范文大全:学校卫生工作制度

时间:2024-11-15 15:19:45 来源:作文网 作者:管理员

学校卫生工作制度

  学校卫生工作制度(一):

  为了净化、美化校园,增强师生身心健康,创造良好育人环境,建立绿色学校,使学校卫生工作做到经常化、制度化,特制定本制度。

  一、学校卫生工作由专人负责管理,班级卫生由班主任负责并组织学生打扫。

  二、学校卫生分个人卫生和公共卫生两部分,个人卫生由专人负责,职责到班、组、人的方法,专人督查落实,记载评比,通报公布。

  三、学校表彰奖励卫生工作先进班、并将卫生成绩作为考核班级、学生的资料之一。

  四、学校卫生工作要求

  1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。

  2.学校合理安排学生的学习时间。教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。

  3.按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。

  4.建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。

  5.学校体育场地和器材应当贴合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受潜力和体质健康状况,防止发生伤害事故。

  6.根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,带给必要的安全和卫生防护措施。

  7.安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。

  8.建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。

  9.学校用心做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

  五、学校卫生工作管理

  1.学校成立卫生工作领导小组,主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规,领导全校的卫生工作和健康教育。

  2.全校划分卫生区,落实到班级和职责人,各班级要坚持每日清扫,每周二大扫除。

  3.卫生检查由专人负责,采用每日检查和随机抽查的方式进行检查。

  4.每日公布卫生检查状况,查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和职责人,督促整改。

  5.领导小组负责对全校教师办公室、各功能室的卫生工作进行检查评比。

  6.对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬,对违反卫生制度的学生应予批评、教育。

  六、学校环境工作要求

  1.教室和卫生区卫生工作要求:

  室内:地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;课桌、凳按统一要求排放整齐,桌内无杂物垃圾;门窗和玻璃干净无污迹;墙壁无蛛网、积尘等污迹;日光灯管和吊扇干净无灰尘;清洁用具安放整齐;室内总体印象整洁有序。

  室外卫生区:地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶,有垃圾应及时清扫;不得随地乱扔乱倒垃圾;楼梯持续清洁,栏杆定期擦洗;地面无积水,拖地时拖把应绞干,不得到处滴水。

  2.个人卫生要求:

  、全校师生养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。

  、讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物,不暴饮暴食,不吸烟、不喝酒,饭后半小时内不做剧烈运动,不使用他人碗筷、茶杯、毛巾和牙刷。

  、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书写字脊椎不弯曲,不躺着看书,不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习,不在行驶的车船上或行走时看书,用眼时间不能过长,要持续眼保健操,看书时眼睛与书本要持续三十公分的距离,要定期检查视力,要及时娇治眼病。

  、用心参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。

  学校卫生工作制度(二):

  学校卫生保健工作制度

  1.认真执行《学校卫生工作条例》,坚持预防为主方针.建立健全各项工作制度,严格按章办事.

  2.每学期卫生工作要有计划,有检查评比,有总结汇报.

  3.做好学生眼保健工作,养成良好的用眼卫生习惯,指导,督促学生认真做好眼保健操.

  4.用心做好门诊治疗工作,对急症病人的抢救处理要认真,转诊要及时.学校应配备能够处理一般伤病事故的医疗用品,药品对学生的外伤能及时处理.

  5.搞好学生的每年体格检查,建立和健全学生健康档案.建立学生病假,因病缺课登记制度.

  6.建立传染病上报制度,发现疫情,立即上报当地防疫部门和教育行政部门,并及时做好消毒,隔离和转诊工作,严防扩散传染.

  7.认真开展健康教育,上好健康教育课,向少年儿童传授卫生知识,培养学生良好的卫生习惯.定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动,普及卫生知识,提高学生自我保健潜力.

  8.做好卫生宣传工作,每学期出4-5期黑板报或卫生保健教育专栏.

  9.室内外卫生打扫工作做到每日两小扫,每周进行一次个人卫生检查,并及时评分,公布成绩,对卫生好的班级和部门要给予表扬,鼓励.

  10.学校要健全晨检制度,坚持对住宿学生实行晨,晚查检制度,发现学生身体不适,应密切注意观察并及时送医院检查就医,同时通知家长和班主任.

  11.督促学生搞好个人卫生,从小养成良好的卫生习惯.做到常剪指甲.勤洗手,勤洗头,勤洗澡,勤换衣.

