动物作文：鱼五年级作文
鱼五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的鱼五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鱼五年级作文1
我家曾经有过一段养鱼的经历。
我还记得是那是一个慵懒的午后，我妈妈忽然问我想不想养小动物，我当然是愉快的答应了。思来想去，我们决定养几条小鱼。我选择养鱼也不是随性而为，毕竟小鱼体积比较小，我觉得应该也比较容易养活。而且它们还有着绚丽多姿的外形和柔美的动作，易于观赏。
于是，在那天下午，我们来到了一个卖鱼的小店，买下了几条十厘米左右长度的小鱼。我依稀记得那里面有一只鱼是通体黑色，显得十分优雅，还有另外几条鱼是黄白相间的，也十分活泼。
小鱼就从此走进了我家的门。但是我们又想到我们缺少一个鱼缸，灵机一动之下，我看向了家里以前养花的一个大花盆，那个花盆是陶瓷做成的，大约有一立方米那么大，白色的盆身上面镂刻着飘逸的花纹，显得有一派“仙风道骨”的气息。内部是中空的，如果灌上水，无疑是一个绝佳的鱼缸。
说做就做，我们把那个花盆里面残留的土彻底洗净后，就用清水灌满了它，将卖鱼时拿到的装着小鱼和水的塑料袋在鱼缸上面一抖，伴着几道轻轻的水涟，鱼儿入水了!
这时候我才有时间细细观察它们，于是我又被它们的美丽所惊叹，试了试投一些鱼食给它们，它们立即争先恐后地来抢夺鱼食，很快水中的鱼食就被吃尽了。
但我又发现它们似乎有点无精打采了，可能是在鱼店里面的大鱼缸里自由惯了，在这个三尺见方的小鱼缸里每每游上一小段就得返回，受到了鱼缸的羁绊，所以才精神有点萎靡的吧。不过随着时间的流逝，它们也会习惯这里的。
后来十分可惜的是，我因为出门旅游了一段时间，没能好好照顾这些小鱼，当我回来的时候它们已经气息奄奄了，一副不想动弹的模样，没过几天，它们都死去了。
纵观如此，养鱼还是给我带来了一段时间的快乐，我很喜欢这些小鱼。
鱼五年级作文2
在星期天的时候，爸爸带着我去了一个风景很美丽的水库边钓鱼，浅蓝色的湖面，微风吹过轻轻地荡漾着。四周都是高大的柳树，一阵微风吹过，轻轻地摇摆着手臂，好像在热烈的欢迎我们的到来。
我的爸爸在我的心目当中那可是一名钓鱼能手。于是我也想钓鱼，我便吵着闹着要钓鱼。爸爸说：“钓鱼可不是一两天能学会的事情，要知道一些基本的要求，你现在连鱼饵还不会我最后准挂，怎么能钓呢？你先看看我是如何来钓鱼的。”我高兴的答应了。我目不转睛的看着爸爸是怎么弄的。我看着爸爸钓的大鱼非常多，我的好奇心就又起来了，便想亲手试一试。我急促地摇着爸爸。
爸爸无奈之下只好随着我去做了，我用飞快的速度跑到装手杆的提包里。迅速的拿岀鱼竿，我模仿着爸爸的样子，穿好鱼线和浮子，挂上鱼钩，又用红虫当鱼饵穿在钩子上，然后使劲地抛出鱼线。可是麻烦来了，我怎么都抛不出去，总是抛在边上，当时我急得直哭。于是爸爸就帮助我把鱼线抛了出去，然后爸爸说∶“钓鱼就要有耐心，只要有耐心，不怕鱼儿不上钩。你越急躁，就越钓不到鱼。”我听了爸爸的话，慢慢的我静下心来。我学着爸爸如何抛鱼线，如何挂鱼饵，弄了之后我就静静的坐下来看着浮子。学着学着我仿佛对钓鱼的兴趣越来越大了，尽管钓不到大鱼，但是我还掌握了基本的知识，但还不够完整。我最后准备收竿的时候，突然浮子往下沉，我使劲拉，可是拉不上来。于是爸爸就帮我把鱼捞了上来。这一钓到鱼，我就更不想走了。但是天色已晚，我想：无论做什么事都要有耐心，还要有信心。
