棉花体罚尿道

当教育只剩下纵容。

远古有记载：“舜耕地，牛不走道，舜鞭己不责牛。”

牛不走道，舜为什么要鞭己不责牛？这说明了什么？我们应该怎么理解他

当时的心情？

很多人根据现代人的观念这样解释：

牛不走正确的路，是因为人没有引导好，牛自己是不知道的，所以不应该

责罚牛，应该追究自己的责任。

并更进一步强加给现代的教育，以此来要求老师们仿效古人，对那些问题

学生要反思自己，绝对不能把责任放在学生身上。

于是，当某重点高中的一名高二学生在课堂上看小说，因为老师没收了他

的书，两人发生了口角，最终这名学生手持利刃，亲手杀死了班主任时，不绝

于耳的却是这样的评论：“孩子是受教育者，他之所以犯错，是教育者失

职。”

于是，当发生了北京某艺术职校的“辱师事件”后，就有某教育专家跳出

来说，“我们不应该责怪孩子，孩子没有错。”

这些论调都有要求教师做到“牛不走道，舜鞭己不责牛”这种境界的感

觉，只不过老师现在不能鞭己，而要杀己。

照此发展下去，会不会有一天，当学生不完成作业了，当学生骂老师了，

当学生不高兴了，我们的教育专家就要求老师们“杀己”以谢罪呢？

当错在学生、老师连生命权益都得不到保障的时候，这些一味指责教育者

的专家是否想到，一味的放任，一味的包容，将会培养出怎样的学生？这种宗

教信徒式的宽容、忍辱负重难道就是教育的底线吗？

其实，我觉得那些教育大家们可能误解了这句古语。“牛不走道，舜鞭己

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