小学作文：黑熊给人类的一封信作文500字

黑熊给人类的一封信
　　你们好，人类朋友：
　　我是黑熊家族中的一员。但我们家族中有许多成员被人们捉去了，有些熊被你们残忍地多下了四只爪子，鲜血流淌在冰冷的地上，你们的心到底有多冷！？；有些熊被你们活生生地抽取了胆汁，一声声撕心裂肺的尖叫，回荡在冷冰冰的铁笼中，你们的心到底有多冷！？；还有些熊受到了更残忍地“刑罚”，被你们千刀万剐，有一部分熊被剁了好几刀还在苟延残喘。一声声微弱的呼吸使屠夫的“笑容”更灿烂了，你们的心到底有多冷！？你们到底破坏了我们多少家庭的幸福啊！
　　我知道：我们身体中有很多你们求之不得的东西，熊胆是一种上好的药材，熊掌也是上好的菜肴，熊的肉也有人所喜爱。
　　你们大批量地猎捕我们，森林也会受到严重的灾害啊！生态会不平衡的！我们熊一向以小动物为食，如果你们将我们赶尽杀绝，小动物将大量繁殖，过着无忧无虑、自由自在的生活，自然也成为了森林中的“宠儿”。
　　很快，小动物们就会把树木植物肯光，森林也会一片狼藉，也会有成千上万的小动物饿死和病死，病死的小动物容易引发传染病，不为我们考虑，也要为你们自己考虑啊！
　　我们可以维护生态平衡，让森林成为一座永远不老的绿洲。
　　希望你们人类可以像善待自己的兄弟那样，善待我们黑熊。
　　希望你们可以改掉恶习，千万不要让悲剧重演，再也不要让这个美丽、祥和、充满宁静的森林中再响起猎qiāng的声响，响起愤怒的吼叫，响起悲伤的哀号。
　　希望你们可以改过自新，我们黑熊家庭中的每一个成员都会原谅你们的！
　　望回信……

【写作指导：小学一年级如何写好作文】

　　一、提高认识事物和表达事物的能力。

　　二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

　　三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合，学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

　　四、实施五项训练

　　（一）字词训练。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。

　　（二）句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。

　　（三）段的训练。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

　　（四）篇章训练。篇是由段组成的，学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文。

　　（五）生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。

　　五、实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使每写一篇都有收获。