唉，我好想钓鱼啊！如果放假我还希望爸爸能带我来钓鱼。
鱼五年级作文3
人人都有爱好，有的是唱歌，有的是做化学实验，有的是跳舞，还有的是投篮……而我，却喜欢游泳。
说来话长，我一开始是不爱游泳的。可自从学校有游泳社团可以报名，母亲让我学会之后，我就不再讨厌游泳了。
学校组织的游泳兴趣社团的活动是在城东体育馆进行的，训练地有两处，我们班都不会游泳，可却被安排在了水比较深的地方。
老师从蛙泳开始教。那可不是件简单的事，老师从不心急，慢慢地教：蹬腿、换气、划水……可我们9班的有些同学就着急了：“老师呀，怎么还学这个？都已经一节课了。”“你们没做到位怎么往后学？”老师的回答总是这句话。到第10节课时，老师说对了——我的同学奕帆她就不会，蹬腿时无力，根本前进不了，而且换气之后马上就停下来……可我却不一样，我不仅把老师教的'要点都学得非常棒，我还自行学会了转弯呢！
我母亲也在单位里报了游泳兴趣小组，共12次，现在还剩五六次。所以，自从我学会之后，一到母亲可以去游泳的日子，我就从一大早上开始就一直问，问到来不及去为止。可母亲跟我“叛逆”，每次我要去时，她要不就是肚子痛啦，要不就是头晕啦，要不就是有什么事情啦……可每次我有事时，妈妈就会去练习。我就严肃地对母亲说：“妈妈呀，你怎么每次都跟我反着来呢，哼！”母亲总是“啊”一声，接着笑笑不说话。
“妈，今天晚上能去游泳吗？”曾经的每周三、周五、周日晚上都能够听到我轻轻的一问……
但是，游完一学期后，今年下半学期，我过敏了，准确地说是去年就有了，只是没有在意，鼻子边上长满了痘痘。母亲每次一看到，都担心地说：“哟，又有这么多了，卿卿你发的东西不要吃了，比如：海鲜、菠菜、鹅肉等等。”
因怕过敏更严重，内心要去游泳的熊熊烈火被熄灭了一半，再加上母亲今年没有给我奖励，我的内心已无烈火。
游泳水，要是你可以使我不过敏，我一定每周与你相约。
鱼五年级作文4
在我的记忆中有许多事情让我回味无穷，其中有一件事情让我最难忘记，那就是和哥哥一起去钓鱼。
那是在一个星期天的中午，吃好午饭，哥哥就叫我去钓鱼。我高兴地答应了一声，就跟着哥哥走了。我们出门步行了五六分钟就来到了一处鱼塘边。哥哥是钓鱼的老手，他让我先站在边上看。他动手把一些东西撒进了水里。我好奇地问：“哥哥，你这是在干什么呀？”哥哥神秘地对我说：“你不明白吧，这是在打窝子，就是引那些贪吃的鱼儿来上钩，好钓鱼。”接着，哥哥装好了一根钓竿，然后就递给了我，叫我耐心钓鱼。他自己又装好一根钓竿到旁边去钓鱼了。
我双手紧握钓竿，小心翼翼地把它放进水里，然后就坐在岸边等鱼来上钩了。因为我是第一次钓鱼，所以觉得鱼儿欺生，老是不来咬我的钩。我看看哥哥，他早已钓起了一条大鱼，还有几条小一点的鱼。他接二连三地把鱼一条又一条地钓上了岸。我有些急了，就提起钓竿走过去向哥哥请教。哥哥说：“钓鱼的时候一定要把钓钩抛到打鱼窝的地方。如果浮子动了一下，说明有鱼在试探。这时，你千万不要动。等到浮子猛地往下沉，这时，你要赶快往上提钓钩，迟了鱼儿就会吞下鱼食，游走了。”噢，我懂了，就回到原来的地方继续钓鱼。
我按照哥哥说的方法去做，把钓钩抛到鱼窝处，然后就耐心等待。过了一会儿，我看到浮子动了，心里不由得紧张起来。我立刻屏住呼吸，目不转睛地盯着浮子。嘿，浮子在迅速下沉，我赶快提起钓竿。哈，终于钓到了一条鱼。鱼儿给我甩到岸上，蹦跳着要往水里逃。我眼疾手快，一把抓住那条鱼往水桶里面扔。
