五年级作文：快乐的秘诀作文

海莉一个长得很漂亮的女孩，乌黑发亮的马尾辫上总是爱扎一个漂亮的蝴蝶结，所以人送外号蝴蝶仙子。她成绩优异（在班级里一直保持前三名），有着一个良好的家世背景（家庭富裕），书法、绘画、跳舞、朗诵、体育可谓是样样精通。唯一美中不足的就是她那一张口就能够讲出长篇大论的伶牙俐齿一碰到音符就会打结，一唱歌就会跑调。在别人看来这无疑是她最大的缺憾了，恐怕只有她自己心里清楚，其实自己真正的缺憾是缺少快乐。或许真的是老天故意弄人吧，在她所在的班级，有着另外一位与她截然不同的女孩

雨婷，人如其名，普普通通的。可她单单拥有海莉没有的东西--一副能够唱出动听的歌的好嗓子，快乐随时随地都会伴随着她。尽管她没有海莉的好成绩、好相貌、好家庭好像她从来没有在意过这些东西，她很容易满足，考试考到90分以上，就会高呼老师万岁；平常得到老师的一句表扬，也能高兴地忘乎所以。而海莉对这些早已经麻木了，她很羡慕雨婷，她渴望得到自己似乎从来没有拥有过的快乐。她每天都在暗暗观察着雨婷，希望从她身上找到快乐的秘诀，但是却不曾得愿以偿。

那是一个令人烦闷的下午，教室外下着晰晰沥沥的小雨，教室里也弥漫着下雨天特有的阴湿气息。可是雨婷却一直在和旁边的同学谈笑风生，海莉再也忍不住了，她箭步走到雨婷跟前，很直接地问：雨婷同学，你可以告诉我你快乐的秘诀吗？我很想知道。这可把雨婷问傻了，自己虽然每天很快乐，可从来没有用过什么秘诀啊。我并没有什么秘诀啊，其实我也不知道自己为什么每天这么快乐。雨婷带着一脸歉意。怎么可能？骗谁啊，告诉大家一个好消息。海莉刚想继续追问下去，却被王老师那高八度的声音给震住了。海莉只好就此罢手，赶忙回到座位上。此时王老师已经站在了讲台上，同学们都在猜测所谓的好消息是什么。同学们，我们学校即将举行校园合唱比赛。王老师又发话了。真是太棒了，这次老师没借口占用我们的音乐课了，不用天天被困在教室里了，学生们都兴奋极了，不过海莉对这些早已经无所谓了，她只是想快点寻找快乐。好，安静了，下面我来选领唱。王老师再次发令，雨婷当之不愧地成了领唱，这可是众望所归。其实如果不是海莉五音不全的话，雨婷是完全没有机会的。以后的日子里，雨婷一有时间就去练唱，海莉也再没有机会继续在雨婷的身上寻找快乐的秘诀。没办法，只好等到合唱比赛之后再说了，海莉只得另作打算。

同学们（当然也包括海莉）盼望已久的合唱比赛终于到来了。这一天，每位同学都穿得整整齐齐的，只为给评委留下一个好印象，第一印象是很重要的，谁不希望自己的班级得奖呢？下一个，就该海莉和雨婷的班上了，每个人都在检查最后仪容。突然只听见嘎崩一声，把老师和同学们都吓了一跳，原来是雨婷的发夹断了，一头长发毫不客气地全垂在了肩上。这可怎么办，雨婷可是领唱啊，马上就上场了，就在这关键时刻，海莉毫不犹豫地将自己头上那个漂亮的蝴蝶结摘下来递给雨婷。时不等人，雨婷迟疑了一下（感动涌遍全身），迅速用那个漂亮的蝴蝶结束起那一头长发。结果可想而知，她们班获得了第一名。就在听到她们班获奖的那一刻，海莉竟有一种想笑的感觉，发自内心地，她笑了，是因为班里获奖？还是因为她帮助了雨婷？总之不管怎样，她终于体验到了快

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