介绍一种事物作文五年级500字

五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》作文教案

教学目标

1

、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文，

2

、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。

3

、

按说明文的一定顺序写作，

将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，

使学生在习作

实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。

教学习作重点

按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。

课前准备

每人准备一两件

“小商品”

，

可以是吃的、

玩的、

用的

??

如果有产品说明书也可

以带来。

教学过程

一、创设情景，激发兴趣

师：我们这单元学习的是什么体裁的课文啊？

生：说明文！

??

师：说明文有哪些说明方法？那些地方值得你借鉴呢？师：说明文是一种说明性很强

的文章，比如我们刚学习的

《鲸》

、

《松鼠》

等等，

想我们说明、

介绍某种事物。

今天我们来学习一下怎么写说明文。

???

二、指导观察

1

、

师：

首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物，

它可以是？

生自由回答：

家用电

器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。

2

、

师：

首先不管你介绍什么，

要把他们的特点介绍出来，

比如文具有什么？玩具呢？男

生喜欢的玩具有变形金刚，女生喜欢的有什么？布娃娃？

师：讲到玩具每个人都很兴奋。确定了我们要写的东西后，然后用到我们学过的方法，

有哪些？

（生答：下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较）

3

、师：如果你选择的是文具，那你要怎么写？例如铅笔盒，它看起来不起眼，确实文具

中最有内涵的。

（教师拿起一个铅笔盒向大家展示）

4

、我们可以从他的外形特点，使用方法来写。

长有多长？高有多高？宽有多宽？然后介绍它的颜色，打开来，我们可以介绍一下它的

功能。

5

、

师：

假如是家用电器的话，

我们经常接触的又有什么？

（学生回答：

洗衣机、

冰箱

??

）

首先我们要先介绍它的外形，比如微波炉，

“妈妈给我家买

了一个格兰仕的微波炉，它

??

”

（教师读范文。

）这一段介绍的是它的外形。

紧接着我们可以写它的内部构造，

??

（读范文）作用，对人类的贡献，

??

（读范文）

举个小事例，

“有一次

??

”

（读范文）

6

、

（接下来，以同样的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法）

三、师生合作，探索表达方法

1

、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明

方法）

。例文

2

、你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（如外形、质量、用途、价格等突

出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。

）

3

、说说自己文章的开头、结尾及写作思路

四、确定习作内容

1

、默读本次习作的要求，和同学交流一下。

2

、确定习作内容列提纲

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