠诚。而且我们工作结果直接影响了学生的成长命运前途、学校的声誉和荣耀，因此，我们就应凡事认真负责、兢兢业业、懂得用心思考问题、懂得负职责。最后，要用心主动地提高自身专业素质。作为专业课老师，我们不能停滞不前，时代在进步，社会
在发展，我们培养教育出来的学生最终要走上社会，我们所教授的知识要与时代接轨，不能只是在已有的水平上照本宣科，我们要拓宽自我的视野，融最新的科学知识入日常的教学之中，这样，学生才能学到真正有用的东西，才不枉费四年的大学时光。在罗文精神的感召下，让我们一齐努力，提升自我，实现人生价值吧。
致加西亚的信读后感（十三）：
读着阿尔伯特哈伯德的《那信送给加西亚》，不由自主地脑海里浮现出一个叫罗文的战士肩负着伟大的使命穿梭于古巴的热带丛林中，克服了层层困难，最后完成了传达信息的伟大使命。罗文是一个坚韧不拔、勇敢坚强、勇于承担、极具职责心和智慧的人。我们惊叹于这位大英雄的完美成绩时候，可否想过，英雄的成功首先源于他的信念。罗文的一路既充满惊险又充满雨林的完美，如果不是心中充满信念，罗文如何能坚守到最后呢？
信念就其内在产生过程来讲是指人们对基本需要与愿望强烈的坚定不移的思想情感意识，或者就外在表现来说是指人们在行为中对相应目标事物所具有的坚定的评价和行为倾向。信念信念是一种心理动能，是意志行为的基础。泰戈尔说：“信念，这强烈的精神搜索之光，照亮了道路，虽然凶险的环境在阴影中潜行，信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”
我曾看过彼得·西格尔导演的《永不放下》，其中一幕，立刻面临着即将到来的比赛，对手的强大让队员们望而却步，在每个人心灰意冷的时候，教练没有放下，他信念坚定。教练让一位队员做练习示范，在队员难以坚持时刻，教练嘶声地呐喊着“不要放下、不要放下、不要放下，我明白你很痛，必须要坚持，不要放下”。叹为观止的是，这位队员的成绩竟然破了记录。在那里，教练是一个引领者、领导者，他的必胜信念感染和影响了周围的所有人。
作为刚步入教师职业生涯的我，完全被这一幕所感动。师者，传道授业解惑也。教学是一种需要信念的活动，因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中就应坚守的基本教育观念、教育的思想和教育的理想。人们通常所说的“转变教师的教育观念”，实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念，去信奉并坚守正确的教育理想与信念。就当前我国基础教育的现实来看，我觉得教师的信念的核心是教育价值观和学生发展观。具体来说，教师的信念首先是以学生为本的观念，它包括尊重学生的人格，尊重学生的主体地位，尊重学生的发展潜能；其次是全面发展的发展观，它包括关注学生的终身发展的愿望和潜力，信任每个学生的发展可能；再次是教育本质观，它涉及对教育自身的理解和认识，即关于“教育究竟是什么”的看法。
我的教育价值观是让学生成为独立自主、善于思考、善于创造、富有职责心和爱心的人。在学生发展方面，我更倾向于让学生发挥自我能动性，自我发现和自我成长。
那么，作为新教师，如何把我们的教育价值观和学生发展观贯彻到实际中呢？
首先，树立榜样。教师要为人师表，率先垂范。我们的品行、生活方式及治学态度都这样或那样影响着学生，也正像人们所说：教师无小事，事事皆楷模。所以做为一位人民教师不仅仅在课堂上，而且在课堂之外的任何场合，都要时刻意识到自我“灵魂工程师”的特定身份。
其次，学会和学生交流，去了解他们的想法和内心世界。育人，不是单纯的说教，它是在我们了解学生、被学生接纳的前提下，用自我的行动去影响和引导他们。
