守住传统文化作文800字

高中传统文化议论文坚持传统文化800例

2020-03-

文本/叶丹

中国，以五千年的文明为积淀，以一百多年的艰辛为基点，以五十多年的发展为基石，让中国成为一只从烈火中重生的凤凰！

让传统文化的星光“再现”

中国五千年历史什么样的历史星河，有一片星光永不熄灭，它只是在它照耀的地方默默闪烁。他的光芒穿透云层，照进中华民族的内心，在这里生根发芽，永不凋零。是中国优秀的传统文化经受住了岁月的考验。

古人有李白“笑天上出，吾辈岂是蓬蒿人！”野心很大；有李商隐的“春蚕织到死，夜夜烛泪。”无私的精神；还有陶渊明的“去穷乡僻壤，然后坐观浮云。”休闲洒脱。诗歌和文学的精华流传至今，也是一种文化传承。诗歌文化的层次超越了时代与当下的对话，表现出它的情感与精神。这是传统诗歌文化在时间跨度上的价值超越。

众所周知，民族传统节日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。民族传统节日是凝聚着不同时代人们美好愿望，承载着中华民族精神的不朽支柱。它走在中国孩子的心里，谁能否定它的价值？

说到“否定”优秀的传统文化，我不禁想到现代新文化运动中彻底否定传统文化的激进行为。他们全盘否定传统文化，忽视其存在的价值和本质，幻想全盘西化。对民族精神和基础视而不见的人，如何成功？

我认为优秀的传统文化是一个民族的精神基础，是一个民族的灵魂，是民族凝聚力和创造力的重要源泉。优秀的传统文化包含着诗歌文化对于时代的情怀和表达，包含着文坛无尽的力量，包含着中国儿童的情感，包含着一个民族兴旺发达的力量。因此，我们应该肯定优秀传统文化的价值。

对于高考新增的优秀传统文化内容，我持积极态度。因为它是一种让优秀的传统文化跨越时空在当代星光中“再现”的新形式。它以新的形式和方法，再次发挥了民族感情的作用，再次展示了中华民族精神的光芒，再次弘扬了中华民族的宝贵精神。让优秀的传统文化在当代学生中重现。

优秀的传统文化经受住了考验，在当今时代又一次发挥了光和热。我们需要做的是继承其内涵，发扬光大。我们要建设一个强大、优秀、崇高的中华民族。让我们让优秀传统文化的星光照亮中国更广阔的土地！

弘扬传统文化的议论文

中华之德，人尽皆知，孔融制梨等典故，无不体现了中华民族五千年来至高无上的美德，可见中华民族是文化之都。然而今天，中华美德似乎早已被人们遗忘。人家不在乎。俗话说，这种方式今天被人们抛弃了。

每个国家都有自己独特的传统文化，我国也不例外。中华美德是所有文化中独一无二的财富。我们都是中国人，自然要继承祖先的一份丰厚礼物。就像我们是中国人一样，我们应该说中文。一个和谐的社会需要中华美德来建设，来填补这个空虚的世界，否则我们的生活会变得无趣。这正是中华美德给我们的，一颗中华之心。

想起这句名言：忘记过去就是背叛。如果真的抛弃中华美德，就是背叛中华民族的祖先。虽然这是一个越来越进步的社会，但你能像扔垃圾一样抛弃中华美德而不进步吗？然后一味的追求外来文化，而自己家乡的文化却被MoMo遇到？那么，你到底还是龙的传人还是中国龙呢？如果是，你怎么可能愿意做外国驴？

啊！让我们保持一颗纯粹的中国心，一颗有中国美德的中国心！永远记住你是中国人，你要学习中国文化，学习中华美德！

雷锋叔叔永远值得我们尊敬，因为他有很多我们没有的中华美德。每个人都可以有中华美德。关键是看你想不想要。团结同学就有中华美德。谦虚好学，就有中华美德；给爸妈洗脚一次，你也有中华美德……中华美德在于细微之处，用心去做才能发现。

弘扬中华美德，构建和谐社会势在必行。这是保护中国文化的行动。让我们保护那颗中国心，不要让它随着时间的推移而失去它的旧风格！请不要只看未来，忘记过去。过去有很多值得学习和铭记的地方！

坚持传统文化的构成材料

1.以前作为学者，15岁之前要把四书五经背熟，几乎都是拜经。他们对经典的理解足以让今天的古代文学博士生绝望。1912年1月19日，国民政府第一任教育总长下令废除小学读经，这是解放思想的壮举；于是乎，近一个世纪后，能回答什么是四书五经的人不多了。《大学》，《中庸》，《论语》，《孟子》；《易经》，《尚书》，《诗经》，《礼记》，《左传》作为中国古代思想体系的代表顶梁柱，迷茫。现在，亦舒在北京建立了一所现代化的私立学校，专门教授四书五经。

2.什么是任侠？是道所在，虽千人往；义对的时候，不后悔；爱情是时钟，世俗礼仪如粪土；你高兴的地方，跟你喝三百杯，十步杀一人，千里不离十。完成后，拂去衣服，不显示一点声音，深藏的地方。三杯吐，五山轻。作为一个骑士，侠骨之死也是芬芳的，无愧于生命的英雄。荆轲，聂政，颛顼，李白，救伍子胥的浮母。然而今天，它们都随风消散了。再也没有男人为了向朋友许下诺言而一个人走千里，再也没有女人为了今天的生活而拼尽全力。高在《青春无悔》的复印件上淡淡地写道。

从小就被教育要明哲保身，不要相信别人。怎么才能变得疯狂英气？怎么能洒脱？从来没有年少轻狂，青春是残缺的青春，多读金龙是不行的。

3.孔融为什么让梨？是因为大梨不好。如果老不新鲜的孔融听到现在的孩子这样回答，他一定气得跳下棺材。是的，传统的道德范式正在丧失。90年代的孩子被教育，除非工作，否则不要吃饭。他们从懂事起就一直在竞争，他们是天生的达尔文主义者。初三的孩子每周40节课，每天练琴3小时。六年级的孩子每天做作业到半夜。高二的孩子下课还要参加数学竞赛，英语演讲比赛，学生会选举……他怎么能说：同学，我不要一等奖，让它给你吧？

没有人会欣赏孔融。然而，当整个社会开始认同谦逊让人落后的工业文明价值时，中国古代人曾经拥有的人格魅力却温润如玉，荡然无存。

4.如果90年代的孩子从周杰伦《东风破》年开始接触古典诗词的美，是不是有点晚了？《全唐诗》有一首，《全宋词》有一首，李白900多首，陆游6000多首，只是中国诗歌的零头。然而，直到我们中学毕业，我们承载的只是小河露出尖角的小情调和二月剪刀般的春风。如何才能热爱我们浩瀚的诗海？

不是说古典诗词要广泛使用，而是它从我们的视野中退缩、消失，意味着这个社会审美能力的丧失。一个被河中摘芙蓉，激情吹走庭院，醉后看剑的爱情魅力滋养过的孩子，长大后可能不会那么麻木和陌陌。

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