高中生作文有关网络谣言

话题作文“网络谣言”范文示例

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话题作文题目：请以“网络谣言”为话题写一篇作文。

2

月

2

日在每日一评栏目发表该报评论员谢锐佳、丁永勋题为《让谣言止于真相，让群

众掌握真理》的文章。文章如下：

让谣言止于真相，让群众掌握真理

春节期间，

两则子虚乌有的消息在网上一度传得沸沸扬扬：

一则于境外媒体，

称北京地

区存在发生核泄漏的危险；

另一则虽没有这么耸人听闻，

但也关系到百姓日常生活，

国内有

媒体报道称北京将实行“菜刀实名制”

，顾客买菜刀需要出示身份证并登记备案。

很快，

这两则消息得到辟谣或澄清。

中国原子能科学研究院院长万钢明确表示：

报道纯

属无中生有，严重失实，核反应堆处于冷停堆工况，并没有运行，就更别谈核泄漏，以及对

公众和环境的影响了；

北京警方表示，

除购买管制刀具需要出示身份证以外，

北京并未出台

任何关于“菜刀实名制”的新规。

近年来，

从

“抢盐”

风潮到香蕉致癌等风波，

因不实消息传播造成的荒诞事件时有出现，

无不对正常经济社会秩序造成干扰，

给相关利益群体带来损失。

事实证明，

谣言面前没有赢

家，增加社会运行成本，

也会对普通公众的生活带来困扰和不便。

不仅如此，一些谣言还对

政府公信力造成损害。

社会生活需要信息传播，

信息传播必须直面谣言的干扰。

人们相信

“谣言止于智者”

“真

相最有力量”

，然而，值得注意的是，在人人都有麦克风、人人都是传播者的网络时代，在

特定时空条件下，谣言也可能遮蔽真相，谣言有时候比真相更吸引眼球。

在网络环境下，悄然间，信息传播格局正在发生深刻变化。作为权威信息的政府部门、

公共机构和媒体，

如何学会适应传播主体多元化的现实，

如何让真相不被谣言遮蔽、

真理不

被谬说损伤，如何让真相跑赢谣言、让公众掌握真理，考验着传播链条上每一个环节。

要让真相跑赢谣言，

减少谣言对社会的伤害，

政府等权威部门要有作为。

新的传播环境

下，要求政务活动更加公开透明，有了质疑及时回应，对一些热点难点问题，要主动说、尽

快说、如实说。发现谣言苗头，及时、理直气壮地公布真相，澄清事实，让真实、真相挤压

谣言的空间，让谣言“见光死”

。要遵循新的舆论环境下的现代传播规律，针对不同层次的

受众采取不同的发布、沟通办法，注重传播实效，与群众诚恳交流，表达更加人性化，赢得

更多受众认可。更重要的是，各级政府部门，要带头遵纪守法，真正做到执政为民，不断提

高公信力。

要让真相跑赢谣言，

减少谣言对社会的伤害，

媒体要负起社会责任。相对于自媒体，公

共媒体如果采信和发布不实信息，其传播范围更广，社会危害面更大。

因此，

在当今信息更

加多元，

但也可说是鱼龙混杂的网络时代，

公共媒体更要睁大眼睛，

对信息的真实性小心求

证，不能为了争时效、抢眼球而放松把关，助推谣言传播。

要让真相跑赢谣言，

减少谣言对社会的伤害，

有赖于公民提高甄别谣言的能力，

培养成

熟理性的心态，

承担公民责任。

在新的传播环境下，公众不再只是被动的信息接受者，

也可

以成为传播者，

也承担一定的传播责任。

所谓

“谣言止于智者”

，

作为一名公民，

要做到

“智”

，

就要有意识地锻炼提高辨别谣言的本领，

要提升自己独立判断的能力，

不要人云亦云，

避免

成为谣言的接棒者、

传播者。一个成熟理性、

有社会责任感的公民，对那些看起来有点耸人

听闻，而消息又不甚权威的信息，不妨多留个心眼，让信息多“沉淀”一会，过过脑子，有

条件还可以自己求证一下，不要轻率地把似是而非的信息传播出去。

公民不仅可以不造谣不信谣不传谣，

还可以利用自己的信息优势、

地缘优势、

专业优势，

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