投稿分享：把短板不断加长

把短板不断加长五育中学八年级雷涛瑜“短板效应”是一个关于木桶的有趣的道理。我们都知道，木桶是由一块块木板围成的，最后被铁丝箍住。而木桶内所能盛的水，就取决于那块最短的木板的高度。也就是说，即使这里有充足的水，而且我也在用力地打水，却只能得到一点点。学习同样是这样，我总是努力，用工。而成绩却没有丝毫起色。在段老师的第二节课上，老师为我们发下了各自的学习能力诊断报告，我的总分只有67分，被评为了“中”。我也一眼就看见了那块短板——总结反思，它的高度只有5分。的确，在平常的学习当中，我并没有认识到总结与积累的重要性。虽然父母一次次苦口婆心地告诉我总结和反思是为了发现自身的不足，立下明确的目标，使人不断前进。我也照样做了，却没有发生什么变化。为什么？我现在变开始反思。总结反思有两个重点：1.发现自身的缺陷，知识点的不足和学习态度的端正程度。2.不仅要认识的不足，还要做出行动。学而不思则罔，思而不学则殆。只学习而不反思或只反思而不学习都是片面的。关键便是要将行动和反思结合在一起。在以前的学习当中，我只做到了第一点，忽略了更为重要的第二点。从现在开始，在学习当中，我要做到：1.认真完成老师所布置的反思报告，并且自己也要主动写反思报告，主动进行反思。2.在开学后，每星期进行一次总结，并改正发现的错误，努力弥补不足。希望这能够让我克服困难，不断加长我的短板。在以后能够从知识海洋中打到一桶又一桶的宝贵的海水。写后小记：将总结和反思结合起来，才会有提高，才会收获成绩，取得进步。加油！