抗洪抗疫为主题围绕爱国主义精神的论文

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，用伟大抗疫精神深入开展爱国主义教育，按照我校《中共大连海洋大学委员会关于组织开展2020年秋季“开学第一课”活动实施方案》要求，马克思主义学院精心筹备以“弘扬伟大抗疫精神，增强学生爱国情感”为主题的“开学第一课”活动，通过专题讲授和师生互动相结合的方式，在学生返校第一节思政课课堂呈现出有深度、有温度，别具特色的“抗疫”思政课。

老师们精心设计教学环节，认真打磨教学内容，力求讲好立德树人第一课。孙大志老师以抗击新冠疫情为切入点，从中国共产党的坚强领导，集中力量办大事的显著优势，伟大的民族精神等方面为学生系统讲述了中国特色社会主义制度的巨大优势，增强学生走中国特色社会主义道路的信心；李大棚老师以“疫情与我们”为主线，围绕三个问题展开讲授：通过疫情看人——如何看待人的生命，生存，自由，发展等，与学生互动在抗击疫情中印象最深的的人和事；通过疫情看国家——通过国内外抗疫对比突显我国的制度优势；通过疫情看青年——分析青年在抗疫中的表现，进而引发当代大学生如何肩负重任的思考；邹素妍老师用“久违的课堂欢迎你”开启课程，以学生对重返课堂的盼望与不易为切入点，通过分析中国在抗疫大考中的表现及原因引导学生更加坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”；蔡静老师以“默哀”和“致敬”引入课程，通过为逝世同胞的默哀和向最美逆行者的致敬，引发学生对最敬佩的人物、最骄傲的事例、最值得反思的问题进行讨论，从而加深对中国力量、中国速度、中国精神、中国制度的理解，通过观看抗疫视频，交流感受，共唱国歌，引导学生树爱党爱国之志；吴卫卫老师以“归来”和“致敬”为主题，通过校园季节变换图片展示表达对同学们归来的欢迎，通过抗疫故事讲述、共唱国歌，引导学生致敬英雄，致敬人民，致敬民族，奋发图强；陈曦老师以“共和国勋章”获得者钟南山院士、“人民英雄”荣誉称号获得者张定宇、张伯礼、陈薇的先进事迹为切入点讲授了“抗疫精神”的时代内涵和生动体现；邵宇老师则从中美抗疫对比角度着重分析中国抗疫取得阶段性胜利的文化因素，进而引导学生坚定文化自信，激发学生爱国情感，导出学习本门课程的重要意义。

课堂上，同学们也踊跃与老师们互动，纷纷表示通过这个“开学第一课”，更加深刻认识到了中国特色社会主义制度的显著优势，进一步坚定了“四个自信”，今后要自觉弘扬伟大抗疫精神，立爱国之志，践报国之行，不负韶华，勇于担当，为民族复兴贡献青春力量。





马克思主义学院 供稿

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