话题作文:第一次学写毛笔字作文

时间:2024-12-28 12:18:28 来源:作文网 作者:管理员

第一次学写毛笔字作文10篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的第一次学写毛笔字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  第一次学写毛笔字作文1

  书法能陶冶人们的情操,妈妈认准了这一点,我刚五岁,她就牵着我的小手走进了江东“有趣轩”书法培训班。

  走进大厅,只见一长溜的桌子旁,站着很多的大哥哥和大姐姐,他们正低着头聚精会神地在练毛笔字。我好奇地在他们中间转来转去。这时,一个高挑个儿的老师来到我面前,微笑着说:“小朋友,想不想学写毛笔字?”“想。”我不由自主地回答。跟在身旁的妈妈连忙问:“老师,你看我这孩子行吗?”老师打量了我一下说:“这孩子有一股灵气,能行。”就这样,我与书法结下了不解之缘。

  接着,妈妈立即为我准备好了文房四宝。在启蒙老师的指导下,我手握毛笔,双腿叉开,开始在纸上练习书法的基本功:点,横,撇,捺。初次练,手中的笔老是不听使唤,它一忽儿东,一忽儿西。“点横撇捺”也在我的笔下翩翩起舞,“点”成了一个大大的圆饼,横也变成了一条蠕动着的蚯蚓,更可笑的是“撇捺”成了守门的大将军,老师过来一看可乐了,还连夸我下笔有力。我听了面红耳赤,刚抬起头看看老师时,他竟然哈哈大笑起来,因为此时的我也成了“黑脸包公”,双手也变成了“五爪金龙”了。

  在笑声中,老师问我还练不练,我毫不犹豫又拿起笔在纸上“涂鸦”起来。练着,练着,我听到老师对旁边的一个孩子说:“我的‘牙’(爸爸)呀!你是怎么写字的?”天真的我赶忙抬起头问:“老师,你的爸爸怎么这么小呀!”话音刚落,大家立即哄堂大笑起来。我也笑了。这时,老师看了看我,又看了看大家,和颜悦色地说道:“不要紧,这是我的口头禅,请大家不要见笑,我以后会慢慢改掉的。”当时,我尽管没弄懂老师说话的含义,但我看到老师对我的呵护和关爱,由此,我对老师产生了一种由衷的爱戴和敬佩。以后的几年中,我都坚持不懈地去他那儿学书法。

  第一次学书法的情景历历在目。有了第一次,我才有了后来成功的喜悦。书法是中华民族的传统文化,我有信心担负起将其传承的重要使命。

  第一次学写毛笔字作文2

  我的兴趣爱好非常广泛,比如画画、钢琴、手工等等,其中最令我难忘的还是第一次学写毛笔字。

  有一天晚饭时,我听见妈妈在电话里和一个阿姨爽快地说:“好,就这么定了!明天我带她一起去吧!”看着妈妈快乐的神情,我正纳闷妈妈葫芦里卖的什么药:是不是带我和她同学一起吃大餐?反正从妈妈的表情猜,肯定不是什么坏事。

  第二天放学后,妈妈早已经在校门口等我了,旁边好站着星语妈妈。妈妈说:“孩子,我们今天跟星语妈妈一起去一得斋。”我不解地问:“一得斋?难道我们今天要去素食馆吃素?”妈妈笑着说:“傻孩子,一得斋是书法馆,才不是素食馆呢。星语就是在那里学的,你还记得她的毛笔字有多漂亮吗?”这时,我终于明白妈妈昨晚的好事竟然是带我去学毛笔字。

  我们不一会儿就到了一得斋。只见那里的哥哥姐姐们正熟练地握着毛笔聚精会神地写大字呢!我好羡慕他们。一位书法老师笑盈盈地向我们走来,星语妈妈向他说明了情况。

  只见老师拿出一支毛笔和一张纸,让我握着毛笔画圈试试。我一挺,心里乐了:画圈,这不太小看我了吗?我可是画画高手!三下五除二,我在白纸上画了一个大大的圆圈。老师笑着说:“我是让你一行画5个圆圈,看看你手控制毛笔的能力。“

  我恍然大悟,尽量按照老师的要求完成,可是我手中的毛笔却不像蜡笔那样听我的使唤:我人它向左它却向右,真像个顽皮的孩子。见我有些不耐烦了,老师语重心长地说:“学习毛笔首先要静心,然后掌握正确的握笔姿势,接着…。”

