肖培东 作文指导课新闻

师：能和这样的同学一块学习，

王老师觉得非常的幸福。

你准备好刚才啊咱们播新闻，

听新

闻，你们知道新闻都是谁写的啊？

生：记者。

师：对，今天啊咱们就来当一回记者，来，读！

（板书：学写新闻报道）

。

生：学写新闻报道

师：写新闻报道并不难，俗话说得好

,

他山之石，可以攻玉。咱们手里面正好就有一篇范文，

打开来看看。咱们先来看这则新闻的新闻标题——，请你读一读。

演示幻灯

生（齐读）

师：这是一则体育比赛的新闻报道。以前写过比赛的文章吗？

生：写过。

师：对，写过。咱们啊，经常会用这样的题目（演示幻灯）

：请你看一看，平常作文的题目

与新闻的标题有什么不同？你说。

生：平常的作文题目比较短。

师：哦，短。那新闻标题就长了，那它多了什么内容？

（生答不上来）师：没关系，想好了再说。我请另一位同学，你说。

生：新闻有两个标题，一个是正标题，一个是副标题

师：他发现了新闻标题在写法上分成了两行，你同意吗？

生：同意。

师：真棒，请坐下，大家请看，咱们的这则新闻标题呀，上面的这一行是告诉我们这是一个

什么样的篮球比赛。

这是非常重要的内容。

那么下面的这行标题呀，

它是告诉我们这场比赛

的——

生：结果。

师：是补充说明上面这行标题的。所以，

上面这行标题告诉我们这是一场什么样的比赛，我

们把它称为主标题。一字之差，下面这行标题是补充介绍比赛的结果，所以把它称为——

生：辅标题。

师：太能干了。同学们，刚才你们说得很好。新闻的标题呀（板书）能够告诉咱们一项事件

的最主要的内容。来，咱们读一读

生齐读：标题突出重要内容。

师：

好。

同学们，

黄老师这儿有四则标题，

你呆会儿来读一读，

哪些属于新闻标题，

为什么？

生默读，师提问。

生：我觉得第三个是新闻标题，因为它的这个标题和平常写作文的标题不一样

师：不一样在哪？它告诉我们什么呢？

生：他告诉我们中华小学为贫困患者献真情。

师：整个事件都告诉了我们，也就是把最——

生：主要的……

师：重要的内容说出来。说得太好了，同意第三个标题吗？

生：同意。

师：还有吗？请你说。

生：我和

xx

的意见有些不同，我觉得二号是新闻标题。

师：你们同意吗？

生：同意。

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