优秀作文：家长会作文500字（精选4篇）

家长会作文500字（精选4篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的家长会作文500字（精选4篇），希望能够帮助到大家。

　　家长会作文1

　　家长会，从来都是上学一族的一个必不可少的环节。

　　老师们对待家长会，总是想在家长们的面前展现出自己的最美好的教育成果，以及多多少少地在家长们的面前反应一下孩子们在学校里的情况。

　　家长们对待家长会，总是想在最短的几个小时里，了解到最多的关于自己的孩子的信息。孩子在学校表现如何？孩子在学校里成绩好不好？孩子在学校里有没有打架谈恋爱等的行为？

　　同学们对待家长会，不同的同学则有不同的反应。

　　成绩好的，希望在家长会的期间里，老师能多多地夸奖自己在学校里多么能干，多么努力。成绩差的，当然是日夜忧叹，、在家长会前，绝对那么一点点自觉，把那些五十六十分的作业本试卷什么的收起来，再把在课本上背着老师偷偷画的涂鸦给搞掉。对于某些行为不太好的同学，自然是希望老师没有在家长面前“美言”。

　　还记得小学时的家长会，老师在教室里对家长们讲的眉飞色舞。而我们却在操场上自由自在地玩。从来不用担心什么成绩，什么升学率，什么名校。老师也是只在家长会上讲讲什么消防安全，什么注意看管好在家里的孩子，别让家里有什么安全隐患。小学老师在家长会期间也是随便混混而已。

　　上中学了，家长会对老师和家长来说就变得异常重要。老师向家长们拼命灌输要孩子拼命学习，以后好上名校的概念。而家长们听完后，回家又猛给孩子灌输老师的思想，双灌齐下。于是，中学时的家长会，大部分同学都是在煎熬中度过的。期盼着老师不要讲那么多，不可避免的，等下回去又是一轮“轰炸”。

　　家长会，一个学生的永恒的话题。

　　对于你，家长会又是好还是坏呢？

　　家长会作文2

　　最让我担心的家长会就要开了，我硬着头皮把这个消息告诉了爸爸妈妈，周三放学以后我忐忑不安地回到家里，自觉地做起了作业但心里始终在担心，不知道老师怎么和妈妈讲呢，我心里盘算着，我最近语文听写和作文都还不错，数学也过得去，应该不会有什么大问题，我这样不断地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一声，我都一阵紧张，我怕在学校不好的表现被爸爸知道……

　　时间一点一点的过去了，九点多妈妈终于回家了，我紧张的心都提起来了。但奇怪的是，妈妈并没有马上叫我，而是和爸爸在外面说话，我又听不清他们在说什么，这时只听爸爸叫我，我想坏了爸爸叫我轻者训拆，重者体罚，我小心一一地走了过去，坐在椅子上，左边是爸爸，右边是妈妈，感觉就象在接受审判，爸爸首先问我，你最近为什么老是懒懒散散的作业总不及时完成呢，我无言以对，爸爸又问我为什么最近作业越来越不认真？我又说不出话，我真担心爸爸要体罚我，却没想爸爸严肃地对我说；你已经不是小孩子了，明年是你小学的最后一年，在这段时间里一定要改掉这些不良习关，老师说你人还是聪明的只要勤奋，认真学习成绩一定会赶上去的，我的心慢慢的放了下来，爸爸妈妈还帮我订了学习计划。教育完以后我想，像现在这样马马乎学习真不行不但学习学不好，玩起来也提心吊胆，还不如认认真真把功课学好再玩，这样可以玩的更开心！

　　家长会作文3

　　一说家长会我就生气。因为三年了，爸爸从来没有跟我开过一次家长会。每次家长会见别人的爸爸、妈妈到学校参加孩子的家长会，我都羡慕极了。妈妈是学校的老师，每次开家长会的时候，要组织自己班上的家长会。就无法参加我的家长会了。爸爸呢？他不带班，完全可以请假参加我的家长会，可每次都说；“我有事，妈妈在学校，就不必去了。”哎！他哪里想过我的感受呢？

　　家长会，别人的家长可以通过开会了解孩子的情况，同时会找到很多孩子感兴趣的话题。可我呢？就算在学校表现不好，爸爸也无法了解知道。别人的孩子在作文里常描写开家长会自己是如何的提心吊胆的体验。我却无法体会。这一切都是因为爸爸没有参加我的家长会呀！

　　这个想法一直在我心中埋着，一直没有说出来。可那天火山终于爆发了。那天姑姑打电话来，说姐姐学校要召开家长会，可她没有时间去，想请爸爸代替她参加。爸爸满口答应了。于是，我跑到爸爸面前，委屈地说：“爸爸，你能参加姐姐班上的家长会，为什么就是不参加我的家长会呢？我可是你的亲生女儿呀！”爸爸一愣，连忙保证说：“下次，我一定参加你的家长会。”

　　今天，又要开家长会了。一大早妈妈就说：“你爸今天有事，晚上不回家。”“他不能回家？那家长会怎么办？他可是答应我的呀！”我生气极了，同时也很伤心。好一个不守信用的.爸爸，还是大人，说话不算话。

　　我多想对爸爸说：你不要认为妈妈在学校你就有特权。你和别人一样都是家长。就应该负起家长的责任来。

　　家长会作文4

　　一年一度的家长会又到了，这次，学校的安排可真是别出心裁，让家长先听课后交流。完了，我这心里可是“十五个吊桶打水——七上八下”。

　　还好，上的是我最为拿手的英语课，那可是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我做好了充足的准备，确保万无一失！可是，到了真正上课，老师在“沙场秋点兵”时，却屡次忽略了我，因为踊跃发言的同学太多了，大家都想在家长面前好好表现一下。“What are your hobbies？"I like playing football！"一同学回答得快而准，教室里顿时响起了一片雷鸣般的掌声，家长们的脸上都露出了赞许的笑容。

　　呀，这道题目好像很熟悉的样子······我在脑海中快速地翻阅着，哦，对了，类似上次月考的挑战题。这时的教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚地听到后面同学有韵律的呼吸声，只见同学们一个个都用手托着下巴，认真地思索着。嘿嘿，这不是我初展头角的大好时机？我整理好思绪，有条有理地讲述了此题的解题过程。最终，赢得了老师的肯定。在一阵啧啧称赞声中，我终于在妈妈面前好好地表现了一回。

　　到了最为紧张的家长交流环节了，老师在逐个地评价。轮到我时，老师先前那紧皱的眉头，不经意间松动了一下，他的评价让我那颗悬着的心终于放了下来：这位同学总体情况良好，但再加把劲，可以取得更加优异的成绩。正在这时，我无意间看见坐在后面的妈妈对我竖起了大拇指······

　　这次别开生面的家长会，我有惊无险地度过了。通过这次面对面的交流，我深知：每一个优秀的人，都不是与生俱来的，在雕塑自己的过程中，必定伴随着疼痛与辛苦，可那一锤一凿的自我锤炼，终究能让你收获一个更好的自己，学习亦是如此。