  12.抓好校园环境卫生,不随地大小便,吐痰,不乱扔纸屑,瓜皮,果壳.

  学校卫生工作检查评估制度

  1.严格执行《学校卫生工作条例》,加强学校卫生工作。监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗

  2.要大力开展健康教育工作。利用各种宣传方式用心宣传学校卫生工作的重要性、学生常见病的危害、防治的好处。使教师和家长充分认识到学校卫生工作的重要性,给予用心支持配合。

  3.要开展学校卫生考核工作。制定学校卫生工作考核规范,建立定量与定性相结合,便于操作的质量检查评估制度,构成一年一度检查、评比、表彰的良性运转机制,以促进学校卫生工作的更好开展。

  4.要同地方卫生防疫部门协调好。坚持计划指导与技术指导相结合,专业化管理与区域化管理相结合的原则,与地方防疫部门分清工作权限、范围,实行分级管理,避免重复监测和漏查、漏检,提高监督监测质量。

  5.要加强学校卫生室的自身建设。提高“硬件”水平,提高医务人员的专业知识和技术水平,以便更好地为广大师生带给优质的服务,提高师生的身体素质。

  6.推荐制定和完善有关法规。制定学生营养餐、学生保健用品监督管理办法,制定保障学生常见病防治的实施办法,使其有法可依。

  学校卫生室规章制度

  1.把学生的健康教育工作放上议事日程,定时,定人,定资料,根据不同的季节,因时施教,不断提高学生自我保护意识,努力增强学生的健康水平.

  2.抓好学生"常见病,传染病"的防治工作,努力做好学生"六病防治"工作,定时进行预防接种,做好每学年一次体格检查工作并做好慢性病,传染病的登记工作,进一步规范卫生室药品采购,储存,发药记录工作.

  3.加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校食品卫生管理的监管力度,严格杜绝食物中毒事件.

  4.进一步做好学校室内外环境卫生工作,做到"定时,定点,定人",并做好检查,评比工作.

  5.保证学生有足量饮水,督促做好饮水保洁工作,杜绝喝生水.

  6.指导学校红十字会工作,每月开展一次红十字会员会务知识及紧急救护知识培训,每学期开展一次,红十字骨干会员评比活动.

  7.满腔热情对待师生,提倡微笑服务,做到耐心询问病情,仔细观察病情,认真处理病情,必要时及时送医院,并填写好处理状况登记表.

  8.树立以人为本的教育理念,关心学生身心健康,做好学生心理咨询工作,及时与有心理问题的学生沟通,疏导,让学生有说心里话的空间.

  9.做好卫生健康教育宣传工作,根据季节变化,结合学校实际,定期出好黑板报及健康专栏宣传.

  10.规范各类健康教育资料保管积累,包括"六病"检查,预防接种及各类体检结果.

  学校卫生工作制度(三):

  一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组,将卫生工作纳入学校工作计划,年初有计划,年终有总结。

  二、建立学校卫生岗位职责制,分工负责,落实学校卫生工作。

  三、制定环境卫生制度,建立每周卫生日,使校园环境持续整洁优美;搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并持续清洁卫生。

  四、教室每一天要打扫,并持续整洁,室内布置规范化,要经常洒水、开窗、持续室内空气新鲜。

  五、仪器室、器材室、图书室、试验室等,要持续整洁,定期清扫,设备放置有条有理,化学实验室要有通气设置。

  六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度,持续整洁,东西放置有条理,被褥要整洁。

  七、要培养学生良好个人卫生习惯,早晚要刷牙,饭后要漱口,不喝生水,不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。

  八、注意保护学生视力,落实中小学生近视眼防治工作方案。

  九、建立健康检查和健康档案管理制度,定期对学生体检。

  十、建立卫生评比制度,每周一小评每月大评一次,期终总评一次发卫生流动红旗。

  学校卫生工作制度(四):

  学校卫生工作的主要任务是:对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对学生进行健康教育。卫生工作经常化、制度化。坚持每一天三扫,平时与突击相结合,卫生检查天天进行,及时公布,学期末评比,落实“表扬奖励先进,批评督促落后”的奖罚制度,利用各种宣传工作向师生进行建立卫生城市的宣传活动教育,向学生进行健康教育,使广大师生牢固树立卫生意识,杜绝“不卫生、不礼貌”行为。

  具体要求如下:

  一、环境卫生:

