长处与短处800议论文

展开全部 古话说“人非圣贤，孰能无过.“这句话明确地告诉我们，世界上没有十全十美的人.每个人都有自己的长处和短处，当然，我本人也不例外.我最大的缺点是“粗心大意“.从小学一年级起，我就染上了这个毛病.它真是害我不浅，因为它使我在每次测验考试时，吃尽了大亏.譬如，考数学是，我把加号楞看成减号，结果，会做的题却得到了一个大大的叉.卷子发下来，老师用批评的眼神狠很地瞅了我一眼；最要命的是拿回家让妈妈签字，看到又是因为我的“粗心大意“，妈妈简直是气得头冒火花.一场劈头盖脸的“批斗会“开始了：你看，你看，这个题你不会做吗？为什么你老改不了你的老毛病？你这样是会吃大亏的.如果是高考，差半分都不行，你怎么

展开全部古话说“人非圣贤，孰能无过.“这句话明确地告诉我们，世界上没有十全十美的人.每个人都有自己的长处和短处，当然，我本人也不例外.我最大的缺点是“粗心大意“.从小学一年级起，我就染上了这个毛病.它真是害我不浅，因为它使我在每次测验考试时，吃尽了大亏.譬如，考数学是，我把加号楞看成减号，结果，会做的题却得到了一个大大的叉.卷子发下来，老师用批评的眼神狠很地瞅了我一眼；最要命的是拿回家让妈妈签字，看到又是因为我的“粗心大意“，妈妈简直是气得头冒火花.一场劈头盖脸的“批斗会“开始了：你看，你看，这个题你不会做吗？为什么你老改不了你的老毛病？你这样是会吃大亏的.如果是高考，差半分都不行，你怎么这样没有耳性了.......，爸爸也常常苦口婆心地教导我，一个粗心大意的人是无法成大事的，立大业的! 每每这个时候，我都非常痛恨我自己，骂我自己，为什么总是这样粗心，难道真的像妈妈说的那样，它成了我“养老病“了？哎......不过，也别以为我是全无优点的人.我的长处也不少啊!比如，从小学一年级起，我写的字就是全班最好的，老师经常表扬我，常常让我的一张小嘴乐得合不拢.我最受人民称赞的是有领导能力，当我初入小学时，就是我们班的班长，老师经常夸我是她的小帮手.在老师的帮助和培养下，我学会了如何分辨是非，如何让工作和学习两不误，如何成为同学们的知心朋友.在四年级的时候，我在老师的鼓励下去竞争学校少先队大队部“大队长“一职，一举获得成功.我还有一个优点就是处事公正，即使我最要好的同学，当他犯了错误，我也一概公平处理!不管怎么样，我还是挺喜欢我自己的.不过，我也知道，我以后的人生旅途是漫长的.我一定要趁年轻时不所有的缺点尽量地改掉，不断发挥自己的长处，去创造一个更美好的将来!在一张桌子上放着一支谦虚的铅笔和一支高傲的钢笔。钢笔看不起铅笔，高傲地说：“小家伙，你好！你看我多漂亮啊！你看你多粗糙，主人拿在手上很不舒服，万一不小心就会戳瞎别人的眼睛。那么你是多么的悲惨！而你用短了，主人会毫不留情地把你扔进了垃圾桶，我却一直可以用下去。”铅笔听了谦虚地说：“我虽然摸起来很粗糙，但是我也有自己的用处，主人字写错了，可以用橡皮擦掉。”钢笔听了铅笔的话，气得火冒三丈。于是它愤怒地说：“好你个小不点，竟然说出这种不知天高地厚的话。”铅笔听了一声不吭。钢笔更加自以为是，它神气十足地说：“看我写的字多么鲜艳！你看你写的字黑，黑的真难看！写了一会儿就粗了、断了。”铅笔自言自语地说：“你虽然漂亮，但是也有短处。我虽然粗糙，但是也有长处。”正在这时，钢笔大叫一声：“哎呀！我的墨水用光了，谁来帮帮我。”铅笔听了对万分焦急地的钢笔说：“ 每个人都有自己的长处和短处。”钢笔听了铅笔的话羞愧地低下了头。从此，铅笔和钢笔成了一对非常要好的好朋友。这个故事告诉我们一个道理：每个人都有自己的长处和短处，不要光看别人的长处，讽刺别人的短处。应该取长补短，才能更好地为大家服务

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