八年级上册语文作业本答案2015兵器谱作业帮兵器谱

八年级语文下册作业本答案参考

2020

第一单元

1

藤野先生

1 .

啡匿鉴洁逊杳

2 .

居然



瞥见

3

死在异国他乡。



原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。

4 .

对日本“爱国

青年”荒谬逻辑的抨击，表达了作者对他们把中国人看做低能儿的极

为陵慨的感情。

5 .

日本的“爱国青年”闲看枪毙犯人的

中国人

6 .

陇国忧民，对软弱国民的麻木、愚昧深感沉痛。

7 .

弃医从

文。因为作者意识到，中国民众的不觉悟，正是造成中华民族衰弱的

重要原因之一，作者想用文艺救治人们的精神，唤醒麻木的灵魂。

8

提示：第一次：孙犁戴着套袖在捡黄豆，见了“我”, 与“我”交谈。

第一次：孙犁准备糊窗缝，向“我”求证自己的衰老。第二次：孙犁

坐在桌前写作，见到“我们”后立刻热情招呼。

9 .

写出了

“我、”期盼、兴奋、敬仰的心晴。



表现出孙犁珍惜纸张、小心

谨慎、害泊糟蹋纸张的心理。

10 .

不认同省内长者对《灶火的故事》

的评价

;

相信称拿能给庄会贫的评价一州一好处，仔

)

一以小见类，以

普通平几的细丰心龙现孙裂晶质拍自尚。



反复强调，突出地表现

了孙犁始终如一的质朴形象。



个人的命运往往与祖国的命运息息相关，为此，作为

一名学生，我们应该好好学习，将来报效祖国。



国民的不觉醒是

一个国家不强盛的重要原因。要使国家强盛，首先要使国民觉醒。



个人的选择应考虑国家前途、民族命运。

2

我的母亲

1

质恕当给嬉绰豁

2 .

指那些身体强健、敢于淘气、能在游

戏中冒险的孩子。隐含着作者羡慕、惋惜之情。



即“闯荡”的意

思，表现了作者的谦逊态度，同时可见母亲对“我”的教育影响之大。

3 .

示例：如果我能坦然面对失败，如果我能淡然面对成功、如果我能

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