日语日记

微信公众号：小景写字的地方

大家好！ 从今天开始，我会在知乎与公众号（小景写字的地方）定期发布日语学习的有关文章。其实，与大家分享日语学习的经验与方法，是我一直想做的事情。我是在大学二年级时开始学习日语的，并在大二期间通过了N3，在大三的第一学期通过了N2。从零基础到成功通过N2，我花费大概一年的时间。决定学开始学日语时候，我报了一个为期一个月的基础入门培训班（周六日上课），主要是为了学习假名的发音和掌握最基本的语法和学习方法。其余的时间，我几乎都在自学。所以，我的文章对于那些非日语专业却想要学习日语的读者们会更具参考性。

毕业后，由于工作的原因，我需要不断学习其他专业的知识，导致我在学习日语上的时间也变得越来越少。为此，我特意将这个专栏取名为《日语学习日记》，一方面我认为学习日语就如同写日记一样，是具有延续性的，不可中断，另一方面我也想以分享经验作为契机，倒逼自己一起学习，在12月的资格考试中把N1考过。

分割线后便是正文部分。

一、学日语难在哪里

日语的语系和中文不同，学起来更难，主要体现为两点：一是体现在语法的结构上，二是体现在词语的表达上。我认为难的是第二点。日本人说话讲究含蓄，更讲尊卑，在日语中同一句话在不同的场景会有许多不同的表达方式。比如说，“请告诉我”这句话在日语中就有好几种不同的表达方式：

教えなさい。

教えてください。

教えてもらえませんか。

教えていただきませんか。

从上至下，尊敬的程度依次增加。（咦，好像越长越尊敬？）

所以，如果有幸你能听到两个日本人对话，你便可以从他们的对话中，知道两个人的身份孰尊孰卑了。

对于中国人而言，学习日语有另一大天然优势。那便是，日本人的「漢字」与中文非常相似，许多未学过日语的人看着一串密密麻麻的日文，都能大概猜测出其想表达的意思。比如说，「ご飯を食べませんか」，这句话的意思是，“吃饭吗”。我想，即便是没有学过日语的人，都能猜测出这句话的主要意思吧。

可见，虽然日语有难的地方，但却也有简单的部分。而对于日常讲究礼仪的中国人来说，日本人语境的变化之处，似乎也并不是特别的难？





二、要了解自己的英语水平

“Hmm...我是来学日语的，你居然跟我提英语水平？”

看到这个标题，我想你应该会有这样的困惑吧？那么，为什么要了解自己的英语水平呢？我们知道，在现在的教育体制下，英语是我们在校学习的第一门外语。在校学英语，具有以下几个优势：

1.时间跨度非常长，具有延续性（从小学到大学不间断地学习）；

2.有良好的师资条件（学校的英语老师应该至少需要通过CET 6级吧？或者是专八？）

3.有较好的学习环境（上课的互动、听力及口语训练、日常同学们的相互监督比较）；

4.并且具有一定的强制性（需要完成课堂作业、定期参加考试）。





在上述四点条件都具备的情况下（在校学习），英语水平的高低，其实也侧面反映了学习外语的能力。如果我们选择自学日语，则会没有了这四点优势，而完全依托自己的语言学习能力。

那么，英语成绩不理想，是否一定学不好日语呢？那是有失偏颇的。因为，选择自学日语的你们，一定是因为兴趣、爱好或者其他的原因，这些明确的动机是我们学习日语非常重要的一个主观性优势。可见，即便英语成绩不理想，也不用担忧。它影响的只是学习日语时，学习计划的制定、教材的选择及学习方法的权衡而已。而这些，我会再后续再与大家分享。













所以，英语水平是各种指标的一项而已，并非必要条件。

三、学日语的目的是什么

选择自学日语，相信大家都有自己的目的，或是兴趣、或是为了看日剧看动漫、或是留学、或是旅游、或是工作，而这些目的，都构成了你学习日语的动力。

但是你要明白，虽然有一定的动力，但这样的动力是比较主观的，难以形成学习的巨大推力。所以，我建议各位，可以将你们的目的形成一个可以量化评价的指标——参加日语等级考试。

与其每天都计划一个月内要背会多少个单词，三个月内要学会多少语法，半年内要达到什么程度的听力水平，还不如直截了当地定一个等级考试的目标，比如半年通过N4/N3，一年通过N3/N2。根据等级考试的要求，去学习词汇、汉字、语法、听力、阅读。

在这样的评价指标的推动之下，我相信你的学习会更具效率。













写到这里，要结束了。

文章不长，但其撰写及排版花了我近两个小时。希望我写的对你们有一定的借鉴意义，不对的地方也请指正。

如果可以的话，希望你们能把我的公众号推荐给更多的人。你们的分享、点赞及阅读是我持续更新的最大的动力。

当然，除了分享日语学习经验外，我还会写一些别的文章。希望你们会喜欢。

谢谢！





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作者：景曦晨

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