接着，我装鱼食，再把钓钩抛到鱼窝处。我心里在暗暗祝愿让自己能够钓上几条大鱼。
很快，太阳偏西了，我和哥哥就提着水桶回家去了。我看到自己只钓起了几条鱼，而哥哥却钓起了许多鱼，心里真是佩服哥哥。
这次钓鱼，让我学到了不少知识，真是令人难忘啊！
鱼五年级作文5
阳光明媚的早晨，我在家里百般无聊，从前门走到后门，后门走到前门。爷爷提议说,“我们去钓鱼吧！”我一听可兴奋了，我喊上外公，三个人充满喜悦地出发了，钓鱼是我期待已久的事情，能让我感受到钓鱼的乐趣，还可以吃到美味的鱼，真是一举两得。
来到池塘边，池塘两旁长着绿油油的青草，树木成荫，枝繁叶茂。花儿在起舞，鸟儿在歌唱。我享受这阳光的沐浴，感觉整个人心旷神怡。开始钓鱼了，我拿起钓鱼竿，把虾钩上去当做鱼饵，我静静地等待着鱼儿上钩，眼睛一眨不眨地盯着浮标，生怕一不留神，就被鱼叼走了虾。一会儿浮标就沉了下去，我直接把鱼竿举了起来，鱼在拼命地挣扎着。我连忙把外公喊了过来，就在离岸还有那么五厘米的时候，鱼脱钩了。第二次我把虾牢牢定住，变得看不出鱼钩。又过了七八分钟鱼再一次上钩了，我吸取了上一次的教训，等着鱼被钩子牢牢定住，缓缓地拉着鱼竿，慢慢地鱼被我拉了上来，我满满的成就感。可是，后来等待了半个小时，我就有一点不耐烦了，不停地把鱼竿上下上下地来回。这是外公意味深长地对我说：“乐乐，你不能这样，你这样反而把鱼给吓跑了，俗话说，钓鱼最讲究的就是耐心。假如你没有耐心，钓多久都钓不到鱼。”外公的讲解让我重新振作了起来。我像开始那样认真地钓鱼。过了一会儿，我感到自己被某种力量拉了一下，鱼上钩了！我慢慢地把它拉了上来。我钓到了跟多的鱼，逐渐我已经掌握了技巧。最终我们总共钓到了十六条鱼。于是，我们就开心地满载而归了。
生活中每件事情要掌握正确的方法和技巧，更重要的还要学会坚持不懈，那样才会取得成功。
鱼五年级作文6
星期六，我早早地做完了作业，躺在床上无聊地望着天花板。只听见“咚咚咚”的敲门声我急忙打开门，只见爸爸面带笑容地说： “儿子，走！钓鱼去。”我高兴地跳了起来。
汽车行驶了一个小时才到达目的地。出现在我眼前的是一口小池塘，水碧蓝碧蓝的，周围树木葱茏，真是个钓鱼的好地方。我赶紧拿出鱼竿，把尼龙线系在鱼竿上，再把抓来的蚯蚓穿在鱼钩上。那蚯蚓可真滑，一点也不听我的使唤。我学着爸爸的样子在地上扒了几根枯草放在手上，这样就增加了摩擦力，把蚯蚓穿在鱼钩上就容易多了。
万事俱备，就看鱼儿上不上钩了。我把鱼钩用力地甩出去，只见水面上溅起一层层涟漪，慢慢地扩散开来。我一动不动地盯着水面上金黄色的水漂，可是水漂却一动不动，于是我朝爸爸那边看了看，正当我回过头来，才发现水漂已经沉下去了，我马上提起鱼竿，却发现鱼并没有上钩，蚯蚓已经被鱼给吃光了o我又穿了条蚯蚓继续钓鱼，这次我吸取了上次的教训，我牢牢地盯着水漂，不一会，只见水漂慢慢沉下去。说是迟，那是快，我以迅雷不及掩耳之势提起鱼竿，原来是一条小鱼。我真有点失望。爸爸说：“钓大鱼之前钓到的都是小鱼。”听爸爸这么一说，我又信心十足，认真地钓着，突然水漂再次往下沉，我用力一提，好啊，是个大家伙，此时我的心怦怦直跳，生怕鱼逃跑。我轻轻把鱼顺着水面拉到岸边，再小心翼翼地把鱼钩从它嘴里拔出来，然后将它放进桶里，只见鱼儿活蹦乱跳的，十分可爱。时间不等人，转眼间已经下午五点多钟了，我们收拾好东西，开着汽车向回家的路上飞奔。
