考场素材：考场上比较抢眼的四法点题之结尾浓笔重彩点题法

结尾浓笔重彩点题法

为什么不说“结尾点题法”，而要说“结尾浓笔重彩点题法”呢？因为这种点题方法不仅强调点题的位

置——结尾，更强调点题的强度——浓笔重彩。在写作实践中，有很多同学喜欢在结尾点题，但是由于前面一句点题都没有，而在结尾点题的时候，就那么轻描淡写的一下，视觉上缺乏冲击力，不太容易被阅卷者发现，力度也严重不足，不能弥补前面不点题的缺失。“结尾

浓笔重彩点题法”就是在文章的结尾部分，以一段或几段文字进行点题，以强大的视觉冲击力，以多方面和反复强调的力度，实现最大限度的扣题效果。

为生命感动

高山的巍峨，大地的广袤，蓝天的开阔，大海的深邃……雕塑了大自然的美，那美令人难以抗拒，令人感动无比……但是人类又是否曾经为自己在心灵的湖泊中划出的那道道美的弧线而感动呢？——不为大自然，就是为自己生命中的点点滴滴而感动？我想答案应该是肯定的。

6月26日，戒毒日。这天电视上报道了一个真实的、催人泪下的故事。在一次打黑缉毒的战斗中，一个武警战士不幸落入犯罪分子手中。残忍之极的犯罪分子为了报复，将一支毒品强行注入他的体内。这个深知毒品危害的武警战士，趁毒瘾未发作之际，亲手结束了自己的生命。他以死为代价做出了自己的选择，选择了正义。他以热血和生命诠释了“宁为玉碎，不为瓦全”的真正含义，人们被武警战士的英勇事迹感动了，为他举行了盛大的葬礼。人们这是为生命中伟大的正义而感动。

一位母亲的儿子，因为勇敢地阻击抢劫犯而遭到枪击，子弹是从他的太阳穴射进去的，虽然救下了一条性命，但却成了植物人。但这位母亲对自己的儿子抱着永不破灭的希望，白天，她不知疲倦地为儿子按摩肌肉，晚上，她把儿子冰冷的双腿放在自己的怀里暖着……后来她又一遍一遍地给儿子讲小时候的故事。终于有一天，儿子的眼角流出了第一滴眼泪。再后来，儿子的病好转了，医生让他练习走路，但他的双腿已经没有知觉了，无法迈步。这时母亲就跪在地上，用双手先挪动儿子的左腿，再挪动他的右腿。然后母亲站起来，再跪下，先挪动儿子的左腿，再挪动儿子的右腿……18个月后，儿子终于开口说话了，口型变化了多次，说出了最最感人的三个字：“妈……妈……妈”这或许是一种幸运，但我更愿意相信这是一种回报，一种对亲情的回报。医院的上上下下都被这位母亲感动了，替他们捐出了一部分药费。人们这是为生命中伟大的亲情而感动。

感动，犹如心灵深处有把利刃，催促你在长满荆棘的道路上行进，纵然满身是血也全然不顾。感动，犹如心灵深处撞击出来的火花，使你被世界上一切美好的事物感化，从真善美中得到满足，得到快乐。人生之所以是快乐的、幸福的，是因为我们总是为生命中的正义、亲情所感动，为生命中的其他的一切美好的东西所感动。

这篇文章是在结尾用一个抒情的段落来点题。说它是浓笔重彩点题，倒不是完全说它不惜用一个段落一气的文字，而且更为重要的是，在这一个段落的文字中，话题的中心词“感动”一连重复了四次，极具视觉冲击力，也极具心灵的震撼力，使主题在文章的最后得到了极大的强化、极大的张扬。

1。盘点一下最近写的作文，反思一下你的点题方法属上面四种方法中的哪一种，并尝试用其他点题方法写一篇作文。

2。请以“眼晴告诉我”为题，写一篇文章，立意自定，文体自选，不少于800字，不得抄袭。

文题是一个主谓结构的短语，首先着眼点应该放在“眼睛”上，你想写谁的眼睛——你的，我的，他的，其他动物的眼睛，这些都可以，只要有内容可写，谁的眼睛都可以作为写作的对象。接下来，是“告诉”一词，这是关键。“告诉”是外在对内在的言语，也是内在对外在的感应，不会“告诉”的不可以写，“告诉”内容贫乏的不可以写，所以，“告诉什么”这是最最重要的。最后是“我”，“我”肯定是作者自己，我的心理、我的反应、我的感受、我的情感，都应该在文章中有所流露。