写一个同学的性格特点作文

一个人的特点作文500字

2008-5-28

习作指导前想了解一下学生对《金钱的魔力》学习的情况。

“大家学完《金钱的魔力》，还有什么不明白的地方吗？”教室一片寂静，一个个都埋着头，作思考状，可我知道，此时大家的脑袋一片空白。

“没有问题？”我提醒一句，“那说明大家没有学好，我昨天的教学是失败的！”

在我的刺激下，几个同学举起了手。

“课文中有不少破折号，它们的用法有什么不同？”

昨天的讲课因为匆忙，没有涉及破折号的用法，正好理一理，和学生一起找出课文中的破折号，一一说出其作用。

“关于标点符号，我恰好知道一个有趣的故事。大家知道雨果吗？法国大作家，有一次他把刚完成的手稿寄给出版社，迟迟不见回音，因此给出版社编辑写了一封信……”几个同学兴奋地举起手，我知道他们已经读过这个故事。“接下来请杨振宇讲。”

杨振宇的讲述可圈可点，声音响亮，表达完整，就是激动得有些结巴。

“那么这个故事中的雨果有什么特点呢？这个特点是通过人物的什么表现出来的？”

顺理成章，同学开始讲述人物故事。

“我要讲的是王玮，他是个爱打人的人。”莫宗霖的发言引起大家的共鸣，不少人应和，露出解恨、释然的神色，好像找到一个救星，找到帮自己伸冤的包公。王玮却一脸地无辜，嘴巴喃喃有词，好像在辩解、否认，低下了头。

莫宗霖身子面对这王玮，前倾，手指着，语速很快：“那天，王玮要买，饮料没带钱就，找我要，我不愿意……”语句短促，把一句话分成两部分讲，前面一句话没有说完，后半句和下一句掺和一起。我听得很吃力，一再要求讲慢点，讲清楚些。后来大家总算听明白了，而且取了一个十分有趣的题目：王玮借钱也疯狂！

最后我总结说：“我们身边有很多个性鲜明的人，我们首先要把握他的特点，然后通过一件事写出他的这个特点。今天的作业写作文。注意这次作文的评改人是全班同学，每个同学都在班上念自己的文章，由同学投票，人气高的分数高，明白吗？”

热血江湖的个人物特点

刀的人物特点：刀角色是基本体力和防御力高，但具有攻击力和防御力的较低缺点。

剑的人物特点：剑的角色体力比较低，防御力是普通，但具有攻击的准确度较高的特点。

枪的人物特点：枪角色的防御和体力低，攻击速度慢，不过具有强大的攻击力。

医生的人物特点：医生角色体力和攻击力较低，具有医治自己和其他玩家的能力，也可以使用远程攻击。

弓的人物特点：弓手职业拥有非常优秀的攻击距离，攻击力较高。可以凭借出色的攻击距离和不俗的攻击力在远程杀伤敌人。但是弓手的防御力和血量都比较低，不适合近身作战。敏捷是弓手职业的另一个特点，身手矫健的弓手具有非常优秀的回避和命中，使得他们在战斗中可以躲避危险，箭无虚发！

刺客的人物特点：刺客普通攻击的伤害不高。但拥有快速的攻击速度以及追加异常状态的攻击。与原先的职业只用武功打怪的方式截然不同。

作为《热血江湖》全新推出的职业，蒙面、短刃、只是外在形象的改变。潜行、瞬移、快打等令人咂舌的武功，连击系统、全新的气功才是刺客的精髓。

刺客需要的操作较为复杂，也正是这样才造就了刺客这种注重操作能力的全新职业。

OK！以上就是热血中的人物了大家多留心观察哦！

中国人VS犹太人VS日本人的三大特点

中国人VS犹太人VS日本人的三大特点

徐羲和

在世界上有三种人值得关注充满正义感的中国人，充满方略的日本人和充满智慧的犹太人.