再者，不断向有经验和优秀的老师学习和讨教。在学习和讨教的过程中，不仅仅能够增长上课的技能、加深和扩展专业方面的潜力，更能掌握如何从灵魂塑造学生。
致加西亚的信读后感（十四）：
“一种职业的职责感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个值得信赖的人，一个能够被委以重任的人。”昨日下午，我看了《致加西亚的信》一书，这天，我一翻开之后便再也不忍释手，不由地一口气读完，从中得到了不少的启示。
《致加西亚的信》中的故事，差不多人尽皆知。作者讲述这个小故事的目的，是试图透过罗文中尉身上所展现的忠诚信念和敬业精神，来震撼久已麻木的世人。
正常送信本来是一个简单但是的工作，但是在特定的环境和条件下，罗文中尉的忠诚和敬业显示出了他的难能可贵。随着《致加西亚的信》的广泛流传，如今罗文的送信行为，已经提高到：象征忠于职守、信守承诺、敬业服从、勤奋努力、不甘平庸的代言词。它向我阐明了深刻的道理：忠诚与敬业不仅仅仅有益单位和领导，最大的受益者是员工本人，是整个社会。它是实现单位发展和个人发展双赢的真谛。
对于单位本身而言，这本书无疑是教育员工爱岗敬业、忠诚勤奋的最好教材，它所倡导的是员工对岗位、单位的忠诚，是对制度、规则、任务的遵守和执行。
事业要想持续发展，务必拥有更多的“罗文式”员工。一个想有所作为、实现个人价值的员工，就应充分发挥自已的主观能动性，发挥自身潜能，而不被困难所吓倒，满怀信心去完成所承担的任务和职责。
“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神。对上级的托付，立即采取行动，不是过多去问为什么，而是全心全意地完成自我的任务。”
罗文式的敬业精神就应作为我以后个人做好工作，做好事业的标准：工作中脚踏实地，不计得失、全心全意、用心行动，高效率地完成任务；应对困难和挫折，不逃避，不推托，迎难而上、坚忍不拔而又兴致勃勃，以阳光般的心态迎接一切！
但是环顾现实生活，真正能送信给加西亚的人又有多少呢？“敬业、忠诚、勤奋”本是人性中最光辉的亮点，但随着社会的变革和价值观的多元化，这种光辉却不知不觉变得暗淡。可喜的是，总有一些罗文式的人物，能从多数的平庸者中脱颖而出，凭自我的忠诚、信用与敬业而被委以重任，成长为业界甚至时代的精英。当你的上司信任你，你的同事信任你的时候，你就值得被委以重任，你的前途就会一片光明。
“忠诚才有信任，主动才有创新，付出才有回报。”我们与其为明日的“奶酪”而忧心忡忡，还不如这天开始，争取做能够把信送给加西亚的人。
致加西亚的信读后感（十五）：
这段时间拜读了美国作家阿尔伯特?哈伯德所著的《致加西亚的信》，这本书描述美西战争爆发后，美国务必立即跟西班牙的反抗军首领加西亚取得联系。加西亚在古巴丛林的山里——没有人明白确切的地点，所以无法带信给他。然而，美国总统务必尽快地获得他的合作。怎样办呢？有人对总统说：“有一个名叫罗文的人，有办法找到加西亚，也只有他才找得到。”他们把罗文找来，交给他一封写给加西亚的信。关于那个名叫罗文的人，拿到了信，把它装进一个油纸袋里，封好，吊在胸口，3个星期之后，徒步走过一个危机四伏的国家，把那封信交给加西亚。美国总统把一封写给加西亚的信交给罗文；而罗文接过信之后，并没有问：“他在什么地方？”年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务
——“把信送给加西亚”。
