综合:西宁晚报·数字报刊

时间:2024-09-20 16:37:15 来源:作文网 作者:管理员

  西宁市十里铺小学(以下简称十小)近年来以教学、优化内涵发展为根本动力,认真落实教育局各项工作安排,践行“两个绝对”,强化“四个意识”,以质量为本,扎实稳步地开展教育教学工作,以“以和施教,以美育人”为办学,开创了学校“扬红色文化之旗,促师生和美成长”的新局面。

  党建工作是学校工作的品牌和亮点,党建引领学校发展,党建促进学校发展。十小全面贯彻党的十九大,践行“两个绝对”,扎实开展好学校党建及德育品牌建设工作,围绕2018年学校党建德育工作的总体思,树立了一个旨:全面贯彻党的教育方针,“立德树人”; 两个重点:加强教师队伍建设,提高教师思想素质和职业水平;抓师德师风,开展“不忘初心,牢记”主题教育,把社会主义核心价值观贯穿于教书育人的全过程;处理好了三个关系:与群众的关系、党建与教学的关系、党建与德育的关系。

  近两年来,学校党支部在实践中进行有益探索,把红色文化资源优势为教育优势,针对未成年人启动“红色文化进校园”系列教育活动,以红色文化资源为依托,以传承传统为主线,以激发爱国情怀为核心,以激励进取为旨,逐步开展和完善独具特色的励志教育。十小在“红色文化进校园”主线中成功探索出开展“红色文化伴我行”系列教育活动。在各项活动中学校党支部力争做到四个融合,唱响红色主旋律。

  ——“党建与管理”融合。以党的十九大报告中提出的”优先发展教育事业“为目标,教育教师履职尽责,加强教师队伍管理。以办人民满意的教育为旨,促进学校各项工作协调发展,让学校真正成为”学生乐学、教师乐教、家长满意、社会“的幸福学校。

  ——“党建与教学”融合。将党建工作与教学工作紧密结合,在每周一学习的同时,加大业务学习的力度,做到研究教学工作与党建工作同步进行。以精细化管理为抓手,让课堂活起来,让学生动起来,让党建工作效果好起来。通过学校党支部及示范岗讲好一堂党课,承担一堂公开课,参与一项本校或区级以上教研课题的研究;参与“专家引领、同伴互助、反思”的十小校本教研模式和“自主探究”课堂教学模式。以此不断提高教师的业务水平,促进教师的专业化发展。

  ——“党建与校园文化”融合。将学校红色文化建设作为党建工作的主抓手,以学校文化丰富党建文化。通过开展“不忘初心,做合格 ”比赛,让廉政文化进校园、红色文化进校园。同时,学校还开展了安全教育活动月、读书分享、师生红色诗词朗读赛、活动、体艺“2+1”等活动,建立廉政文化墙,开设“微信党课”学习平台,利用红色文化讲堂、App学习,不断创新党建文化教育形式。

  ——“党建与活动”融合。将党建工作的重大活动与丰富多彩的学生德育活动有机结合。在升旗仪式、入队仪式、美德少年评选等活动中,加强少先队员的爱国主义、集体主义思想教育。建立、团员志愿服务队与少先队员“星星火炬”小分队,走进社区开展“双进双联四服务”活动,走进循化县红军小学开展送教等活动,在活动中转思想、转作风,从而增强党支部的凝聚力。

  “红色文化伴我行”提升了十小的校园文化内涵,培育了十小“勤奋学习、坚定、胸怀祖国、吃苦耐劳、顽强拼搏、奉献、开拓进取”的校园,增强了学生的爱国情感和发奋读书的责任感。

  近年来,随着新课程,十小充分认识到学校要想发展,教研是动力,因此将校本培训与校外交流、教学研究与教学实践有机结合起来,构建了“内培外训、教学结合”的模式,以“研训教一体”的教学管理机制,开展多元化的培训。学校各教研组紧紧围绕“探究式教学模式”积极探索适合本校师生的教学方法,通过自主学习、集体研讨、课堂实践、研讨沙龙、反思总结等形式逐步提炼、形成“创设情境,确定目标——提出问题,合作探究——总结归纳,评价反思”三步教学方法。提升了教师课堂驾驭能力的同时,也让学生们更加喜爱探究式课堂,激发和培养了学生主动学习、积极探索、团队协作的能力。

  ——相互借鉴 取长补短。不断完善、丰富“专家引领—同伴互助—反思”教研模式内涵。邀请高校、教科院专家学者进行。通过专家引领不仅使教师采撷了专家的智慧和先进,更为教师的专业化发展指明了方向。同伴互助中,每位教师采取交流探究的形式相互借鉴、取长补短。特别是学校为教师搭建校内“教师一人一课展示活动”,此外还通过组织开展“书香校园”书法竞赛、教学设计竞赛、教学案例分享等平台,让每位老师在同伴互助、协作中展示自己的风采,促使自身得以发展。

  ——总结归纳 积累经验。学校提倡每位教师注重日常教学工作的反思,做到将教学中的设计、问题生成、课堂得失等方面加以总结反思,积累教育教学经验,达到在反思中成长,在成长中反思的良性循环。同时结合学校学科的教学特点,开展“1+4+N”的特色教研活动模式(1 :每周一次固定的教研组活动日;4:学习、专业学习、专题探讨、交流;N :教研组活动自选动作),不仅调动了教师教研的积极性,且充分发掘了教师的潜力,丰富了校园文化。

  ——打破传统 提升专业。学校一改往日的教师例会形式,以教研组为单位依次主持教师例会,语数英综合教研组通过唱、演、跳、说、评等多种形式,展示教师们的才艺,既加强了师德又提高了教师的专业水平。成功举办了“温红色经典 感受语言魅力”“红色文化扬风帆 数学教师展风采”等主题特色例会,为平日枯燥、紧张的教学工作带来了乐趣。

  近年来,学校以“以行引导、用心沟通、用爱关注、和美育人”为德育。充分发挥家长学校的作用,建立了学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络,围绕每月主题,开展常规教育与主题教育相结合的活动,同时抓好“法制教育、安全教育、心理教育”,通过图片展、知识竞赛、安全演练等形式开展了丰富的安全法制、养成教育活动。为了提高学生的综合素质,学校还开设了葫芦丝、豫剧、尤克里里、腰鼓、合唱、舞蹈、围棋、书法、小足球、小篮球十个。

  在全体师生和家长的共同努力下,十小的工作有了新突破,学校发展有了新亮点:学校先后荣获市级绿色学校、市级民族团结示范校、区级先进学校、区级先进党支部等荣誉称号。2014年学校被评为全国影视实验学校并正式挂牌,学校组织学生参加2018年全国首届葫芦丝巴乌大赛并取得了可喜成绩。目前,全新的十里铺小学正在建设中,新学校按照国家标准化学校设计,各类功能室一应俱全。总用地面积36.5亩,综合教学楼3栋,有36个教学班,建筑面积1111.7平方米,风雨操场的面积为5728.5平方米。

  为开创学校教育教学工作新局面,西宁市十里铺小学将继续走“内涵发展、和美办学”之,忠诚于党的教育事业,勤奋进取,全体师生将积极投身到建设和美十小的实践中去,用校园红色文化的最美旋律,办和美特色之学、创德才兼备之师、育全面发展之才。

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