晋城我与高效阅读作文

我与阅读共成长

本文是关于高中作文的我与阅读共成长，感谢您的阅读！

我喜欢，闲暇时记起那些我在阅读中成长起来的日子。

——题记

我喜欢，在清晨，第一抹阳光张开笑靥时，轻轻念着：

“学而时习之，不亦

乐乎”

；我喜欢，在午后，斑驳的阳光星星点点地撒下一个长长的影子时，听一

听麦田里守望者的声音；我喜欢，在傍晚，夕阳的最后一缕光芒染红天边时，看

一看历史的足迹，轻轻记起历史给我带来的思索。

第一次与文学邂逅是在一个诗意绵绵的季节。

记得那是我

9

岁的生日，

姐姐

送给我一本厚厚的注音版《安徒生童话》

。那时的我对文学零零碎碎的喜爱只是

那一幅幅花花绿绿的插图。

直到有一天渐渐懂得语言和文字的特殊含义，

我才第

一次安静地坐下来。

我被那些感人又美好的故事深深吸引了。

我喜欢丑小鸭对梦

想的执著与追求；

我喜欢海的女儿的善良与真诚。

于是我迷上了阅读，

迷恋上了

一个人畅游书海的快感，迷恋上了文字的世界。

剪一枝桂花，

在文学的天空里种下，

酝酿着的是诗情与画意，

感悟着的是生

活与追求。轻轻吟诵着陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”

，我学会了超然；

匆匆地走过小豆豆的世界，我学会了真诚。在阅读中，我改变了从前的淘气，学

会了思考。在阅读中，我渐渐学会肃穆地仰望蓝天，眺望苍穹，渐渐领悟五星红

旗那鲜艳的色彩；在阅读中，我渐渐学会“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”

，渐

渐学会高洁与清高，

洁身与自好；

我渐渐懂得

“路漫漫其修远兮”

，

渐渐学会

“上

下而求索”

；

我渐渐

“独立不迁”

，

不再随波逐流而轻易改变原有的志向。

读雨果，

我明白了“人生是花，而爱便是花的蜜”

；读鲁迅，我明白了“失掉了现在，也

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