话题作文:我的读书史作文

时间:2024-11-15 07:34:22 来源:作文网 作者:管理员

我的读书史作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的读书史作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的读书史作文1

  望着满柜的书,我心中暗暗想:读过的书,绝不会成为过往云烟,他们会化作甘雨,滋润着你的心田,使生命之花绽放。满柜的书,折皱的页角,悄悄地记载着我的读书史。

  记得刚学语,母亲便领着我诵读《三字经》。我读得十分起劲,“咿咿呀呀”仿佛不会疲倦。那时的我将读书当作一种游戏,并不懂也弄不懂其中的玄妙。读书兴趣的种子在萌芽。

  五六岁时,我无意间取出书柜的一本书,饶有兴趣地翻看了起来。那是一本《成语故事精编》,我费劲地理解书中文字的意思,对照着插图揣摩,读不明白就放弃,接着往下翻。夜幕悄至,母亲叫我去吃晚饭,我才不舍得将它归回原位。饭后,我放弃了最爱的动画片,默默地“潜伏”在书房里……这书中我印象最深的成语就是囫囵吞枣,铭记于心对此的一句标语:“读书不能囫囵吞枣,要细细地用心去品读。”看了这个故事后,我当真一字一句,慢慢仔细地阅读接下来的故事,学会了耐心,也尝到了读书的滋味。

  上小学后,随着熟识的字词越发得多,读书的视野也拓宽了不少。我喜欢读一些有深度的文章,例如《朝花夕拾》;痴迷于林清玄先生淡淡的、雅雅的散文;曹文轩先生的系列纯美小说,也让我为之沉醉,也为之落泪;安徒生的童话二年级读了,六年级时再读,越是发人使人深思;那些冰心先生的小诗一品再品,翻来覆去,净化了心灵,也是一种美妙的享受。其实,这时我心中的芽也在一点一滴“散步在别人的知识与灵魂”中慢慢得到滋养,渐渐绽开花苞,由内而外而外散发一缕芳香——宁静而充盈的书卷气。

  伴着书香我渐渐向初中。我欣喜得知,学校每天设有一节阅读课。我惊慌不定的心终于平复下来。紧张的寄宿制生活中,倘若没有书籍,我又何从激发自己前进呢?我不敢想象。闲暇时,捧一本《骆驼祥子》,翻开序章。此刻我才发现,读书早已成为我生活的一部分,那心中的花少不了书籍这方沃土!

  书读得越多,我越会觉得自己太浅薄,迫不及待去寻觅、去探索、去了解那些我不知道的广袤世界。我会继续前行,让单薄的心沉淀于书香,持一卷在手,去塑造一个更具气质的自己,让生命之花开得更加灿烂!

我的读书史作文2

  我的童年与书结下了不解之缘。

  在我正牙牙学语的时候,父母掏出了一本厚厚的五彩的本子,我虽然不知道它是什么,但冥冥中有一双手推着我来到它的身边,让我用一颗好奇的心去翻开它。

  本子上是许许多多黑色的,带着些许神秘的符号。我看着这些符号忍不住用手去触摸这一撇一捺,一横一竖,只觉得非常的开心,像获得了心爱的玩具。

  我相信,天下所有的父母都为子女朗读过故事书。我的父母也不例外。想想看吧,月光如水,父母坐在床沿上,用并不出彩的声音,为孩子朗读着故事,日复一日。从来都不安分的我竟安静了下来。我想,我那时的眼睛里是有着光的吧。枕着故事入眠的时候,知道了那些符号是活的,他们向我倾诉着一切,我的世界在那一刻,拥有了不一样的色彩。

  幼儿园的时候,绘本是我的玩伴,字虽然不多,但当我第一次读出一个字的时候,我的内心是颤动的。这个字是这样读的,我反复的重复着这奇异的声音。

  我将这个字从纸上,用朗诵的方式解放了它!

  从无声的静默到有声的存在,我感受到一个新的'世界在向我打开——阅读。

  小学了,我再也不用父母帮我念出书了,我可以独立的探寻一本又一本宝库,遍览前人之路。我不满足于课本,也从未止步于探索。我干涸的心田如恰逢甘霖。

  时间如此的漫长,从伊索的世界,到安徒生的童话;从所罗门的指环到纳尼亚的传奇;青鸟,是那样的匆匆;金银岛,是否会像口口相传的那样,满载着金银。我明白了这个世界的浩大,与自己的渺小,海洋的无垠,与扁舟的微芒。

  初中,也就是现在。苏菲的世界会与你的世界重叠,人类的无限时空将会从你启程。宇宙有限,而思想无界。

  书伴随着我的成长,那些记载着方正的符号的小舟背后又隐藏了多少奥秘。我的童年与书为友,以书为伴,亦与书结缘。

  我欲激昂青春中,

  爱恨学习亦如梦。

  读古论今人已去,

  书留千载不曾空……

我的读书史作文3

  回望自己的成长之路,书时时刻刻陪伴着我。

  打三四岁起,书就开始接触我的人生。每个晚上,我总求母亲讲一个故事给我听。母亲实在无暇费神为我编故事,就为我买来一套绘本。我如同饿狼,贪婪地翻阅这些绘本,一遍又一遍。真正感兴趣的却是那些图片,不是文字。爷爷知道我喜欢看有图的书,特地为我买了部连环画——《三十六计》。一部六册,一面一图,看得我不亦乐乎。

  到了一年级,我开始读童话。大段文字而没有插图的书我多少有些提不起兴趣,但也硬着头皮读下去。我慢慢发现了童话的独特趣味。

  小学中高年级是我读书的高峰期。我接触了小说,迷上了漫画,涉猎了散文,品读了名著。小说大多数短篇的,几乎一周一本,其余时间大多用于追漫画《海贼王》和《火影忍者》了。散文看的不多,只看了三毛的一些代表作。名著也就是四大名著而已,且《红楼梦》还没看完。但除此之外,大明的历史倒是钻研得很透彻。我去市立图书馆借《明朝那些事儿》,共七册,按顺序总借不到,只好借到哪册读哪册,如同拼拼图一般。不过,东拼西凑,还是看完了。《史记》原文也略读了些,多半是看些“列传”和“世家”以及情节生动、人物形象鲜明的章节。此外,我接触了关于科学的第一本书——霍金的《时间简史》,还兴致勃勃地钻研了引力波和中微子,了解了宇宙大爆炸和夸克。

  等到初中,散文照样看,依旧看得很少。我迷上了悬疑小说和科幻小说,又在市立图书馆断断续续读完了七部《哈利波特》,之后迷上了刘慈欣的《三体》。此书一度在中国大火,据说堪比美国的《沙丘》。我买下全套,发现名不虚传,达到了人类的科幻小说新高度,而且书中大量引用科学知识,显得非常真实,给灵魂以震慑。

  从听妈妈讲故事,到自己读绘本,再到读散文、看小说、追漫画、阅名著,书陪了我十年。读书会让我不再孤独,不再空虚,开拓了视野,充盈了思想。就让我在喧嚣的尘世里,寻一处宁静,品一杯清茗,伴一窗幽然,持一卷在手,让书继续陪伴我吧!


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