  1、每一天早读后各班进行卫生清扫工作,班主任、科任教师、值班教师应到职责区督促学生的卫生工作,发现问题立即督促完善。

  2、各班负责的职责区内要做到:无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内。

  3、课间操,各班要安排卫生值日生对职责区的卫生进行维护,针对卫生检查小组通报的状况及时清理。

  4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后),同时要做到见纸弯腰,随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则,用心引导和教育学生和子女。

  二、教学楼卫生:

  1、教学楼卫生由班主任负责,值日生在班主任的指导下对教室及负责的防区进行卫生清扫。

  2、学生做到门窗轻开轻关,持续门窗干净明亮,桌椅轻拿轻放。

  3、学生不得随地吐痰,乱扔废纸、果皮。更不允许学生在教室打闹,乱扔东西。

  4、要持续地面清洁卫生,桌椅摆放整齐,书籍摆放有序,无杂物。

  5、课后清擦黑板及讲桌,持续黑板及讲桌干净,槽内无粉尘,粉笔、教具摆放整齐。

  6、定时开关门窗,持续教室内通风。

  7、持续教室电视机,计算机、投影仪、灯管的清洁

  8、要求摆放好清洁工具,及时清理垃圾桶

  9、持续室内及走廊、楼梯墙壁的清洁,禁止乱涂、乱写、乱画。

  10、爱护教室财产,窗帘、电视套、网线槽干净,无损坏。

  三、食堂卫生:

  搞好食堂、商店、学生饮水的卫生管理。不进腐败变质食品,不进过期食品,不进三无(无生产日期、无生产厂家、无保质期)食品,杜绝食物中毒,改善学生饮食、饮水条件,经常督促检查从食人员的个人卫生,把住病从口入关。

  四、宿舍卫生:

  1、室内空气清新,没有异味。

  2、床上用品要整洁干净,被子叠放整齐,室内物品摆放整齐,并且干净无尘土。

  3、地面干净、无痰迹、无积水、无纸屑污物等。

  4、门和玻璃干净,窗台上无杂物,室内无蜘蛛网,暖气上无尘土杂物。

  5、不乱拉电线,不在宿舍内使用电器。

  五、厕所:

  1、不准随地大小便。

  2、不准将其它物品扔进便池(女生将杂物放在垃圾桶内),以免堵塞。

  3、不准在厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画,乱张贴。

  4、不要随地泼水,水龙头要及时拧紧,要节约用水。

  5、有冲洗设备,定期消毒,督促清卫员做好厕所卫生。

  六、个人卫生要求:

  (1)做到四勤:勤洗手(饭前便后用流动水洗手)、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。

  (2)做到六不:不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾,不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。

  (3)做到五不:不留(染)指甲、不染(烫)发、不化妆、不带饰物、男生不留长发;

  七、培养学生讲卫生、讲礼貌的良好习惯,利用黑板报、宣传窗等途径,经常进行预防常见病、多发病的宣传活动,师生禁止吸烟。

  八、每年对学生进行一次体格检查,建立学生体质健康卡。对体格检查是发现学生有传染性疾病的,及时通知家长做好治疗工作,对残疾、体弱学生,加强医学照顾和心理卫生工作。用心做好近视眼、弱视、沙眼、龄齿、寄生虫等学生常见疾病的群体预防和自顾不矫治工作。认真开展季节性流病的宣传、预防工作,并做好各种传染病的登记工作。做好突发性公共卫生的预案和上报工作。

  学校卫生工作制度(五):

  学校卫生管理制度方案

  一、总则

  1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。

  2、学校成立卫生工作机构。构成后勤部负责,校医、教师、学生日常检查的卫生管理体制。

  3、学校制定《卫生管理条例》,按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。

  4、学校努力建立礼貌卫生单位,加强精神礼貌建设。

  二、饮食卫生

  1、为方便师生生活,学校设立餐厅、小卖部。学校餐厅、小卖部的食品卫生务必严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。卫生的具体状况由办公室责成校医作经常性、不定期检查,杜绝食品中毒事件和传染病的发生。