虽然今天我只钓了一条鱼，但我懂得了钓鱼的道理：沉着加上耐心等于成功。
鱼五年级作文7
钓鱼是一种高尚、雅致的娱乐活动。它能锻炼我们的耐心，老少皆宜，所以我特别喜欢钓鱼。
记的去年暑假的一天，我与爸爸去松木岛海钓鱼。一路上我又是欢歌又是笑语，想象着钓鱼的场景，更期待着满载而归。
终于到了目的地，我迫不及待地拿出了事先准备好的钓鱼竿与鱼饵，一切准备就绪后我就找了个自己觉的挺合适的地方，席地而坐开始钓鱼了。
我首先小心翼翼地抛出鱼竿，将钩垂在水里。接着我将事先泡好的香米撒在鱼钩的周围，让鱼能够通过香味聚集在这里，这样钓到鱼的成功率就更高了。随后我就坐在岸边耐心等待，期盼着我能钓到大鱼。不一会儿，线开始有点儿摇晃，周围出现了水纹，我喜出望外地猛地一拉线，线就弹在我面前了，我以为钓到了一条大鱼，结果近了一瞧，哎，真是出师不利，钓出了一节水草。我没有因此放弃，继续抛出鱼钩坐在岸边等待，又过了四五分钟，鱼竿又开始晃动了，我想：刚才没有钓到是不是鱼竿拉的太猛了，或者是拉的太早，性急了，鱼儿没有吃牢？这次我要吸取教训让它吃牢慢拉，正如我所料，它先是碰了一下，好像是在试探危不危险，我纹丝不动，唯恐鱼逃走，过不了三四秒鱼竿猛地往下一沉，我赶紧回过神来，两眼紧盯着鱼线，看准时机一拉线，“哈哈！鱼上钩了，我钓到鱼了”！我欢呼着，心里那个乐呀，就甭提了。那条鱼开始还是使劲地挣扎着，后来就像一个战败的士兵一样，垂头丧气，渐渐地就死气沉沉了。爸爸看见我钓上了鱼一个劲地夸我，我心里像吃了蜜一样，别提有多甜了。那一天，我一共钓了5条鱼，每钓出一条鱼我都要兴奋一阵子。
我知道：钓鱼能够修身养性，性急是不行的，有这样好的娱乐活动我怎么能不喜欢呢？
鱼五年级作文8
朋友，你还记得我们小时候学的《小猫钓鱼》里的小猫吗？他在妈妈的帮助下，钓到一条大鱼，你想再去看看他吗？那现在我们就去看看吧。
现在，小猫还是以钓鱼为生，不过现在的鱼越来越小，越来越瘦，味道也越来越差了。小猫想，在什么地方还可以钓到美味的鱼呢？突然，他想到了小时候妈妈教他钓鱼的地方。
小猫来到当年妈妈教他钓鱼的那条河边，只见河水肮脏，河面上漂满了生活垃圾，有蛋壳、塑料袋，等等；岸边垃圾成山，从上游流下来的全是污水，它们时时散发出恶臭，行人都捂着鼻子走过。小猫想，这鬼地方，能钓到鱼吗？可他又想起妈妈对他说过的话：“只要一心一意钓鱼，就可以钓上大鱼来。”
于是，他放好凳子，端来满满一盆清水，放在身旁，然后坐在凳子上，拿出钓竿，取出鱼饵，把鱼饵挂在鱼钩上，用力甩了出去，等鱼儿上钩。
小猫等了很久很久，也没有钓上一条鱼来，他叹息道：“唉，我白从家里端来一盆清水，还白等了半天。”话音未落，鱼儿们一条又一条主动跳人了装满清水的盆子。小猫感到十分奇怪。只见鱼儿们不断地吐出污水，用力摇摆尾巴，洗去污垢。再仔细一看，鱼儿们不是瞎了一只眼，就是少了鳞和鳍。小猫问：“你们不怕我吃你们？”鱼儿们说：“不怕，在污水里早晚也要被呛死。”小猫听到这里，不禁感叹道：“唉，人类呀，请你们别再污染水源了，不仅鱼儿们要受罪，连我小猫的性命也难保呀！鱼儿们，我不吃你们了，我把你们带回家，放在鱼缸里，让你们自由自在地生活。”
朋友，听《新编“小猫钓鱼”》的故事，你明白该怎么做了吗？
鱼五年级作文9
你有没有用瓶子抓过鱼？
