关于一种物品有说明方法400关于仙人掌

15、仙人掌

教学目标：

1.自主学会本课生字新词，理解“灼热，典范，摇曳多姿”等词语并积累表示“热”的词语。

2．快速阅读课文，了解课文从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强和用途的。

3．学习仙人掌在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。

4.通过学习，了解分类的说明方法以及过渡段的作用

教学重难点：

1.了解课文从哪几个方面来说明仙人掌生命力顽强的。学会赞赏和学习在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。

2、学会分类的说明方法，理解过渡段的作用。

教法与学法:

课前预习,朗读自主合作

教学准备：

学生课前寻找仙人掌，认真观察.

教学时间:一课时

教学过程:

一、提纲导学

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