如果 将它们混为一论......

性格趋向：

中国人：同情弱者，嫉妒强者；儿童及成人常时高声喧哗，关键

时鸦雀无声；

犹太人：具有阿拉伯人的普遍特点，喜对面争论，更为倔强不屈；

日本人：每个人都克制感情，镇定不外露张扬，令人琢磨不透。

思维特点：

中国人：喜跟随着周边的环境，易于被动地吸收他人的缺点；重记忆

知识；

犹太人：看重智慧，以创新世界一为荣，不愿随潮流而动

日本人：善于学习他人优点并加以完善.

学习目的：

中国人：科举及第，光宗族耀祖宗，升官再发财，

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，为宋真宗赵恒之劝学

文所典型表达；

犹太人：二种本领。一为基本生存，一为长期目标；

日本人：全体终生学习不辍。

所以一种性格可能会改变一个国家或者是一个民族的命运；同样也是一个道理一种性格可能会改

变一个人或者是一个家庭的命运.

从人的性格特点说起

从刚生下来首先遇到的是自己的父亲和母亲，最深的印象不过他们了，他们的一点一滴时时刻刻的影响着我们，但是不好的一方面也在时时刻刻的影响着我们，因为人无完人，人们可以有缺点，但是有些缺点是可以改正的，有些缺点或者可以说是自己的本性是不可以改变的。有些家长认为自己的孩子不如别人的孩子挺话，不如别的孩子懂事，不如别人的孩子漂亮，但这些话其实起不了什么作用的，为什么？因为从孩子们的自我的角度去想这些，是不可能的。因为每一个人都有每一个人的特点，好的一方面，为什么偏偏要学习别人呢，写到这里我想到了一个成语“邯郸学步”，不是吗？一个人觉得自己的性格特点不如别人的好，一味的去学习别人而把自己的性格特点忘记了，到了最后还是学不会别人的特点，并且还把自己的性格特点给忘记了，这又何必呢？每个人有每个人的特点，这些特点有些好有些坏，我觉得自己做好自己没什么不好的，性格开朗的人，可以给别的人带来快乐；老实厚道的人，会对别人很真诚；豪爽大方的人，会有很多的知心好朋友；所以说呢，每个人有每个人的特点，按照自己的特点去做事，会比一味的去学习别人做事要好得多，不是吗？

最会说一句：自己做自己，走自己的路人别人说去吧！

一个特点鲜明的人物

在一间明亮的书房中，只听见“沙沙”的翻声，一个小男孩正捧着一本《作文大全》看得入神。他时而为书中的幽默故事开怀大笑；时而为书中的精彩故事拍手叫好；时而为书中的感人故事潸然泪下。他就是我的表弟――一个十足的“大书迷”。他爱玩电脑，看电视，但他最爱看书了。

在一天深夜，已经是晚上十点了，可表弟还没入睡。只见他静悄悄的拿起一本书，小心翼翼地翻着一页又一页，目不转睛地盯着书中的文字，像一只贪婪的饿狼，大口大口地咀嚼着文字中的奥秘。他那一举一动是那么的小心，那充满智慧的大眼睛时不时地瞥向房门，可书中的故事却把他拉了回来，表弟忘了警惕，聚精会神地翻看着书，在书的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己......不知什么时候，奶奶站在了床前，一把夺下了表弟手中的书，表弟才从书海中走出。

还有一次，奶奶出去了，表弟又坐在沙发上全神贯注地啃着他的点心――书。窗外汽车的鸣叫声和狗叫声丝毫没有影响表弟。“叮咚！”门铃响了，奶奶回来了，可表弟没有察觉，门铃又响了，还是没人开门。奶奶吓了一身冷汗，以为表弟出事了，赶紧用钥匙开门，却哭笑不得，原来表弟在看书，奶奶心中的巨石放下了。

瞧！我的表弟就是这么一个小书迷，

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