这本书以通俗的语言一针见血指出了消极工作态度的种种流弊，用平凡的故事深入浅出地道出优良道德品质的难能可贵，向人们昭示了一个隐藏在纷繁复杂的现象背后十分朴素的道理：态度是决定个人成败的核心因素，忠诚是赢得事业成功的制胜法宝。在现实生活中我们往往能看到一些尔虞我诈，靠投机取巧，搬弄是非取悦领导，不断上升职位的人。工作时推诿塞责，却处心积虑地想走捷径之人比比皆是。古人云：亲贤臣，远小人。那些用心主动、坚忍不拔、用心和坚决完成任务的人，那些值得信赖、具有崇高使命感、能够被委以重任的人，并不必须要像罗文一样具备军事知识，但必须要具备与罗文一样的道德品质，这些道德品质正是国家、单位和一个人事业成功的有力支柱。罗文般的敬业精神就应作为我们每个人自身的敬业标准，对于工作任务不计得失、忠于职守、爱岗敬业、用心采取行动，全心全意地工作，高效地完成任务。这种人永远会被领导所看重，永远不会失业，而那些懒惰的终日抱怨和四处诽谤的人，即使独立创业，为自我做事也会因为无法改变这些恶习而获得成功。
经过分院组织的几次专题讨论和老师之间的交流，分院的老师都得到了一个共识：在现实中，我们也就应像罗文一样，忠诚于事业，对于自我的工作，要全力以赴地去做，那样的话，我们做什么事情才都会成功。“你既然选取了你的工作，就要去爱它。如果你不爱你的工作，那请你不要干，因为你根本就干不好。”忠诚不仅仅仅局限于对服从命令的军人而言，对所有人来说都是一项最基本的，最就应做到的信念。我们对家庭忠诚、对父母忠诚、对爱人忠诚，对事业上的忠诚更是要做到。
致加西亚的信读后感（十六）：
《致加西亚的信》这本书，阐明了一个人成功的基本原则-----忠诚、敬业、主动、自信，充满激情、乐在工作。书中的观点对我们每一个人工作、生活以及观念态度等方面不一样程度产生着的冲击，洗涮着灵魂深处的劣根性，促使我们每个人对号入座，转变自我，超越自我。我尤其喜欢这样一个故事：一天，一位旅行者来到一个村庄，询问村口的老者：“这个村子里的人怎样样？”老者反问道：“你从前住的村子里的人怎样样？”这个旅行者回答道：“他们真是糟透了，很不友好。”于是老者对他说：“我们这个村子里的人也一样。”第二天，又有一位旅行者来到这儿，向这位老者问了同一个问题：“这个村里的人怎样样？”这个老者同样反问：“你从前住的村子里的人怎样样？”第二位旅行者回答：“他们好极了，真的十分友好。”这次老者微笑道：“你会发现我们这个村里的人也是如此。”
竟也有人不理解，为什么同一个问题，老者却会给出了不一样的答案。老者解释说：两个人从牢中的铁窗望出去，一个看到泥土，一个却看到了星星。一个人怎样样看世界，世界就是怎样样。罗文对自我充满了信心，即使在最无助的时候，他都能坚信自我能够做到。正是这种信念帮忙他克服了重重障碍，直到把信送到加西亚手中。信心能够成就未来，能够创造奇迹。每个人在成长奋斗的过程中都会面临外在的环境、条件以及重重困难。这些条件和环境各有不一样，甚至可能相差万里。我们不能抱怨自我面临的环境差，区别在于：应对困难和挫折时的态度，有些人应对困难和挫折时，反而会越战越勇，他不会去苛求环境差，只会苛求自我更努力，更进步，去做到更好；而有些人一味的抱怨，因此前者成功了，后者注定会失败。事实上，困难在每个人面前是客观的、均等的，真正奋斗过来的人才会感同身受，大家拼的绝不是运气。即使是平凡的人，如果有坚定的信念，往往也能做出惊人的事业，胆怯和意志不坚定的人，即便有出众的才干，优良的天赋，也终难有所成就。因为一个人的成就，决不会超出他自信所到达的高度。坚定不移的自信力，对于成就任何事都是必需的和最重要的因素。罗文是怎样使自我拥有用心的心态和充满信心的呢？肯定自我
