科技与人文高中演讲稿

高考作文作文热点素材——“科技与人文”

【

最新高考模拟作文题

】

阅读下面的材料，根据要求写作。

中国航天飞船叫“神舟”

华为的操作系统叫“鸿蒙”

中国航天登月探测器名叫“嫦娥”

暗物质粒子探测卫星名叫“悟空”

量子科学实验卫星名为“墨子”

太阳监测卫星计划叫“夸父计划”

……

中国的科技发展日新月异，

以上这些科技成果的名字是否引起了你和同学们的兴趣呢？本

周要开一个主题为“科技与人文”的班会，请你结合以上材料作一个主题演讲。

要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

800

字。

审题

限制性

1.

真实情境的限制。

材料提供的六个词条都是我国近期取得的科技成果、正在开展的科研计划和

它们极具中国传统文化气息的名字。每个词条均包含两个信息：科技成果（科研计划）和人文命名。

这是材料提供的写作情境，考生必须以科技成果（科研计划）和它们的人文命名为思考基点确定立意，

脱离两个信息中的任何一个即为偏题甚至跑题。

2.

典型任务的限制。

试题要求考生以“科技和人文”为主题写一篇演讲稿。“科技和人文”是一

个关系型话题，考生须重点探究“科技”与“人文”的关系，比如人文精神助推科技发展，让科技发

展更有温度；科技发展弘扬人文精神，传递人文气息；科技发展携带着人文气息才更能彰显中国特色，

振奋国人精神等。不能顾此失彼，只谈科技发展或人文精神中的任何一方。

3.

价值判断的限制。

“中国的科技发展日新月异”是材料给考生提供的写作大语境，也是考生确

定立意的价值认同前提。

考生必须站在歌颂祖国发展，

尤其是科技发展的大背景下思考“科技与人文”

的关系，不可否定科技发展。思想要积极向上，不可站在偏颇的立场来解读“科技与人文”的关系，

写“科技利刃蛮横开拓，人文药囊抚平创伤”之类的内容。

审题

开放性

1.

立意角度是开放的。

考生可以侧重于人文精神对科技发展的助推作用，比如写中国厚重的传统

文化能够助推科技发展；也可以侧重于中国科技发展能进一步弘扬人文精神，传播传统文化，比如写

科技发展将祖先的梦想变成现实；还可以将两者结合起来，如科技能够沟通过去与未来，传递人文精

神等。这就给考生提供了多个立意角度。

2.

考生的思维是开放的。

“人文”包括人文精神、人类文化、人的思想与价值观等内容，内涵丰

富；科技也是一个宏大的概念，试题将二者巧妙结合起来，给考生提供了极为开放的思维空间。考生

可以在宏观层面思考二者的关系，也可以从微观角度把握，比如谈科技发展能弘扬人文精神，传播中

华文化，教育青少年树立正确的价值观等。写作时只要能扣着二者的关系即可，这就给考生提供了开

放的思维空间。

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