四年级习作之“我和某某过一天”

时间:2024-12-26 03:35:10 来源:作文网 作者:管理员
四年级上册想象作文《我和XX过一天》细致讲解,附600字范文

四年级习作之“我和某某过一天”

如何才能写好“我和某某过一天”,请看这里!

一、习作要求

我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明,惩恶扬善,如神笔马良;有的美丽纯洁、温柔善良,如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?

如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?

把自己的想法和小组同学说一说,再写下来。写完后,听听同学的意见,认真修改,最后誊写清楚。

二、写作指导

每个人心目中都有自己熟悉的神话或童话人物,如何让他们来到我们当中,和我们一起过上一天,还要显得合情合理呢?我们需要做到以下几点:

(一)根据人物形象运用丰富大胆的想象。

每个神话或童话人物都有自己的原有的形象,如何根据这些人物形象塑造新的故事情节,这就需要大胆且丰富的想象,将我们生活和虚拟人物结合起来。

(二)抓住特点,使故事合情合理。

准确把握故事中人物的特点是编写新故事的前提,虽然故事情节需要大胆的想象,但也要体现合理性。

(三)构思夸张,突破局限。

想象可以天马行空、无拘无束,因此在构思时,我们要大胆发挥联想和想象,充分运用夸张、拟人等修辞手法,编出内容新奇生动、情节曲折动人的故事。像小鸟一样翱翔蓝天,和动物们说说话,去外星球旅游,回到遥远的恐龙时代……这些听起来不可思议的事情,都可以成为我们笔下的材料,我们还可以拼合各种材料来组成一个新的形象。

(四)想象作文也要有中心思想。

想象作文和其他类型的作文一样,也要有中心思想,或者歌颂真善美,或是批判假丑恶,或是表达一种美好的愿望。所以写的时候要围绕中心展开想象,不能漫无边际的“胡思乱想”。

三、范文

(一)我和孙悟空过一天

这是个阳光明媚的星期天,一大早,我就决定去山上采野花。走到半山腰,我发现前面蹲着一个人,正在抓耳挠腮。

我走近仔细一看,这不是我的偶像孙大圣吗?原来,唐僧师徒四人自西天取经回来后,其他三人都找到了合适的工作,唯独孙悟空的工作至今没有着落,急得他蹲在这儿抓耳挠腮。

于是,我决定帮帮他,带他去找工作。

这时,路边的一则广告吸引了我们:一家果园正在招聘采果工人。

“这个倒是挺适合你的,采果子是你的专长。”我对悟空说道。

老板把孙悟空带到果园里,递给他一个筐。孙悟空接过筐,窜上跳下,不一会就摘了一大筐,这可把果园老板高兴坏了,当即就收下了他这个员工。

可是没过两个小时,孙悟空就因抵挡不住美食的诱惑,一见到大个儿的、鲜艳的果子就往嘴里送,糟蹋了不少果子。老板一生气就把他给辞退了。我们只好垂头丧气地走出了果园。

走着走着,我们看见邮政局正在招工,我拉着悟空三步并作两步走了过去。领导见了孙悟空,眼睛都瞪圆了。他晓得孙悟空的本领——一个筋斗就是十万八千里,比飞机还快呢!他立即同孙悟空签了约。

孙悟空也非常高兴,他立即投入了工作。半天时间,他就将别人一个星期才能送出去的信送达了,而且一个都没送错。老板非常满意,决定录用孙悟空,并告诉他每周只需来上一天班,薪水一分不少。

看到孙悟空终于找到了工作,我真为他高兴。

(二)我和卖火柴的小女孩过一天

一天清晨,我在冷冷清清的大街上听到小女孩的叫卖声。我连忙走过去看,看见一个小女孩在那里卖火柴,我问她:“小妹妹,你今年几岁啦?为什么一个人在街上卖火柴?”小女孩说:“我今年八岁了,爸爸让我出来卖火柴,不卖完不让我吃饭。我听见了,又追问了一句:“那你的一只鞋怎么不见了啊?”小女孩回答:“过马路时,一不小心,鞋子掉了然后被人群踢走了。”我十分同情她,帮她把火柴全卖完了。

快到中午了,我的肚子饿了,就对她说:“我请你到我家吃饭吧!”她很害羞地摇摇头。我猜到了她的心思,就牵着她的手来到我家,请她吃了一顿丰盛的午餐。

午饭过后,小女孩很不好意思地说:“谢谢叔叔阿姨,谢谢姐姐,我要回家了。”我十分不舍,心想:这么可怜的小孩,我要想点法子让她多玩一下才行。于是,我将小女孩拉到一个角落,悄悄地对她说:“小妹妹,你能帮我一个忙吗?”“只要我能做到的,一定帮你!”小女孩坚定地说。我高兴地大声喊:“呀,真好!我就是没人陪我玩,你今天下午就陪我玩玩吧。”

下午,我和小女孩去游乐场玩了。“啊!好好玩!”小女孩应该没来过这里,所以她看起来很开心,我们玩过山车、滑滑梯、海盗船……玩得好开心啊!

时间过得好快,天色渐渐暗下来了,看着小女孩慢慢消失在茫茫的夜色中,我还真有点不舍……
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