  “师父领进门,修行在个人。“这句话说着容易做着难呀!虽然我有时看着自己弯弯曲曲的`笔画,就像看到一团毛毛虫,可是在妈妈的鼓励下,我坚持每天联系五张毛笔字,有时连说梦话也在说早上连的字。过了几个月,我的毛笔字突飞猛进,受到了老师和同学们的称赞。

  虽然我学毛笔字一年多了,但我永远忘不了第一次学毛笔字的情景。

  第一次学写毛笔字作文3

  我参加的兴趣小组是书法小组,龙老师教我学写毛笔字。我便坐在桌子旁,拿出笔墨纸砚,等着龙老师来教。

  我先打开毛笔的帽子,用舌头把笔头舔得尖尖地,学着龙老师教我的执笔方法,自已在纸上写了起来。可这哪像字呀!一点是个大圆圈,一竖像根细木棍,一横就像一条小蚯蚓,一捺又变成大扫帚。我看看自已写出的“成果”,难过得几乎要哭了起来。

  这时,龙老师走到我的面前,拿过毛笔,写了几个字给我做示范,又对我说:“写毛笔字嘛,就得一横是一横,一竖是一竖,横要平,竖要直,不能断断续续,也不要平均用力,因为毛笔字的粗细长短,都要靠毛笔的左右运动和提压的力量。”

  我按照龙老师的方法练,果然效果好一些。我继续写呀写,可是写出的字还是不太好,心里很不高兴。而龙老师却眉开眼笑地说:“这是你第一次学写毛笔字啊!”

  从此以后,我会天天练习。因为,我有了第一次学写毛笔字呀。

  第一次学写毛笔字作文4

  今天是星期六,妈妈去上班了,只有我和爸爸两个人在家里。我以前总是认为写毛笔字很好玩,今天不知怎么回事,竟然突发奇想,我想让爸爸教我怎样写毛笔字。

  原本以为,写毛笔字很容易,认为写毛笔字和写钢笔字的写法一模一样。原来拿毛笔的姿势与拿钢笔的姿势截然不同,拿毛笔的姿势是竖着拿,拿钢笔的姿势是稍微倾斜着拿。爸爸拿着毛笔展示了几个字,和颜悦色地说:“写毛笔字的时候心气要平和,不蕴不火,眼睛、笔杆和字要三点合一,三点要成为一条直线。”

  我心里痒痒的,摩拳擦掌,早就想跃跃欲试了。听了爸爸的话以后,点了点头。我拿起了毛笔,先蘸了一下墨汁,当我正想写的时候意想不到的事情发生了,竟然自己把握不住写毛笔的方向,原来写毛笔字的力度与写钢笔字的力度是截然相反,横竖撇捺,三眼一板,不折不扣。我歪歪扭扭地写了几个字,这才猛然发现自己写起毛笔字来的时候,比想象中可要难多了,这不正是说起来容易,做起来难吗?

  原来写毛笔字是那么难呀,我真得不想写了,我想放弃了。正想放弃的时候,爸爸严肃地说:“孩子,无论做什么事,都要有信心,因为世上无难事,只怕有心人,爸爸相信你!一定能能做得到。”

  听到爸爸的话后,我羞愧万分,满脸通红,像远方将要落日的云霞。我再一次拿起了毛笔,鼓足了勇气,先写了一些很简单的字,仔细踹摩写毛笔字的技巧。慢慢得,慢慢得,我又开始写难度大一点的字,尤其是“家”这个字,特别难写,我不厌其烦地写了一遍又一遍,经过自己艰苦不懈的努力,我终于找回了自信。我笑呵呵地把自己写的“劳动成果”递给爸爸,兴高采烈地说:“爸爸,你看,我写得到底好不好呀?”爸爸嗯嗯得点了一下头,抚摸着我的头,眉开眼笑地对我说:“好,字写得不错!比第一次写得已经好很多了,只要你以后好好努力,勤加练习,相信你会写得更好。”

  谢谢你!爸爸,给予我人生的鼓励,像春天般的温暖。你的鼓励为我的学习产生了动力,我会沿着这个动力,乘风破浪,有条不紊地一直向前行。

  通过今天第一次写毛笔字,我懂得了一个道理:无论做什么事,都非常地不容易,只要自己坚持不懈,持之以恒,相信自己就一定能做好,因为“世上无难事,只要肯登攀。”

  第一次学写毛笔字作文5

  每个人的一生都有许多第一次,第一次骑自行车,第一次学电脑,第一次……但是令我最难忘的就是第一次写毛笔字。

  我第一次写毛笔字时,心里既好奇又紧张。老师先教我握笔姿势,而自己则坐在椅子上,将军肚一挺,像军师一样指挥着我,好悠闲。可是我手中的毛笔和我刚认识,根本不听我的话,拼命扭着身子想要摆脱我的手。经过一番努力,毛笔终于不再调皮了,像小兵一样地听我指挥了。耶,离成功近了一小步!

