结合抗击疫情开展爱国主义教育情怀的作文

“新冠肺炎疫情在国内开始蔓延以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们14亿中华儿女同舟共济、共克时艰，取得了累累战果，这充分彰显了中国特色社会主义制度的优越性。”州蒙古中学高二年级青年教师朱艳在课堂上说。

自治州党委教育工委今年要求把疫情防控工作实践融入思政课教材，融入爱国主义教育。自开学复课以来，全州各级各类学校结合自身实际，围绕了解抗疫进展、致敬抗疫英雄、坚持居家锻炼、学习劳动技能等主题，开展了丰富多彩的“抗击疫情 迎接春天”为主题的疫情防护“开学第一课”、以“共抗疫情、爱国力行”为主题德育三分钟微视频比赛、以“在战‘疫’中成长—珍爱生命，为爱加油”为主题的班队会等实践活动。通过课件、视频，班主任们向广大小学生推送钟南山、李兰娟等奋战在一线的科学家、医生、教师、军人等“战疫”先进事迹，把“抗疫故事”变成生动的教材，激发孩子们爱国、爱家的情怀。

在博乐市锦绣小学校园内的展板墙上，二年级3班的 赵新燃同学正指着妈妈的照片向大家介绍：“我的妈妈是一名医生，疫情期间她整整一个月没有回过家，她的眼里全是病人……”“这是我的爸爸，他是一名社区工作人员，他起早贪黑……”。

博乐市锦绣小学党支部书记陈建华说：“开学复课前我们精心准备了开学第一课，收集了家长们在疫情一线的感人事迹，制作了这面“最美逆行者”宣传墙，就是用身边的人教育引导孩子，将小爱融入大爱，向父母学习、向英雄学习。”

全州5万余名学生通过在制作手抄报、宣传画、向一线的医务工作者送祝福等活动中接受了爱国主义教育和感恩教育。

州教育局思政室主任谷卫华说：“当前在统筹做好常态化疫情防控教育教学工作的同时，充分利用抗击疫情中的先进典型和感人事迹，挖掘其中蕴含的爱国主义教育元素，不断强化思想政治工作，激发青少年学生爱党爱国爱社会主义的热情教育，引导广大学生始终感党听党话，跟党走。”

审核人：陈文静

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