黄明昊作文

我的榜样作文300字

发布时间：2020-05-26

篇一：我的榜样

每个人都有一个榜样，我也不例外。

我是一个知错就改，喜欢学习的女孩，因此，我为自己做了一个榜样。我上课也许会打瞌睡，跑神，但是我会尽力，全神贯注的认真学习。我还是一个乐天派，面对挫折，我会微笑勇敢地面对，因为这也是锻炼自己的机会。

我的室友中，有一个文静美丽的女孩――周思宏。她是一个喜欢学习的女孩，她有时自习课完成不了的作业，就一定会带到寝室里写，不会的也是虚心学习。他在老师眼里是一个乖乖女，在同学眼里是一个好同学，在家长眼里是一个好女儿。她考不好时会难过，会反思自己的错误。所以她是一个goodgirl。同时她还是一个勤俭节约的榜样。她的妈妈会给他带许多零食，奶，但她从来不会吃完，钱也少花，她妈妈怕她吃不饱，总会来看她，她妈妈来了一看她还有那么多吃的，会问她：“你吃饱了吗，够吃吗？”她也总会点点头，她妈妈也是十分无可奈何。我要学习她的勤俭节约，热爱学习。

我的妈妈也是我的榜样，她会帮助我学习，教育我如何认真学习，她不会的问题，会找别人给她讲，再给我讲，让我学会。她也是小学水平，有时会连签字都变成困难的事，但她却坚持和我一起学习，中学，我妈妈就培养了我独立学习的习惯。她也是我的榜样！

篇二：我的榜样黄明昊

在日常生活中和平时的学习中都有榜样。而榜样身上传递的正能量值得我们学习！值得我们传播！我的榜样不能说不平凡或平凡！但他身上的正能量感染着我！他就是――李彦庆。他平时看起来很不认真很不在意，可这只是其中一面。他认真起来的态度很值得我们学习。他语文、英语、数学……的复习时间自己会紧密的安排！而我则没有。我的数学成绩一直很差劲，遇到让我困惑的难题，我非常想请他指导我一下，但我又恐怕浪费他的学习时间，因为每个人的学习时间都是宝贵的！但他毫不在意，一丝不苟非常有耐心的教我理解题意！假如李彦庆考了一个非常好的成绩，但不是满分，他会先寻找着自己的错误原因――！而不是得意忘形的给别人说说自己很厉害，考的很高！李彦庆不仅是一个学习的好分子，好是个勤俭节约、关心班级和组、幽默风趣的一个人，他也是我们组坚强的后盾！

他就是我的榜样――李彦庆！而我会努力的超越他，虽然时间不短，但我会坚持！我的榜样激励我前进！

篇三：我的榜样

自从我来到了这个新的班级，就有了自己的榜样―周一帆。

周一帆是一位聪明机灵、阳光活泼、幽默搞笑的帅气的小男孩。而且还有许多优点。

第一个优点：字写的非常漂亮，用一个词语来说就是入木三分。他写的字曾得到老师的好评。我曾问他字为什么写的这么漂亮，他说他的暑假基本都在练字，这件事真是验证了那句话――功夫不负有心人。我也一定要找时间练字，写出一手好字。

第二个优点：书“脏”。每一次老师让预习的时候，都可以看到他预习的时候，都可以看到他书上密密麻麻的字，像是在编书，而且每节课都可以看到他积极主动举手发言。而且还能不时的赢得同学们的阵阵掌声。

第三个优点：快、对。每一次写作业，无论是什么作业都会看到他第一个上去改作业，每一次老师说第一个全对的也是他。考试时都能看到他那慢慢的笔速，认真的读题，成绩出来了，总能听到他优异的成绩。当同学们听到他的成绩时总会情不自禁的给出掌声，好羡慕哟。我也要努力像他一样优秀。

