拉萨教室呕吐物消毒

疫情期间，消毒是切断传播途径、控制传染病流行的一个重要手段，在2月2日国家卫健委举办的新闻发布会上，对于公共场所的消毒问题，中国疾控中心环境所消毒中心主任张流波介绍道：病毒，它是通过飞沫和接触来传播的，虽然飞沫的传播距离是非常有限，但电梯的按钮、门把手、手动的水龙头、公用电话等物体表面容易受到接触污染，是需要重点消毒的地方，只有做好消毒工作，才能够让我们“防患于未然”。研究发现，病毒在这些光滑的物体表面，可以存活数小时。如果温度、湿度合适有可能存活数天，比如在温度20℃的环境，湿度40%到50%。还有研究发现病毒有可能存活达到5天。所以，常消毒、勤洗手对于预防病毒具有至关重要的作用。

疫情期间，如何正确的消毒？如何消毒才能及时预防病毒传播？根据最新资料显示，新型冠状病毒在56℃环境下30分钟即可灭活，所以一般情况下我们只需要使用热水浸泡消毒或者煮沸消毒10分钟即可，如果加重有含氯类消毒剂，如84消毒液，效果更佳。不过，需要提醒大家的是，在使用消毒剂时，一定要仔细阅读说明，并按比例配置，且避免儿童接触。

在疾病流行期间，应尽量避免接触家禽和野生动物，尽量避免到人群密集、通风不良的公共场合，外出回家后应及时用洗手或消毒剂进行消毒，未清洗干净的手不要触碰面部尤其是口鼻、眼睛。对台面、门把手、电话、开关、把手等经常接触的物体表面，可使用含氯消毒剂擦拭，作用30分钟，再用清水洗净，桌椅等物体表面需每天做好清洁并定期消毒，地板、墙壁等物体表面消毒建议选择含氯消毒剂如84消毒液进行湿式拖拭，作用30分钟，再用清水洗净；使用的餐饮首选物理消毒，采用煮沸15-30分钟或使用高温消毒柜，也可使用含氯消毒剂（250mg/L—500mg/L）浸泡30分钟后用清水漂洗擦净。保持室内通风，每天尽量开门窗通风，不能能自然通风的可利用排气扇等机械通风，不能使用中央空调，冬天开窗通风时，需注意室内外温差大而引起感冒。

消毒剂配置方法：使用84消毒液，按消毒液：水为1：100比例稀释；消毒粉20g/一包，加4.8升水；含氯泡腾片，1片溶于一升水；75％乙醇消毒液，可直接使用；其他消毒剂按产品标签标识进行配置使用；含氯消毒剂具有皮肤粘膜刺激性，配置时建议佩戴口罩和手套，切勿让儿童触碰，且应当远离火源。

常用的消毒方式：浸泡餐饮具、毛巾、擦布、衣物、小型玩具等建议使用浸泡消毒。擦拭：门把手、桌面、盥洗台、浴缸、马桶表面等建议使用擦拭消毒，并确保擦拭后，其表面存在肉眼可辨识的湿润状态。倾覆：呕吐物、腹泻物、体液、血液等，可以使用消毒粉剂倾覆吸收再打扫清理。喷洒：适用于浴缸表面等较大面积区域或物品的快速消毒。熏蒸：一般用于室内空气消毒。

针对消毒工作，学校制定了校园消毒方案，落实公共场所、人员密集场所的消毒、通风等防控措施，每日对办公楼、会议室、宿舍、教室、食堂等人员密集区域消毒。持续提高教室内、办公室内物品、操场活动设施、户外区域、宿舍设施等地开展定期清洁工作。同时，学校保卫科专人负责，对进出校内外的车辆、物品进行全面消毒，各科室值班人员须对校门卫室、传达室等地面、墙壁以及经常使用或触摸的物体表面如门窗、门把手、柜台、桌椅、水龙头、洗手池、卫生间等部位每日进行消毒处理。学校还通过官方微信、微博、校园广播、宣传栏、电子屏、微信群通知等各种方式广泛宣传，每日通报疫情的最新新闻，分享关于疫情的传播方式、消毒的方法等，不断提醒全体师生采取必要的预防措施，保持良好的卫生习惯，营造积极的校园防控防疫氛围。

校园防控措施

1、开展多种形式的宣传教育，普及呼吸道传染疾病的防控知识，减少外出，及时洗手，不断加强师生预防意识。2、做好校园各类场所的消毒及环境卫生工作，加强通风，保持空气流通。3、在当地疾病防控机构的指导下，对校园内的教室、寝室、图书馆等室内场所进行全面消毒。4、按教育局要求推迟开学时间，减少各类不必要的大型师生集会活动和教职工会议。5、开展手部卫生教育，各类场所应配备水龙头、洗手液。6、学校医务室储备充足的医用口罩、手套、洗手液、消毒剂、应急药品等。7、值班人员落实晨检制度，每日开展校园防疫巡查，监测校内职工体温，提前掌握学生假期中有误去往疫区，了解每一名学生当前的身体健康信息状况，并在《江西省西山学校职工、学生疫情防控期间体温跟踪表》内进行记录并上报，随时发现和处理校园突发情况。8、针对疫情现状，建立健全校内有关部门、人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信息收集和报送渠道，保证信息畅通。

消毒防疫工作关乎师生的健康，关乎学校环境的安全、卫生，是学校各项工作顺利开展的有力保障，为全体师生营造良好的学习生活环境，努力打造平安和谐的校园。我们将继续在教育局上级领导的引领下，全校上下科学防控，精准施策，共同打赢疫情防控阻击战！

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