，坚定信心，明确目标，循序渐进，坚持不懈。目标是成功的一半。目标的含义不仅仅仅是目标本身，它更是我们行动的依据，信念的基础，力量的源泉，专注的核心，追求的境界。一心向着自我的目标前进的人，整个世界都会为他让路。有了目标，即使在做一件微不足道的事情，也会变得十分有好处。青蛙哲学告诉我们生活是累积而成的，不要为打翻的牛奶而哭泣，人才能进步，应允许犯错误，在错误中成长。正是如此，要使事情有所改善，我们首先要改变自我：人正确了，世界才会正确。正确的态度表此刻对所做事情有激情，又贴合自我的目标，正确的事情表此刻所完成的任务透过为他人创造价值而获得收益。进步意味着追求卓越。但丁写道：走自我的路，让别人去说吧!要勇于行动，一心奔赴目标，而不要墨守成规，不要做思想上的巨人，行动上的矮子。让自我行动起来也是一种潜力，这种潜力的增长来源于不断的和借口作斗争。要始终告诫自我：不完善的开始胜过完善的犹豫。先把案头的工作做起来，行动本身就是在创造条件和机会。其实，成功仅在于比别人多坚持一会儿，在正常的状况下，大多数人都能坚持下来，而在困境中，成功者和失败者的表现就出现了差别。成功者就在于在困境也能坚持自我的目标，因此困境是成功和失败的
分水岭。成功的定理是：态度+理想+行之有效的方法+实践。态度是获取成功的前提条件，理想是方向，而方法则是工具，但只有付诸实践，脚踏实地去做，其它三个方面才会有好处。如果没有行动，所有的理想都只有停在最初的起点。也许实践未必会带来所期望的成果，但不采取行动就不会获得成功的任何机会。因此，不要让好高骛远束缚的自我。工作中，不论大小事情都应用心去做，尤其是那些小事情，更能体现我们的态度。从一个人对待工作的精神和态度能够看出他工作的好坏。如果一个人觉得做事受了束缚，工作劳碌辛苦，没搞笑味可言，这样的人是绝不会有所成就的。和本人有密切关系的是其工作态度、性情和潜力。一个人所做的工作只是人生的一部分，而他的志向、理想则在于一生的职业，所以，工作态度决定了一个人工作成就的大小。如果一个人不重视自我的工作，那他决不会是尊重自我的人。对待工作的正确态度是：从那些应当做又务必做的工作中找出乐趣来，无论做什么样的工作，都应付之艺术家的精神，用十二分的热忱。真挚、乐观的精神和百折不挠的热情才是成功者的磁石。我本人总是认为自我缺少才能，努力也不会有所成就，因此工作中习惯于循规蹈矩，缺乏创新精神。此刻最后明白成功者，并不是有特殊的才
能，只是因为他们有高于一般人的自信，而且能够把自信作为支柱努力奋斗。大自然就像公平的交易员，只要我们付出相当的努力，它就会充分满足我们的需要，人的思想就象树根一样散布四方，这许多思想的根产生活力，便能够带来期望，如同南方给了候鸟期望，所以候鸟每年都会在冬天飞往南方。人体血液的时刻更新，能促使人体持续健康活力，同样，在工作中，要时刻求改善，在小事上求改善，即从大处着眼，小处着手。也只有时刻求改善，改善才有好处。因此，我们每一天上班时都应下决心，力求在工作上做得更好，比昨日更进步，只有这样，在工作上才可能有所成就。
正确认识自我的工作，不把它当作苦役，立刻着手去做，成为把信送给加西亚的人，每一天从求新开始。
也让我们记住这样一个故事：每一天，当太阳升起的时候，非洲草原的动物们就开始了奔跑。狮子妈妈告诫自我的孩子：你务必跑得快一点，再快一点，如果你跑但是最慢的羚羊，你就会被活活地饿死。
在另外一外场地上，羚羊妈妈也在告诫自我的孩子：你务必跑得快一点，再快一点，如果你跑但是最快的狮子，那你就肯定会被它们吃掉。）
致加西亚的信读后感（十七）：
