我和小手帕的故事

教育儿童 通过周 围世界 的美， 人的关 系的美 而看到 的精神 的高尚 、善良 和诚实 ，并在 此基础 上在自 己身上 确立美 的品质 教育儿 童通过 周围世 界的美 ，人的 关系的 美而看 到的精 神的高 尚、善 良和诚 实，并 在此基 础上在 自己身 上确立 美的品 质 教学资料参考范本 幼儿园小班健康教案《我的小手帕》精 品 撰写人：__________________ 部 时 门：__________________ 间：__________________ 1/4 教育儿童 通过周 围世界 的美， 人的关 系的美 而看到 的精神 的高尚 、善良 和诚实 ，并在 此基础 上在自 己身上 确立美 的品质 教育儿 童通过 周围世 界的美 ，人的 关系的 美而看 到的精 神的高 尚、善 良和诚 实，并 在此基 础上在 自己身 上确立 美的品 质 小班健康教案《我的小手帕》，希望对幼儿学习有所帮助。 活动目标： 1、认识手帕，了解手帕在生活中的用处。 2、学会正确使用和保管手帕。 3、初步养成良好的个人卫生习惯。 活动准备： 教师准备一份手帕，幼儿每个人一个小手帕。 教学挂图。幼儿用书! 活动过程： 一、引入活动--通过猜谜语引出活动。 1、今天钟老师带来了一个谜语，想请小朋友们帮忙猜出谜语，帮 老师吗? 2、谜语：小小画布四方方，整整齐齐兜里装，讲究卫生天天洗， 干净净带身上。3、手帕有什么用呢?你们在什 么时候会用到它呢?二、 翻开幼儿用书，了解手帕的用处。 2/4 教育儿童 通过周 围世界 的美， 人的关 系的美 而看到 的精神 的高尚 、善良 和诚实 ，并在 此基础 上在自 己身上 确立美 的品质 教育儿 童通过 周围世 界的美 ，人的 关系的 美而看 到的精 神的高 尚、善 良和诚 实，并 在此基 础上在 自己身 上确立 美的品 质 1、你看到了什么呢?他们在干什么呢2、图片 里的小朋友发生了什么事情呢?他要怎么样做呢?3、他们在什么情况下用了手帕呢?4、图片里的小朋友在很多的时候都用过手帕， 那小朋友你们在什么时候也用过小手帕呢?和书里的小朋友不一样 的!(引导幼儿会议

2019-03-22 33人浏览

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