科技与人文,人类文明进步的双翼

时间:2024-11-10 15:55:14 来源:作文网 作者:管理员
科技与人文结合的例子

【2015年国考市级卷】

(五)“给定资料6”中划线句子写道:“人文是精彩的,科学是呆板的。”请结合你对这句话的思考,联系历史和现实,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:(1)自选角度,立意明确;

(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;

(3)思路清晰,语言流畅;

(4)总字数1000~1200字。





1.科技与人文,人类文明进步的双翼

在一个慵懒的午后,我们在家里背靠沙发,桌前端放着一杯红茶,旁边轻放着一本文化刊物,指尖在手机触摸屏上麻利的比划着,与远在他乡的亲朋或好友进行着无声的交流。(申论一点通:这是散文语言,不是申论语言,申论当以议论性、思辨性语言为主。)在当下,这样的一种场景,在每一个城市的角落每天都会重复发生,我们也会习以为常的去接受和适应。可是,几千年以前,人类或许还处在原始社会,过着茹毛饮血的生活方式,思想愚昧、生产落后就是它的社会标签。如果说红茶和刊物代表着文化符号,手机象征着科技进步,那么科技与人文在助推人类文明向前发展的道路上起着绝对的主导作用。(申论一点通:开篇应当开章明义,点明科技和人文的关系。)

科技代表着某一个时代社会生产力的水平,影响着当时的社会组织结构,物质生产方式和人民生活水平。从瓦特发明了蒸汽机那一刻起,人类开启了工业革命,进入了工业时代,两次世界大战以后,世界科学技术得到了飞速的发展和提升,涌现出了一批批杰出的科学家,比如爱因斯坦、牛顿和爱迪生等。也提出了各种科学理论创新,狭义相对论,量子力学和牛顿定律等。为人类社会进步做出了不可磨灭的贡献。

人文代表着某一个时代社会精神文明水平。春秋战国时期,就出现了“百家争鸣,百花齐放”的文化大发展大繁荣,涌现出一批杰出的思想家和哲学家,老子、孔子和墨子等,为儒学和道学发展奠定基础。欧洲文艺复兴活动更为西方文化发展注入了鲜活血液。(申论一点通:应当论述科技与人文是什么关系,而不是科技是什么,人文是什么?审题有误。)

但是科技和人文不是割裂的独立体,两者是相互联系,相互依赖,互通有无的有机整体。人文是科技的魂和根,如果说科技是一个血肉之躯,那么人文是这个躯体上流淌着的血液,为科技发展提供了强大的精神指导。而科技为人文发展提供了新思路和新方法,拓宽了人文发展的边界,为文化创新提供了不竭动力。(申论一点通:直到第四段考生才开始论述科技与人文的关系问题,建议把前三段删除,从第四段开始展开论述。)

我们注意到当前科学技术发展日新月异。新产品,新业态层出不穷,深度技术革命的发生让我们对物质生活有了更高的要求,鼠标一点,手机一按,我们或许就完成了一单生意和一次交流,这给我们的生活带来了极大的便利,但同时,我们似乎也日益感受到内心越发孤独寂寞,朋友们少了一份面对面的嬉笑,多了份手机两端的敷衍;少了份在一起时开心的推搡,多了份电子邮件里无声的祝福。我们以为我们有主导科技的能力,以为我们是科技发展的主体和受益者,但是好多人却在用行动证明人们只是科技发展的奴隶,我们正在失去真实的自己,沉溺在科技里,迷失在技术里而无法自拔。(申论一点通:脱离材料。)

我们当然还得继续发展科技,因为科技会成为最普惠的民生福祉。在科技产品创新中,我们应该更加注重对人的关怀,满足人们的物质和精神需求。比如,在产品生产中,加强对员工工作以外的情感关怀;在产品服务中,满足客户的精神需求,让产品功能最大化,体现出科技的人文情怀。(申论一点通:论述乏力,难以信服。)

我们也要确立“人”的主体性。要明确人文在科技发展中起到引领和推动作用,要处理和协调好人文和科技的关系。社会主义核心价值观的提出为我们正确处理这种关系提供了一种新思路,新方法。同时中华传统优秀文化也是涵养人文的重要精神源泉,继续发扬传统文化中“崇正义、守诚信、讲仁爱、重民本、求大同、尚和合”的精神。(申论一点通:论点不清晰。)

中国是一个创造出灿烂华夏文明的文明古国。上下五千年,纵横十万里,经纶三大教,出入百家言。丝绸之路和郑和下西洋为世界文化交流做出了巨大贡献。同样地,正确处理好科技与人文的关系,必将使中国在世界科技史上留下浓墨重彩的一笔。(申论一点通:这段和科技与人文主题啥关系?脱离主题。)

(申论一点通:这是一篇典型的反例,考生当引以为鉴。主要的问题如下:

1.文风不对。申论文章力求理性、辩证,是一种议论性的文章,考生千万不能为卖弄文采去写散文、记叙文。考生开篇就文艺地表现了文字功底,但这种文风只会伤害考生。

2.文章无结构、四不像,行文散乱。议论文非常重视结构,文章的总论点是什么,分论点是什么,应当放在最显眼的位置。

3.脱离题干和材料。“科技是呆板的,人文是精彩的”,考生应当回归材料上下文,认真思考这句话的对错,针对这种辨析话题,开篇应当阐述自己的观点,直截了当一针见血。考生不能只写科技不写人文,反之亦然,应当从思辨的角度辨析科技与人文到底是何关系。除了联系材料还应当注意从历史和现实的角度分析(题干要求),正确理解科技与人文关系是本题的突破点。

4.文章字数超过题干要求。)




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