自去年以来，阅读了《致加西亚的信》这本书。读后，深受启发，感触颇多。书的资料比较简单，大家都明白，在这儿我就不再啰嗦了。全书资料虽然并不复杂，但却流传至今并为广大的职业员工所推崇，其根本原因在于它体现了一种忠诚、敬业和不怕困难勇于胜利的精神。这种精神，不但在100年前战争时期需要，就是在和平时期全国人民奋力奔小康的这天也同样需要;不但在军队中需要，就是在企业、公司乃至各行各业也需要。作为一名机关工作人员，《把信送给加西亚》这本书对我们的工作、生活以及观念和态度等方方面面产生了强烈的冲击，洗刷着我们灵魂深处的劣根性，促使我们审视过去，校对坐标，转变自我，超越自我，追求卓越。
一、强烈的忠诚度。成事先成人，成人诚为先。一个人无论成就多大的事业，人品永远是第一位的。而人品的第一要素就是忠诚。记得有位哲人对用人做了三种决定：一是具有良好品行和潜力的人，是可重用之人;二是具有良好品行但潜力不强的人，是可用之人;三是虽然有潜力但品行不端的人，是绝对不能用之人。在平常听报告时，也曾听专家对人才做过更为形象的比喻：德才兼备是优质员，有德无才是次品，无才无德是废品，有才无德是危险品。从那里，我们能够看出人品的重要，忠诚是衡量一个人品行好坏的重要标志，朝三暮四、心怀不轨的人是永远不能够信赖的，而忠诚的人才是可靠的，才是能够把信送给加西亚的人。忠诚意味着敬业，敬业意味着追求卓越、意味着有所放下、意味着要奉献，这涉及到个人的人生观问题，正如生活着就得热爱生命，劳动着就得尊重、热爱自我的工作。在写党性分析材料时，我觉得在人生观、价值观、世界观方面检讨自我有点上纲上线的感觉，觉得个人的三观是正确的，还能有什么问题。其实不然，三观的改造是一个长期的过程，无处不在，无时不在，应是一个自动自发的过程，否则就对不起自我的信仰，就不是一个真正的布尔什为克。在公务员面试时，以前谈到做一个忠诚的人是机关工作人员必备而首要
的素质，要忠诚于祖国、忠诚于宪法、忠诚于领导、忠诚于自我所从事的工作，。罗文就是这样的一个人，忠诚、可靠、坚忍不拔、富有创造性和献身精神。
二、强烈的主动性和创造性。我们发的这本书是《致加西亚的信》全集，在读这本书之前，我刚到审计局不久就读了《自动自发》单行本，是全集的一部分，这本书我认为就应是全集的精髓所在，其封面上的一句话，我记忆尤深“什么是自动自发？自动自发就是没有人要求、强迫你，自觉而且出色地做好自我的事情。”罗文理解任务后，没有问这问那，而是凭着自我的主动性和创造性，适应环境和形势，随机应变，审时度势，顺利完成了工作任务。目前，我们机关工作人员的工作标准是什么呢？当领导把事情交给我们的时候，他只提出了目标和要求，如何处理好这件事情，如何把事情办好、办细，就需要发挥自我的主动性和创造性。个性是在独当一面的时候，每项工作都需要我们自我独立的思考。只有在工作中具备这种强烈的主动性和创新性，我们才是一个称职的机关工作人员，才是一个能够把信送给加西亚的人。
三、执着的追求。追求目标是一个人工作的最大动力。罗文追求的目标是把信成功送给加西亚，这个目标使他在困难面前毫不畏惧和退缩，因为远大的目标给了他战胜挫折、克服困难的精神、信心和勇气，这种精神就是执着，这种信心就是追求。罗文之所以能把信送给加西亚，靠的就是一种执着的精神和追求，靠的就是一种专注的态度，一种不达目标誓不罢休的精神。务必有一个催人奋进的目标，有种敢为人先的精神，有股不达目的决不罢休的劲头。人务必有种高昂向上、用心进取的精神状态，缺少了这种精神，就会整天萎靡不振、无所事事、毫无作为，就会影响革命的事业。如果我们在工作中也坚守执着，牢固树立强烈的事业心和职责感，树立一丝不苟、用心主动的工作态度；树立精益求精、誓争一流的标准要求；树立大胆工作、雷厉风行的工作作风，那么我们的工作又有什么不能做好的呢?