  老师看我会握笔了,就拿起蘸满墨汁的毛笔写了一个“一”。我心想:这有什么难的?像张飞吃豆芽——小菜一碟。于是我提笔就写,谁知道每一笔都像毛毛虫一样歪歪扭扭的,看着不成样子的“一”,我有点灰心丧气了。老师看到了,眼睛一眯,笑着说:“小朋友,你可知道老师这一笔练了多少年吗?整整三十年呀!你才花了多少时间呢?我们男子汉呀,做事可不能半途而费哦!”听了老师的话,我难为情地低下头,暗暗下决心一定要继续练下去。

  第一次写毛笔字的经历,让我明白了一个道理:做任何事情,都要持之以恒。

  第一次学写毛笔字作文6

  写毛笔字是这个学期开始,我们学校每星期星期一要开展的一项活动,我们班第一次写毛笔字,都显得格外兴奋。

  星期一中午,徐老师还没走进教室,同学们就七手八脚地忙开了。如果这时你从讲台上往下看的话,你就可以看到各种品牌的毛笔,如:大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花缭乱!有的同学已经按捺不住激动的心情,拿起毛笔,在水写宣纸上练了起来;有的同学还在做准备工作;有的同学根本不管这些,坐在座位上津津有味地看着书,好像这里没有他们什么事似的。对于毛笔的好奇,此时已占满了我的心,真希望写字课可以马上开始。

  “叮铃铃,叮铃铃。”“好了,接下来,我们边观看怎么写毛笔字的视频,边发宣纸和衣服,我报到学号的人上来领东西。”刚一上课,徐老师就开始安排起来。视频里的那个人是个书法专家,他写的每一横,每一竖,每一个笔画,小到一个提,一个勾,都是写得那么有力。

  终于可以开始动笔了!我照着视频上那位专家的样子开练习怎么样才能写好“一”。毛笔字可不像硬笔字那么好写,刚开始,那支毛笔总是不听我的指挥,我写“一”的时候,临近收笔,我往上一提,结果提得太高了,这个“一”就变得没样子了。然而,我并没有放弃,一直努力地在练。虽然我写的毛笔字不是最好的,但是我相信,只要努力,就一定会有很大的进步的。

  写毛笔字看似简单,但是却也有它的精髓所在,我一定要好好地去感悟。

  第一次学写毛笔字作文7

  今天是星期三,是我学习书法课的第一天,在家里我准备了毛毡、宣纸、毛笔、墨汁。这四样宝贝,下午,我用一个小提包装了起来,高高兴兴地去学校了。

  到了学校,第二节课后学习书法的时间到了,我提着小提包,高兴得到了学书法的地方,到拉那里。我找到了一个座位坐下。

  坐在着位子后,我立即把我的第一件“宝贝”毛毡铺在桌子上。然后,又掏出第二件“法宝”墨汁。最后,又依次把毛笔和宣纸拿了出来。我又望了望同桌他带了墨盒,我没看错吧?现在别人都有墨盒,唉,别人都有五大法宝,我只有四件,我肯定被打手心啦。

  我只好用借“宝物”的方法来解决了,借来借去最后同桌借给了我。

  开始写字了,我一手握笔,一手扶着纸。开始写起来。因为我是第一次写毛笔字,不知道如何用力不敢写。但是还得去写,我写“千山万水”四个大字。嘿!还不错哦,写得挺漂亮,但写第二遍时,我写的歪歪扭扭一点也不好看。

  最后,我还是把作业交了,你们说老师会给我打几分?不管老师给我打几分,我以后一定要把毛笔字练好,我相信自己。

  第一次学写毛笔字作文8

  人总是喜欢第一,比如第一名、第一次、第一个……我也喜欢第一。今天,我就有个第一次,第一次写毛笔字。

  毛笔,我并不陌生,和她其它也算是老朋友了。一年多前,我用毛笔开始画国画,渐渐地在我手中变得得心应手,活泼可爱的小鱼、栩栩如生的小猫、风雅高贵的竹子……我手中的毛笔总能勾勒而出。所以一开始,我觉得写毛笔字很简单,而且第一课写得是“一”,这是多么简单的一个字呀!