  2、小卖部不得销售假冒伪劣食品,变质过期食品。对此,学校办公室应不定期进行检查。对违反本规定的行为,除依照有关法律报有关部门处理外,学校还将予以经济处罚。

  3、学校餐厅、小卖部应严格按照食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监督。

  4、学校应设备合格的饮水设备,并带给经过消毒的饮用水,要严防“病从口入”。

  三、饮水机制水操作

  1、深圳市康桥书院带给设备、工作室及一切附件,承包给深圳市维伯清洁有限公司负责全校饮用水桶装制作与操作。

  2、食堂按要求每一天安排一名专业员工,工作2-3小时进行制水作业,该名员工务必经过安吉尔公司委派工程师进行专业培训,熟悉制水机操作程序。

  3、全校桶装饮用水卫生安全与质量由深圳市维伯清洁有限公司该名员工负责。康桥书院每月付人工制水费给承包公司。

  4、因该员工违反操作过程及食堂任意调换没有经过培训的员工进行操作,出现的一切后果由深圳市维伯清洁有限公司负全部职责。

  四、班级卫生

  1、班级是学校卫生的基础,是教学的固定场所,各班务必建立健全学生卫生制度,分工明确职责到人,保证教师包干区天天有人打扫,做到窗明几净,卫生无死角。

  2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具,班级应设置垃圾桶。

  3、班委会中应设置卫生委员,协助班主任管理班及包干区的卫生工作。

  4、首席导师及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯,用心参加公益劳动。持续校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生,不随地吐痰、不嚼口香糖,不乱扔果皮纸屑,不乱涂抹乱刻画,不乱倒污水、垃圾。班级的垃圾实行袋装化。

  5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施,不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不礼貌的行为应及时给予纠正和批评。

  6、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中,并与首席导师日常管理挂钩,实行日评、周累、月考核。

  五、教学楼卫生

  1、教师应为人师表,搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。

  2、员工办公室上的物品摆放整齐,无灰尘。

  3、为保证教学楼内的卫生,每一天由校医、值日教师、值周学生对教学楼内卫进行检查督促,并作好记录。

  4、各功能室的负责人应负责本室及设备的清洁卫生工作,并制定规章制度。

  5、禁止学生将外买食品带入教学楼内,禁止在教学楼内吃任何食品(食品供应除外),包括饮料。

  六、行政办公室卫生

  1、行政系统各处室要搞好本部门的卫生工作,持续办公室的整洁。

  2、对接待工作使用的饮水器具实行消毒制度,作清洁消毒。

  3、室内物品摆放自序,椅子放在办公桌下面。

  七、校园卫生

  1、学校努力建立卫生单位,按照“教室三包、天天达标”的卫生要求,安排日常卫生工作,并划分卫生包干区,明确卫生职责。

  2、为确保学校优良的卫生水平,并按照学生师德、智、体、美、劳全面发展的原则,实行学生值周制度,让学生参与全校的卫生管理。

  3、学校不定期组织学生义务劳动。进行讲卫生的教育。

  4、要保证洗手间的卫生,按时清扫,墙上无污,室内无异味。全体师生爱护洗手间各种设施,礼貌使用洗手间,使用后随即冲洗干净,关好水龙头。

  八、宿舍卫生

  1、学校教职工应努力搞好个人及家庭的卫生,经常打扫清理,树立卫生工作的公德意识。

  2、教职工个人生活垃圾设置垃圾袋,定点存放,不得随手乱扔。

  3、学校工会应组织礼貌家庭及礼貌单身宿舍评比,促进学校卫生工作的开展。

  学校卫生工作制度(六):

  一、合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间,不超过六小时。不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。

  二、教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当贴合国家有关标准。新建、改建、扩建校舍,其选址、设计应当贴合国家的卫生标准,并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生带给充足的贴合卫生标准的饮用水。

  三、建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室卫生的管理。

  四、认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导。

  五、体育场地和器材应当贴合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受潜力和体质健康状况,防止发生伤害事故。

  六、根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,带给必要的安全和卫生防护措施。组织学生参加劳动,不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业,不得让学生参加夜班劳动。在安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。

  七、把健康教育纳入教学计划,开设健康教育课,适当开展学生健康咨询活动。

  八、建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。对体格检查中发现学生有器质性疾病的,配合学生家长做好转诊治疗。对残疾、体弱学生,应当加强医学照顾和心理卫生工作。配备能够处理一般伤病事故的医疗用品。学校应当用心做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作,同时做好地方病的预防和控制管理工作。

  九、把学校卫生工作纳入学校工作计划,设立卫生室,与卫校配合工作,其对学校卫生工作承担下列任务:

  1、实施学校卫生监测,掌握本地区学生生长发育和健康状况,掌握学生常见病、传染病、地方病动态;

  2、制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划;

  3、对本地区学校卫生工作进行技术指导;

  4、开展学校卫生服务。

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