明确成长标准,做有用的人

2021

年高三联考作文“确立做人标准，做有用之人”原题解

析及优秀范文

作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

我们每一个人都应该像树一样成长，

即使我们现在什么都不是，

但只要你有树的种子，

你

依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，在遥远的地方，人们就能

看到你，走近你，你能给人一片绿色，活着，是美丽的风景；死了，依然是栋梁之材。活着死

了都有用。这就是我们每一位同学做人的标准和成长的标准。

结合上述材料，请围绕“成长标准”谈谈你自己的思考。

要求：结合材料，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人

信息；不少于

800

字。

审题

限制性

1.

真实情境的限制。“我们每一个人都应该像树一样成长……活着死了都有用。这就是我

们每一位同学做人的标准和成长的标准”

，

这段话是题目提供的真实情境，

规定了考生思考与

联想的方向。

而且明确告诉考生这就是我们每一位同学做人的标准和成长的标准。

实际上，

题

目已经界定了成长的标准的内涵，考生不得改变概念内涵。

2.

典型任务的限制。考生须“结合上述材料”生发思考和联想，围绕“成长标准”谈谈自

己的思考

,

这就要求考生既要综合理解材料内容，又要扣住“成长标准”进行立意和写作，而

不能简单针对材料中的某一句话来思考。

3.

价值判断的限制。

“这就是我们每一位同学做人的标准和成长的标准”是对前面材料的

总结，也阐明了命题人的价值取向，就是每一位同学都要“长成参天大树”，“活着，是美丽

的风景；死了，依然是栋梁之材。活着死了都有用”。要求考生积极向上，成长为国家的栋梁

之才。

开放性

1.

立意角度自由。材料中“这就是我们每一位同学做人的标准和成长的标准”及“请围绕

‘成长标准’谈谈你自己的思考”两句关系到作文的立意。虽然标准已经明确，但为什么要有

这样的标准，这样的标准有什么作用，怎样达到这样的标准等等，都值得考生去思考。考生完

全可以根据自己的理解来确定立意方向，应该说考生立意的角度是多样化的。

2.

材料选择是开放的。“长成参天大树……活着死了都有用”是每一位同学成长的标准，

同样也是很多英雄人物对自己的要求，

应该说考生可选择的素材是丰富的。

如大国工匠高凤林、

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