小学作文：明安的故事作文

明安的故事
　　这是一个真实的故事，明安是宁都中学的老校友了。每当明安出差到了遥远的关外，如果在一处野店碰上阴雨天气，灯火绝，风不减，吹残一夜星。明安总是夜不成寐，因为他总会想起过去的事情。在读中学时，明安不是安分的，他太好动了。
　　在中学紧张的学习阶段，明安做了少有人敢做的事。有一天，明安的情书出现在班主任手里。在上课时，班主任老师当着全班同学的面批评了他，原因是明安想较好的那女生嫌他贫穷。就在这个关键时刻，全班同学都向他投来了陌生的眼光和挖苦的笑声。
　　“读书有什么用，还不如打工，我要学的是真本事。”在座位上，明安被罚站着，但他心里并不屈服。“你说什么：就你这熊样，早就该开除。”班主任发怒了。明安顶着老师说：“不用你动手，我自己便可退学。”班主任接着批评：“你不要后悔，到时候不要哭着求我。”明安终于忍不住了，它一把撕碎了情书，并狠狠地将它砸向那女生。转身消失在同学们的惊诧的目光中。
　　就这样，明安退学了，他早早地投向了社会的怀抱。光阴荏苒，很快过去了十年，就在这不短的岁月里，有太多的东西会被时间的河水冲刷掉。明安也不例外，在这十年中，他失去了很多，也得到了很多，总的来说是明白了很多。
　　一切改变都源于那场口角的战争，可怜瘦马未得歇息，明安在创业路上，修过电线，摆过地摊，在工地搬过砖头，甚至走投无路在下水道里露过宿。艰难生活摧残了明安的容颜，却为明安的意志注入了力量。命运教人总不会永远和失败站在一起。明安在生意场上经受种种磨练，在一次偶然思考中，他发现传统的电闸容易短路且不安全，明安借助简单的物理知识和长期的修理经验，成功地改装了电闸，并申请了专利。他成功了，像其他成功人士一样，他终于在媒体面前敢于说出自己的不凡人生了。
　　明安明白自己的路走得实在曲折，他时常想起中学时平静安逸的生活。他在下水道了抹鼻涕时，他想起了学校宿舍是那样的舒适整洁。在人们的冷眼中，他有会想起过去的同学是那样的温情手足。如今他有了钱，可谓腰缠万贯，但他还会想起学生时代那种无忧无虑的生活。他曾经想上而无法上的网吧，如今越发觉得无味。
　　是的，明安选择了他自己的道路，在一个梦过后，后面又有很多梦在追随着他。但是，就像花谢了又会开放，即使自己与草木同枯，他也不会忘记过去的人和事。明安不知怎样报答自己的母校，才能让心如江水能得到平静。明安没有衣锦返乡，因为他不愿做一个自夸的人。于是他选择了做好事，他为宁都中学捐赠了两百万人民币。在此之前，他还给他的班主任老师写过一封信。班主任也给他回了信，并在信中表扬了他。此外，那些过去对他耿耿于怀的老同学，现在也彼此加深了了解。至此明安终于释怀了。可爱的朋友，你也许都有过美好的中学时代，你的人生是否也和明安一样美丽呢？

曾牧：男，1994年10月19日出生于江西省宁都县。有一件作品在全国大赛中获奖，有作品在江西省委关工委主办的杂志《育人》上发表。现在宁都中学学习。

【写作指导：写读后感要掌握基本的方法】

　　1、精读代章，找到“感点”

　　精读代章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。

　　代章中令人感动、引人思考的“点”，可能是代章的主要内容，也可能是代中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。

　　例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。

　　同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全代来谈，也可以结合代章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。

　　2、结合“感点”，展开联想

　　好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。