结合抗击疫情开展爱国主义教育情怀的作文

“抗击疫情”是一个特殊的课堂

2020-02-25 08:34 来源：大连日报

大连新闻传媒集团记者曲琦

这是一个特别的寒假，席卷全国的疫情牵动着每个人的心。我市教育部门也将它当成一个特殊的课堂，爱国情怀、研究性学习、生命教育、劳动教育……“停课不停学”意味着教育者积极引领学生去关注社会和自我成长，领悟生命的价值。

中山区

特别的寒假作业抒发爱国情怀

中山区教育局坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，着重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生加强身体锻炼、开展课外阅读等教育活动。

中山区中小学围绕居家学习、生活、运动、劳技、抗击疫情五个方面，设计了形式多样的寒假实践性作业。东港教育集团开展“敬畏生命敬畏爱，让我们把爱说出来”作业展；秀月小学开展了云课堂活动，有动手操作类、社会调查类、危机应对常识类作业；中山区中心小学通过微信公众号向学生发出“科学战‘疫’中国强”主题寒假作业；第四十四中学创建电子版班报，开展集学习、探究、合作、创新为一体“家国情怀课”综合性作业；明星小学的寒假作业“超市”涵盖书面、实践、传统文化以及安全警示等；春童幼儿园让学生进行讲故事、说儿歌……中山区各学校用智慧为学生的成长助力，为祖国加油。

西岗区

在研究性学习中感受中国力量

“当疫情来临时，我能做些什么？”西岗区号召中小学生在这个特殊的假期行动起来，以研究性学习的方式，引导学生关注疫情防控，关注国家和社会，尝试运用科学的方法分析解决问题。这些天来，该区许多学生陆续以查阅资料、数据分析、音视频和总结报告等形式，完成一次培养科学思维的“大脑风暴”，提升社会责任感和担当意识。

“道德点亮童心”是西岗区教育局始终坚持打造的德育品牌，这个特殊的寒假，该区出台《“感受中国力量 做最好的自己”品德养成指导意见》，具体化“我感受 我行动”三大类感受共情、六方面提升行动，强化家庭教育和心理健康教育两大保障力量——号召关注国家层面的有力举措，关注大连逆行英雄的事迹，引导学生热爱祖国、敬畏生命、遵守规则、热爱劳动、身心健康、自主自律。该区还利用全国“家校共育”数字化平台功能，开展家庭教育讲座；发挥区域心理健康讲师团力量，进行线上心理支持。

沙河口区

加强心理引导实践生命教育

沙区教育局与武汉共情、与祖国同频，结合区内学校实际和学生特点，充分发挥新媒体平台优势，开通线上课堂，以爱国主义教育、英雄主义教育、生命教育、心理健康、劳动素养等五大教育为主线，通过丰富多彩的教育教学和实践活动，让学生“宅”有所获。

沙区号召中小学生积极争做“人人争做防控疫情的宣传员”，以手抄报、漫画等方式宣传疫情防控知识，引导学生“不信谣、不传谣、不造谣”；老师们以倡议书等形式号召学生珍爱生命、热爱祖国。面对突如其来的疫情，一些学生可能会有心理恐慌，沙区各学校纷纷开启心理辅导“空中课堂”，教师与孩子建立“一对一”沟通渠道，深入了解学生状态。沙区还号召家长与孩子一同创作抗“疫”童谣，录制“这样做可以减少焦虑”等视频，提供心理公益热线服务，在积极的心理健康引导中，实现对学生润物无声的生命教育。

甘井子区

四万名孩子“宅”家学劳技

2月13日，甘区开启“劳动实践微课堂”，开设了花式面点课、丝网花制作课、果蔬巧手雕刻课、西式面点制作课和金工制作五门课程。“真没想到，我们因为疫情隔离在家还有意外收获，自从‘劳动实践微课堂’启动以来，孩子一课不落，我们当家长的也跃跃欲试，还一起将苹果雕刻成小鸟，两代人一起有趣的劳动。”学生家长李女士兴奋地说。

甘区教育局和区文教中心积极响应教育部关于提供寓教于乐等网上学习内容的要求，充分利用好学生“宅”家时间，满足学生在线学习劳动技能的需求。自微课堂开启以来，得到了甘区4万余名中小学生的踊跃参与，以创意花式面点课为例，截至昨日已有两万余人次参与在线学习。疫情结束后，甘区还将结合微课堂学习组织全区中小学生第16届全区劳动技能大赛，积极推进学生劳动习惯的养成教育，培养学生终身受用的良好素质。

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