第四个优点：爱看书。每一节下课，都会看到他手捧一本书，怪不得他的作文写的哪么好呢。

周一帆，你真是我学习的好榜样！

篇四：我的榜样

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当我想起这首歌，我的榜样就出现了，那就是雷锋。

雷锋原名雷正兴，他一直被塑造为共产党员革命的象征与模范。作为一个榜样式人物，雷锋政治思想上紧跟共产党。工作努力，日常生活中主动帮助他人，勤俭节约，发扬了社会主义的“人人为我，我为人人”的精神，被称为“雷锋精神”，这几乎成了“好人好事”的代名词。

雷锋始终把为人民服务，帮助他人作为己任。使他年轻的生命献给了祖国和人民。因此，他成为了千千万万中国人民的榜样。

我也要向雷锋学习。做一颗永不生锈的螺丝钉。从小事做起，一步一个脚印，他踏踏实实。勤勤恳恳，走出一个辉煌的人生。

篇五：我的榜样

在我的童年生活中，有许多小伙伴，有比我大的，有比我小的，但有一个人，却是我的榜样？她，圆圆的脸蛋，不大不小的眼睛上有着两个又长又黑的眉毛，她总爱把头发卷起来，像一个老 太太……

她有很多优点，但有一点令我很佩服她。那是一个雨天，我和她一起往学校走，忽然，何晶发现自己的名签丢了，他知道以后，奋不顾身的往原来走多那条路跑，边跑边往地下瞅，这时，老姨捡到了一个名签让我给她送去。我慌忙地往后跑，终于把名签给了她。但一看，不是何晶的名签，她便接着找，终于不负有心人，找到了何晶的名签。我想可以平平安安走到学校了，而她却往前跑，看见一个小女孩正在找什么东西，她便上前问：请问你是在找名签吗？那个小女孩如实地回答了，她便把名签给了她。小女孩走后，她像把心理的石头放下了似的舒了一口气。

她，就是一个乐于帮助别人，她性格开朗，赢得了许多纯真的友谊。她不仅是我的榜样，也是大家的榜样。她就是――李婷。

篇六：我的榜样

我的榜样是王姝彤，她勤于思考，乐于助人，是老师的小助手，也是我的好榜样！

王老师叫我们做的事，几乎都是王姝彤来做的。每次课余时间，她都帮老师擦黑板，整理老师的办公桌。她还抽出时间管理图书，把图书摆放的整整齐齐，从不让书受一点儿伤。

王姝彤学习成绩也非常好，好几次都被评为本周之星。她喜欢为班级服务，选班干部时，她当了许多干部，有学习委员、图书管理员和发课间餐委员。王姝彤当干部老师非常放心。因为她每次工作认真负责，绝不做错事。她还喜欢参加一些集体活动，像我当上升旗手，王姝彤也想当，看着她的眼睛就感觉她很想为班级争光，很有信心做好！

我一定要努力学习，争取也像她一样热爱班级，关心集体，为班级争光！

篇七：我的榜样

今天，老师叫我们写“我的榜样”，我就深深的沉浸在我的回忆里了。上个月我在美术课上看见了梵高，就回家上网查了他的资料，就一直以来很欣赏他。他栩栩如生的线条，与众不同的会画方法，坚持不懈的执着，这足以让他成为我的榜样。

梵高开始绘画时已有27岁，出身于1853年，死于1890年。她的名画有《向日葵》、《鸢尾花》、《星夜》、《夜晚的咖啡馆》、《麦田上的乌鸦》、《加歇医生像》《奥威尔教堂》等等。可惜他是一个精神病患者。

毕加索曾说：“梵高要么是疯子，要么是天才：”梵高小时候沉默寡言，坚持不懈的走自己的路。我们应学习他坚持不懈的执着。就是他的执着胜利了，他没有被众人的指责、辱骂所改变，他去世47年后，人们才发现他却也是一位哲学家，作品也得到了大家的认同。他就是我的榜样――梵高。

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