四、初恋般的激情。记得自我刚参加工作时，是激情满怀，豪情满怀，大有激扬文字，粪土当年万户侯的凌云壮志。但是随着岁月的推移，棱角逐渐磨平，工作热情也随之降低，甚至产生了当一天和尚撞一天钟、混日子熬退休的想法，这种想法实在是太可怕了，简直是在拿自我的生命开玩笑。激情就是一种精神状态，良好的情神状态是成功的一半。至于为什么会用初恋般的激情，我想只有初恋的激情是纯真无瑕的、是汹涌澎湃的、是一种发自内心的自动自发。罗文的成功，正是因为他抱着初恋般的激情追求目标。机关事务繁杂，个性是办公室工作，承担着超多的政务、事务、会务、文字材料，而且临时性事务较多，没有激情是干不好工作的，也是没有信心干好工作的。自已在工作中，就是不能始终持续高涨的激情，个性是在工作忙时，容易受情绪化影响，有时还发个小牢骚，甚至冲动说些过头的话，其实这样对已、对他人、对工作都是有百害而无一益，工作该干还得干，绝不会因为发牢骚而减少，等自我情绪平静下来，往往又为自我的鲁莽懊悔不已。也如这本书中说的工作理念那样，我们此刻能改变的只有自我，只有自我的工作心态，拿出大无谓的精神来，致力于工作，反而会其乐融融。“少一点埋怨，每一天多做一点”，那么你就会发现，自
我变得不可替代，那个时候，你不再斤斤计较其他的东西，你只会在乎工作完成的程度是否令自我满意，自我是否又有了某方面的成就。因此，我在以后的工作中务必以高昂的激情，百倍的信心，百分百的投入，像罗文那样，全力以赴，义无反顾，奔向目标，争取成功。抱着平庸的态度做事，结果也定以平庸收场。机关工作人员就是要以强烈的激情，追求完美，追求卓越，才能取得进步，取得成功。
六、相互信任。团结出力量，团结出智慧。一件事情的完成，一个人的力量是很难奏效的，它往往需要很多成员的配合、协调，需要团体成员共同的努力，而这需要建立在一种相互信任的基础上，罗文仅仅靠自我的力量是不能把信送给加西亚的。罗文能把信送给加西亚的原因之一就是他的背后有一批队员，他们安排路线、联系事务、掩护战友、击退敌人。正是因为罗文与这些人建立了高度的信任，相互配合帮忙，才使他如虎添翼，战胜困难，把信交给加西亚。如果没有这种信任，没有无私的配合，罗文又怎能把信交给加西亚呢?感受更深的是麦金莱总统毫不犹豫地将如此重要的信交给罗文，这需要多大的智慧和勇气，又要担多大的风险!当然，这种高度的信任无疑也会产生强烈的职责感和使命感，产生强大的精神动力。
理论会对实践产生巨大的力量。《把信送给加西亚》给了我很多的启示。但启示仅仅是一种外在的力量，关键的还是自我的行动，只有把这些启示化作自我学习和工作的力量，并融会贯通应用到工作当中，应用到实践当中，培养忠诚、敬业、主动、自信的品质和素养，才能够超越自我、追求卓越，做一个把信送给加西亚的值得信赖的人。"如果说，生命使人奋勇向前，合作精神能使人变得宽容，那么忠诚和敬业能使人感到踏实和值得信赖。"联想到现实工作中，有人会因为奖金待遇的差距、工作性质的差异而频频抱怨上级领导的偏颇，导致工作用心性、主动性的丧失，更谈不上"忠诚和敬业"。要相信：机会从来都不会青睐没有准备好的人。
"如果说，生命使人奋勇向前，合作精神能使人变得宽容，那么忠诚和敬业能使人感到踏实和值得信赖。"联想到现实工作中，有人会因为奖金待遇的差距、工作性质的差异而频频抱怨上级领导的偏颇，导致工作用心性、主动性的丧失，更谈不上"忠诚和敬业"。要相信：机会从来都不会青睐没有准备好的人。
（加强自我管理，自我激励，同样也是敬业精神的一种表现。我们不论是领导是在身边，还是不在身边，都能一如既往勤奋的工作，都能严格要求自我。我们明白，任何成功都不可能是凭空得来的，而是经过长期奋斗才能得到的。成功者和平庸者的最大区别就在于成功者善于自我管理，自我激励，而平庸者只会简单的做领导交给的工作。透过加强自我管理，自我激励，它能够把我们变成一个用心主动，勇于负责的人，才能使我们到达光辉的顶点。）