有一次，我跟爸爸妈妈在西湖边喝茶的时候，看见西湖里成群的小鱼儿在欢快地畅游。我突发奇想，如果我在饮料瓶里放一块面包，鱼儿们会不会游进来觅食呢？于是，我找到一根绳子系住饮料瓶的瓶口，放入一块面包，把它沉到昏暗的水底。
过了一小会儿，我就迫不及待地拉出瓶子。但仔细看了看，连个鱼影儿都没有。当我灰心丧气时，忽然想起外公平常钓鱼的时候总是安安静静地等待很长时间。于是，我又把瓶子沉入水底，目不转睛地盯着水底各式各样的鱼儿游来游去。腿酸了，我就把绳子缠在岸边的石头上，站起来活动一下，但眼睛始终还是紧盯着它，生怕下一秒它就漂走了。10分钟后，我提起瓶子，惊喜地发现有3条鱼“上钩”了！要不是拿着瓶子，我准会一蹦三尺高。小鱼的尾巴上有宝蓝色的条纹，背上的鳍是柠檬黄的，半透明的身子上还镶嵌着几条橙色的“丝带”，漂亮极了。
我把诱到的鱼儿装在透明的便当盒里，又换了一个地方继续“抓鱼”。清澈的西湖水中，乌黑的小鱼们在几条大鱼的带领下，成群结队地游来游去。当我把瓶子沉入水下时，它们忽的一下散开了，就像炸开的烟花一样。一会儿看没什么动静，它们就聚在瓶子周围交头接耳地交谈着什么。有些鱼儿不停地触碰着瓶子，好奇地研究着这个”庞大的天外来物“。这时，一条大鱼误打误撞地进了瓶子，我以迅雷不及掩耳之势一把提起了瓶子。“啊！进去了！”我兴奋地呼叫着。瓶子里的大鱼扇动着蓝色和血红色交织的鳃，淡然地看着我。我想，它一定不知道刚刚的”大浪“是我的”杰作“。“这可真是个大丰收！”我洋洋得意地自言自语着。
两个小时的时间，我乐此不彼地重复着诱鱼的活儿，虽然手酸腿麻，但我抓到了10条鱼。而我今天最大的收获是明白了一个道理，那就是只要有足够的耐心就能做好每一件事。我要把小鱼们养在我的生态瓶里，让小鱼们每天提醒自己，做任何事情都要有耐心，要持之以恒。
鱼五年级作文10
童年，有许许多多的事情令我难忘，可是，让我觉得最有趣、最好玩的，还是那件捞鱼的事情了。
记得我还在上幼儿园的时候，在暑假的一天，妈妈带我去虎山公园玩，那里面有一条浅浅的小溪。我看见小溪中游着许多鱼，虽然是青黑色的，不大好看，但是来捞鱼的人还是很多。公园里树木茂盛，那里被称为“森林氧吧”，树荫一大片一大片的，所以感觉太阳不是很大。小溪的水也是凉丝丝的，大热天去小溪里去玩水捞鱼，那可再合适不过了，简直是避暑胜。我们也和那些捞鱼的一样买来了捕鱼网和水桶，准备开始捞鱼。我把网从一群鱼中放了进去，鱼群马上散开了，东躲西藏，游得飞快，这些机灵鬼好像很难捞呢！我觉得好玩，一边拍着手，一边笑着喊：“妈，你快看呀！鱼被我赶跑喽，看我多厉害！”妈妈见了，告诉我不该这样赶鱼，应该捞鱼，边说边拿起捕鱼网，想给我做个示范。可我呢，一听就不高兴了，嘟起嘴，闷闷不乐地对妈妈说：“我会捞，我会捞的。”说完，就抢过妈妈手里的网兜，在水里左一下，右一下地乱摆，有时只捞了一些水，有时就捞了几根水草，这些小淘气就是不进我的网。我气极了，想：是不是我的网上没有吃的东西就捞不到鱼呢？钓鱼的鱼钩上不是挂着鱼饵吗？我就拿了一个面包，撕了一半，放在网里，再到水里去捞鱼，面包一点一点地往下沉。我耐心地等待鱼儿来我网里吃食，过了一会儿，一条落单的小黑鱼悄悄地游了过来想吃东西呢，嘿，入网了，入网了，我眼明手快地拽起鱼网，终于捞上了一条鱼。在回家的路上，我一直提着那只小桶，心里别提有多开心了，不停地问妈妈下次能不能再去捞鱼。
这件童年的趣事，虽然已经过去好多年了，但是一直令我难忘。
