疫情中体现爱国主义精神的英雄人物是谁

-------南阳市淅川县西簧乡中心学校“硬核”抗疫速记

文\决策探索杂志全媒体记者 刘红奇 通讯员 徐鸿飞

面对汹涌而来的新冠肺炎疫情，钟南山和全国各地的专家学者、医护人员成了最美逆行者，他们用身体和专业铸起了抗击疫情的钢铁长城，用舍生忘死的英雄精神塑造了新时期爱国主义群体。西簧乡中心学校积极响应上级号召，因势利导，周密安排布署，迅速行动，让当前抗疫战线英雄人物的爱国主义精神成为推动当前学校抗疫、线上教育等各项工作的精神动力，切实把共同抗击疫情斗争的鲜活生动教材作为推进学校思想政治教育和德育教育的重要实践指南，教育师生树立必胜信心，坚定立志报国的远大目标。

周密布署明思路。西簧乡中心学校积极响应教育部开展的“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育活动。按照淅川县教体局要求，以学习宣传贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》为抓手，聚焦“充分体现教育系统抗击疫情的担当作为、生动彰显中国特色社会主义制度优势、大力弘扬新时代爱国主义精神、全面提升科学素养和人文情怀、不断坚定爱国力行的使命责任”，西簧乡中心学校周密安排全乡教育系统的抗疫工作部署，让当前抗疫战线英雄人物的爱国主义精神成为推动各校在不同阶段工作学习的精神动力。

第一阶段（从现在起至返校复学前）以“抗疫”为重点，通过加油鼓劲、分享经验、讲好故事等，教育引导师生“自律、自护、自修”。第二阶段（返校复学后一段时间）以“守护”为重点，通过营造氛围、积极创作、精准施教等，教育引导师生“守规、互助、勤学”。第三阶段（2020年上半年内）以“践行”为重点，通过丰富教学、学习典型、集中展示等，教育引导师生“笃志、力行”。第四阶段（2020年下半年内），以“圆梦”为重点，通过组织宣讲、社会实践、融入日常等，教育引导师生“爱国、奋斗”。

精准实践求实效。根据淅川县教体局指示精神，结合“青春告白祖国”系列工作，西簧乡中心学校精选在疫情防控期间各条战线（特别是身边）涌现出的英雄人物和先进事迹，要求各校在疫情全面解除之前，用他们为榜样，以网上活动为主，通过“读”“写”“拍”“画”“创”等形式，积极引导师生用独特的视角、贴切的语言、深刻的体验、新颖的方式进行网络创作。在疫情全面解除之后，以线下活动为主，结合课堂教学、校园文化、社会实践、网络文化等载体，通过“听”“说”“演”“唱”等形式，充分开展内涵丰富的宣传教育活动，进一步形成常态化一体化的爱国主义教育体系。

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