小学作文：古老的城墙作文600字

古老的城墙
　　南京的明城墙，真可谓是壮观。
　　你看，它连绵起伏，翻过一些小山丘，跃过几条河流，曲折着，奔向远方，消失在无边的尽头。走近城墙，不禁多了些压抑的感觉，这是古老的遗迹。上面爬满了爬山虎，砖泛着黑，与在冬季枯黄的爬山虎相呼应。心中不禁多了几分悲壮与凄凉。城墙上有裂缝，那是被修补过的痕迹。看着这一切，我仿佛来到了那个战乱纷飞的年代，明太祖朱元璋，在这里坚守着阵地，与陈友谅，张士诚周旋，打败了元朝守卫军，建立了明朝，也让这片大地上的人们不再受到外来民族的欺压。再看，那雄伟的中华门两边的东门与西门，墙上的裂缝，让我们知道，古老的城墙终究挡不住zhà药的袭击，这一切都是由日本人的侵略留下的。这些痕迹，无一不告诫着我们，勿忘国耻，振兴中华。
　　这里的每一块砖都是独一无二的，上面都有制造者等人的姓名，有的已经泛黑，有的早已随着岁月风化，一片片碎片被风吹下。城砖啊，你支撑着这整座城墙有700多年了。岁月见证着你的痕迹。你的许多许多，在岁月的侵蚀下，依然坚强的屹立着。
　　很难想象，这城墙是由糯米汁糊成的，也只有这样，才见证出众多能工巧匠智慧的结晶，见证出它的古老。城墙外，是一条护城河，那是秦淮河的一条分流，不仅两岸相距较远，水也很深，难怪这是一座易守难攻的城池。
　　啊，古老的城墙，你是那么的雄伟，那么的壮观，虽然已被日军摧残的不成样子。但是，我们不会忘记，你曾是那么的风光，是我们中华民族抵抗外来民族成功的最好象征！

【写作指导：如何写好作文的标题】

　　标题是文章的眼睛。好的标题简洁明了，生动形象，能引导读者理解文章的内容，具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法，富有艺术特色，值得我们很好地学习。

　　一、比喻

　　《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”，形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性，突出了当时紧张、危急的气氛。意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。

　　二、拟人

　　《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。

　　《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人，它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人，它能思维、有表情、神态活泼。

　　三、借代

　　《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强，以帐篷为家，艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。

　　四、双关

　　《种子的力》这个题目就是一语双关，表面写种子的力量无穷，赞美它是世界大力土；实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量，赞美了抗日的烽火扑不灭，中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。

　　五、引用

　　《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话，这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥，表现出了共产党人和国民党人的本质区别，而且突出了中心，点明了主题。还有《兄弟便是朱德》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。

　　六、倒装

　　《别了，我爱的中国》这一课题，采用了倒装的修辞手法，表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情，抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了，亲人》也采用了倒装的修辞手法。

　　七、设问

　　《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。用设问句作课题，能给人以深刻的启示，发人深思。

　　总而言之，文章的标题对一篇文章的成败，是至关重要的。