  可是,刚开始写“一”我就写不好了,第一个“一”又粗又壮,第二个“一”东倒西歪,第三个“一”分叉了……我写得满头大汗,还是没有一个字写得令人满意。我开始静下心来,仔仔细细观察书上的“一”字,一笔一划认真地对照着、练习着……时间一分一秒地过去了,而我毛笔下的“一”字终于写得一个比一个好。

  通过这件事,我终于明白,一件事看着再简单,但真要做好也不是简单的事,就像我毛笔下的“一”字,也像我经常会写错的错别字、会算错的简单计算,只有认真对待,用心对待,才能做好。

  第一次学写毛笔字作文9

  今天去姥姥家,一进门就闻到了一股浓浓的墨香,我一眼望去,毛笔、宣纸、墨整齐地摆在桌子上。姥姥刚练完了书法,姥姥写的毛笔字真好看。

  我也很想实践一下写毛笔字,于是我让姥姥教我写毛笔字,姥姥说先教我写“一”字,我心想“一”字那么简单,我一定会写的很好。可是事情并不是我想的那么简单,我高兴地抓起毛笔在墨盒里沾了很多墨汁,正当我要下笔时,没想到毛笔上的墨汁滴到了白色的宣纸上,“哎呀!”我叫了起来。姥姥看了一眼我的“杰作”,笑着说:“不能沾太多的墨汁,多了肯定往下滴。”我换了一张纸,姥姥给我示范了一下正确的握笔姿势,怎样蘸墨,怎样运用手腕。这次我拿好笔轻轻地蘸了墨,再把笔锋掭尖,小心地将毛笔竖直,悬起手腕,轻轻落笔,笔尖落在宣纸上。

  我稳住神,轻轻移动手腕,松软的笔尖怎么都不听使唤,宣纸上出现了一个弯弯曲曲的“一”字,“怎么这么难看呀!”姥姥听到我的话,笑着对我说“第一次写都会这样,写时不要太快,手腕用力要均匀,写字要有轻有重,我扶着你的手来写一次,起笔要先顿笔。”姥姥一边说一边握着我的手落笔在纸上,“手腕要挺住,往后要轻,最后轻轻回笔收尾。”我感到姥姥手上的力量是在不停的变化。

  一会儿我的手心都出汗了,这次在姥姥的帮助下,比刚才那个“一”字写的好看多了,按照姥姥教的我自己又单独练了几个“一”字,一会儿手腕就有点酸胀了,写毛笔字真不是一件容易的事,但我还是坚持写了下来,我越写越有感觉了,看着一次比一次写得好,我心里别提多高兴了。

  学书法看起来简单,实际上写起来很难,姥姥说毛笔字不是一天两天就能写好的,你只要天天坚持写,一定会写的很好的。

  通过这次写毛笔字,我知道不管做什么事,只要坚持不懈,持之以恒就一定能成功。

  第一次学写毛笔字作文10

  暑假的一天,妈妈带我去白塔湖喂鱼,不经意间,我看见一些哥哥姐姐在练毛笔字,我很羡慕,羡慕他们能用优美的握笔姿势写出漂亮的毛笔字。

  于是,回到家我求妈妈带我去练毛笔字,妈妈爽快答应了,我欢蹦乱跳。后来,妈妈给我报了名,我便开始了学习之路。刚开始,我心想:学毛笔字肯定很简单。我用钢笔字的握笔姿势写了一个字,啊!丑得不能再丑了,再试了几次依然如此。看着他们用“兰花指”写出了一手好字,我自以为是,用自创的“捏筷式”自信的写了几个字,天呐,简直不敢相信,居然如此丑。

  我把毛笔放在桌子上,呆呆地坐着,老师走过来,拍拍我的肩膀,微笑着说:“小伙子,学毛笔字要耐心,不能三心二意哦,做任何事情都如此。”我听了,拿起毛笔,可是依然不会捏笔,老师很有耐心,他给我示范了一遍,又用温暖的手掌握住我的手,一个指头一个指头的示范给我看,我认真地看着老师的握笔姿势,慢慢地学着老师的样子写了起来,一笔,两笔,一个字,两个字,最后我终于能用正确的握笔姿势写出还算漂亮的字,我心里像吃了蜜一样甜甜的,忍不住写了几个。老师说:“看到了吧!做什么事情要有头有尾,要有耐心,如果没有耐心,什么事情都做不好。”

  通过这一件事,我真正懂了功夫不怕有心人这句话的意思。


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