致加西亚的信读后感（十八）：
读了《把信送给加西亚》这本书，给我最大的感触就是相信自我，罗文接到任务的时候他没有拒绝没有犹豫，坦然的理解任务，最后出色的完成了任务。我觉得罗文的成功一来自于领导对他的信任和赏识，二是他的自我信任，三是他们的团队对他的支持！
当罗文接到这个任务是有前瞻性的，因为在团队里他们的领导对他的信任和肯定是之前就已经建立好的，说明罗文这个人向来做事认真负责并且用心完成任务，不抱怨，用心乐观向上。也只有罗文这样的人才能得到领导重视、肯定和赏识，才能放心把任务全部放给他去完成，也不担心最后是否成功。在看这本书的时候，我一向觉得罗文有一个很好的团队，也是因为有这样一个优秀团结的团队，才促使了罗文顺利的把信送给了加西亚，再优秀的个人也不能出色的完成任务，只有优秀的团队才能出色的完成每一个任务，所以一个真正优秀的人他能让他的团队发挥优秀的效益。
致加西亚的信读后感（十九）：
《把信送给加西亚》上篇由寻找“把信送给加西亚”的人开始，之后就是一项紧急任务的交托，而事情发展将这个重大任务交给了我们的主人公罗文，罗文没有任何借口，担当了这次这么重要的任务。在这个部分告诉了我们服从是一种美德，“不可能”其实都“可能”，也同时告诫了有才华的不成功者。罗文的经历，给我们看见罗文是一个对职责有清醒充分认识，拥抱职责而不是逃避职责的人。职责在身——进发，进发！他一心一意地负起职责，用职责感促进潜力提升。从罗文身上我们能够学习到很多东西，我们要做完美执行的典范，执行，无条件地执行，多些实干，少些空谈、抱怨。主动工作，主动开拓，做思考的脑，不当等令的手，创造性地完成任务。热忱是工作的灵魂，执行到底，奉献结果。在书中，我也看到忠诚是一种义务，投机取巧等于自欺欺人，维护组织利益就是维护自我的利益，机遇总是寻找忠实可靠的人。从平凡中做出不平凡，不要看轻自我的工作，问问自我：我有潜力做好小事吗？关注细节，精益求精，持之以恒，铸就非凡。上篇的最后，也写到了为荣誉而奋斗的罗文收获荣誉与奖赏。加西亚将军对罗文十分赞赏，我立志做一名“把信送给加西亚”的人。
《把信送给加西亚》下篇的临危受命，而下一刻就立刻出发，经过牙买加的涉险，海上的历险，密林的枪声一系列的危险，实在目睹了将军的风采，在最后一刻吹响号角，歌颂职责与荣耀。
每个人不仅仅要学习书本上的知识，聆听他人的教导，更需要一种敬业精神，能够担起上级的托付，立即行动，全心全意地去完成任务——“把信送给加西亚”！职责不是别人的要求，而是你为自我赋予的使命。一个缺乏职责感的人，首先会失去社会对他的认可，再次会失去周围人们对他的尊重与信任，最后会失去他本来能够拥有的成功人生。
世界上极需这种人才，他们在任何状况下都能克服种种阻力完成任务。能做到这一点，就不会为自我的工作操心。因为世界上到处是散漫粗心的人，那些全力以赴的人到处都缺。
如果说智慧像金子一样珍贵的话，那么还有一种东西更为珍贵，那就是忠诚。
请把这句话作为座右铭：无论做什么工作都就应精通它。
我们这天所做的一切，都会在将来深深地影响到自我的命运。
致加西亚的信读后感（二十）：
《把信送给加西亚》这本书讲述了一个名叫罗文的英雄传奇故事，他以绝对的忠诚和职责感把一封决定战争命运的信送给加西亚将军，完成了这件“不可能的任务”。“罗文”精神就是忠诚、敬业、勤奋、坚持。透过学习感悟颇多，收获如下：
1、忠于职守、勇于奉献。忠诚就是对自我所从事的工作、所服务的对象一心一意，忠于职守，决不懈怠，直到使命的最后完成。对于我们来说，忠诚就是对党、对祖国、对人民、对社会主义以及对教育事业无比的热诚和无私的爱。忠诚产生职责、毅力、勇气与奉献，产生战胜一切艰难险阻的信念，勇于奉献是完成任务的另外一个必要条件，没有忘我的奉献精神，事事计较个人得失，怎样可能有一往无前的气势，怎样可能有战胜一切的动力与勇气，而执行中一旦没有这些做支持，结果就可想而知了。不会服从就不会命令，不懂奉献就没有回报。只有无条件服从命令，为完成任务而勇于奉献的人，才是具有追求卓越精神的人。
