白方礼作文素材

原标题：组合型材料作文：“英雄”丨有范文

距离2020年高考还有266天

名师押题

阅读下面的材料，根据要求写作。

①《南方周末》2019 年新年致辞：每一个这样的你都是英雄。

②斯坦·李先生在漫威电影《毒液》中塑造的毒液，可以说是两个“卢瑟”（失败者）的合体。最近几年的超级英雄电影中，英雄往往有脆弱的一面，他们像镜子，照出我们的复杂，有懦弱与庸俗，也有自我超越的希望。

③无论是《天龙八部》的北宋抗辽，抑或是《射雕英雄传》抗金，还是《倚天屠龙记》抗元，金庸先生都向我们呈现了一位又一位为国为民的“侠之大者”。英雄，必是为民造福、爱护百姓之人，当为世钦仰，后人追慕。

对此，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇不少于800 字的论述性文章，要求立意自定，题目自拟，不得抄袭、套作。

押题理由

这是一组具有内在联系的材料，审题立意难度不大，三则材料中都出现的“英雄”一词是本题的关键所在。题干旨在引导考生对“英雄”这一身份进行定义，多角度思考“什么样的人才是英雄”或是“英雄具备什么样的品质”。

就具体的材料来看，材料①的侧重点在于“每一个这样的你”，说明英雄也可以是平凡人；材料②想要说明的是英雄有强大的一面，但也不是完美的，他们也有弱点，也会失败；而材料③则强调的是心怀天下，为国为民的人是英雄。总的来说，英雄既可以指伟人，也可以是平凡人。考生可以选择其中的一种观点进行深入分析，合理安排三则材料之间的详略关系；也可以综合几个观点展开论述，对“英雄”这个身份做出透彻的解读。

高考同题型

2018 年天津卷

生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……请据此写一篇文章。

同型预测

押题与同型题都围绕一个核心词展开，押题是“英雄”，同型题是“器”，都要求考生依据材料谈谈对这一核心词的思考与体悟。应对这类考题，考生总体可以从“是什么”的角度出发，由表及里、由浅入深剖析论述对象的含义。押题与同型题在内容上都体现出由个人到国家的上升过程，考生在作文时亦可以采取递进式结构，打开论述视野，在抒发个人思考的同时，合理关切时代与社会。

立意方向

01

方向

英雄源自普通人本然的生活状态

/名师支招/

因丰功伟绩、为国为民而名垂青史的时代英雄毕竟是少数。柴米油盐、朝九晚五则是大多数生命个体的生活状态。“英雄”并不是极少数人的专属名词，《南方周末》的新年贺词“每一个这样的你都是英雄”想要说明的正是这一点。有不少普通人，他们敢于面对生活，经受得住各种考验，他们努力坚韧，欣然接受生活本然的面貌，用自己的双手去保护家人、朋友，去编织属于自己的独一无二的幸福生活。考生可以从这个角度出发，去挖掘普通人身上的英雄本色。

/运用片段/

无所系缚，自由自在，抛却一切俗世烦扰的生活对于大多数人而言只是心底的白日梦。自由与责任相伴相生，愈是向往自由，便愈要肩负起生活的重担，能够承重飞行，未尝不是一种英雄主义。

从前，他们也青春靓丽，有过放荡不羁的时光，然而为了父母与儿女，他们努力工作，用自己手心最温暖的那一点力量去保护家人。他们是这大千世界里再普通不过的人，也展现了生活最真实本然的面貌。《这个杀手不太冷》的开头玛蒂达问里昂，“人生总是那么痛苦吗”，里昂的回答是“总是如此”。生活好像就是这样，带着一丝挥之不去的苦味，因此每一个欣然接受波折与残酷并且乐观面对的人都值得被尊重，他们都是英雄。

片段亮点：

对“英雄”进行了创造性的解读，从“责任与自由”的讨论出发，揭示了英雄色彩在普通人身上的体现。

02

方向

英雄象征克服弱点、超越自我的精神

/名师支招/

英雄并不是十全十美的，正因如此才显得真实动人。斯坦·李先生塑造的一系列漫威英雄，即使拥有无比强大的力量，还是会有弱点与庸俗之处，依旧可能遭遇失败。从这个意义上说，英雄象征的不是一个完美的形象，而是一个不断克服弱点、超越自我的过程，一种遭遇了挫折与摔打之后仍旧坚定信念、奋勇向前的可贵精神。由此，考生可以更为全面、立体地剖析英雄这一形象的内在含义。

/运用片段/

经过熔炉淬炼凝成的钢与铁仍然会有杂质，人性亦是如此，再耀眼的品质背后也会躲藏着一些柔软的因素。哈姆雷特会苦恼“倒霉的我为什么要承担重整乾坤的责任”，堂吉诃德会因为自己的奇情异想遭到旁人的嘲笑与挖苦。相比一个生来就拥有超凡能力、做任何事都轻而易举的人，一个会流泪、会害怕却仍旧拼尽全力的人更值得被称作英雄。于是，即便自我怀疑、犹豫纠结，哈姆雷特最终仍以生命的代价完成了复仇的使命；堂吉诃德纵使遭受鄙夷与欺侮，也不曾放弃内心的正义。这个世界本没有神，有的只是含着眼泪、沾满污泥却依旧傲然前行的人们。英雄不是静止的完美状态，而是包容错误与缺点，给予进步空间的宽厚概念。

片段亮点：

用“钢铁”类比“人性”，指出英雄既有强大的一面，也有软弱的因素。以哈姆雷特与堂吉诃德为例，阐释了英雄这个概念的深层含义。

03

方向

英雄是为国为民、不畏艰险的侠之大者

/名师支招/

聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。英雄是看到同胞遭遇迫害时挺身而出的战斗者，更是国家风雨飘摇之际，慨然担当、舍身为民的时代精英。金庸先生笔下为民造福、爱护百姓的“侠之大者”正是这类英雄的代表。他们无私忘我，不辞艰险，甘愿为国家与人民的利益抛头颅洒热血。这样的英雄无关年龄与国籍、身份与职业，他们不仅拥有一定的能力，还有一颗笃定的爱国之心。

/运用片段/

天地英雄气，千秋尚凛然。在国家与人民危难之际，总有一些人挺身而出，舍身为民，矢志兴邦。他们或是风华正茂的校园学子，凭着一腔热血，走上街头，怒吼心中的悲愤与抗议；又或者是在枪林弹雨中穿梭，随时准备冲锋陷阵的战士们。在如今这样的和平年代，同样也不乏光辉的英雄主义：在风挡玻璃破裂脱落的情况下沉着冷静完成紧急下降，挽救了所有乘客生命的英雄机长；蹬三轮近20 年，圆了三百多个贫困孩子上学梦的白方礼老人等等。他们身上体现出的强烈责任感与无私奉献的精神，让世人钦佩与敬仰。正如诗人汪国真所言，“英雄的身影像一杆潇洒风神的竹，裁断有笛声，不裁见风骨”，民族因为有了这些英雄而有了支柱，时代因为有了这些先锋而变得崇高。

片段亮点：

列举一系列英雄形象，总结了他们身上的共同品质，从国家与时代的层面巧妙地升华了英雄存在的意义。返回搜狐，查看更多

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