我们的电路盒子-五年级作文

2019年11月26日，星期二，是学校科技节的展示时间，五年级的主题是电路盒子制作，每个班推选了两件作品参加学校的展览，尽管我们小组的作品没被选中，稍有遗憾，但本着我参与我快乐的理念，我还是想把我们小组制作的电路盒子作品分享给大家。

这次我们的电路盒子制作小组成员包括叶同学、钱同学、两个李同学及本人，三男生二女生共五人，我们制作了二件电路盒子作品，现介绍如下。

第一件是一个投币游戏机，设计的灵感是基于上学期关于“杨辉三角”的课程与路边“滚弹珠”的机器结合而成。电路盒子最上方是一个细长的投币孔，大小刚好可容纳一元硬币通过，为了更方便地展示内部硬币滚动的轨迹以及取出硬币，特意让下部轨道露出263作文网Www.263y.Com，此处有三个用电器，其中两个只要接通电源即可亮起机器周围的彩灯，而另一个灯只有硬币幸运地掉入那个底部接有导线的槽里时才会亮起，不然的话，此处导线就会保持断开状态，从而使得指示灯无法亮起。

第二件则是关于“三只小猪”的故事，大灰狼到达稻草房时，红灯会亮起；到木房时，亮黄灯；而到砖房时则亮蓝灯，之所以这样设计是因为草房最容易被吹倒，采用“十万火急”的红灯；木房次之，采用“危险警示”的黄灯；而砖房不会被吹倒，采用“安神镇邪”的蓝灯。瞧，小小LED灯里还有这么多学问哩！

这次电路盒子制作活动既锻炼了我们的协作能力及动脑、动手能力，又考察了我们对科学知识的掌握程度，可谓是达到了“一举多得”的功效。