2、锁定目标、勇往直前。对事业的忠诚，是对自我人生的负责。很多人对成就事业的忠诚和敬业精神都在逐渐消散，变得心浮气躁，凡事浅尝辄止，遇难而退，这山望着那山高，空有远大理想，无心执着追求，这就是人生的悲哀。工作中敢于担当的人，目标清晰，力量在心中。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”而作为教师，务必目标明确，勤奋好学，不怕苦累，不怕牺牲，不畏艰难去探索。
3、斗志昂扬、坚持到底。人随时都要应对困难和经受打击，没有勇气何以战胜困难，没有激情何以昂扬斗志，充满激情的人不会因为一时的挫折而意志消沉，富有勇气的人不会因为暂时的困难就畏缩不前。“坚持”是一种执着，一份顽强，一个挑战。坚持，是对理想的追求过程中的汗水与拼搏；坚持是对自我的爱人呵护一生的承诺；坚持，是莘莘学子为了自我的目标每一天在题海中的奋斗。
我们的时代需要罗文精神，让我们共同努力，做一个能“把信送给加西亚”的人！
金融分院叶茜茜
近段时间，学院组织了《把信送给加西亚》学习活动。《把信送给加西亚》一书讲述了一个简单的故事：一百多年前美西战争中，美国陆军中尉安德鲁·萨默斯·罗文受命去给古巴丛林中的加西亚将军送一封信。他不畏艰难险阻，透过层层考验，最终将信安全送达，改写了战争局面。在这个简单的故事里却蕴藏着深刻的真理——关于人最基本品质的真理，它是社会进步的动力源泉。它就是爱岗、敬业、执行、主动、合作。这天，身处拜金主义甚嚣尘上、急功近利大行其道的社会，我们重新审视“罗文精神”，这对于我们教师来说同样具有重要的好处。
一是要培养爱岗、敬业精神。学完《把信送给加西亚》，我看到了今后自我对待工作与做事的态度。正像这本书上说的：“我相信世界上最完美的词就是自信”。“我相信我自我，我相信我的工作，我相信我的单位，我相信我的同事和伙伴。。。。。。我相信好的性情和好的身体，我相信成功的必要条件并不是赚钱，而是创造价值，创造了价值，成功就自然而来。。。。。。”要成为一名优秀的职业者，要把所从事的职业当作人生理想去追求，当作人生乐趣去享受，要有意识地培养自我的爱岗、敬业精神。
二是要加强执行力、主动创造性的培养。罗文对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成送信任务，这是很值得肯定的工作执行力，但作者进一步从更高层次上倡导工作的主动性。他说：“主动就是没有人要求你、强迫你，自觉而且出色地做好自我的事情。”“不仅仅要对自我份内的工作尽职尽责，而且要更上一层楼，做到更主动、更卓越。”所以，我们在这天的工作中，不仅仅要执行，更要高标准、严要求，主动创造性地开展工作。
三是要培养团结合作的团队精神。任何单位都需要发挥团队精神。无论是作为领导者还是被领导者、老板还是员工，都要透过依靠和发挥群体的力量与智慧来做好工作。罗文之所以能顺利把信送到加西亚手中，还得益于在整个送信过程中，他能够与接应、护送、向导他的人互相信任、有效协作。在当前张扬个人利益和个人价值的市场经济条件下，更需要倡导并努力构成团结合作的氛围。
透过这本书让我更好体会到自我需要提高的地方还很多。我们学习罗文精神，在陶冶思想情操的同时，更重要的落实在行动上，在以后的工作中，以罗文精神为榜样，直面工作过程中的一切难题，充分发挥自我的主观能动性，服从领导工作安排，认真负责地完成各项工作，尽最大努力回报社会，并实现个人的人生价值。
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