全能老师-初一作文

谢老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。可在我的眼里，谢老师不只是语文老师，而是把语、数、英等集合于一身的“全科”老师。

历史老师

语文课上，我们正在学习古诗《宿建德江》。谢老师并没有先讲解这首诗词本身，而首先讲述了诗的作者孟浩然的生平经历、作诗风格。接着又生动风趣地介绍了这首诗的历史背景。再结合语文书上的一些注释，一首诗瞬间变得简单明了，几乎每个同学都学得津津有味。配着历史讲古诗，真有一种奇效。

书法老师

谢老师每周都抽出一两节宝贵的语文课时间教我们书法。谢老师亲手给每个人写了一首《七律长征》，并把每个同学的名字都写了一遍，然后让大家照着临摹。大家都佩服得五体投地。下课时，同学们经常在谢老师周围，263作文网Www.263y.Com请教如何写好自己的名字，谢老师总是耐心地指导大家。在谢老师的帮助下，全班同学的字体都有了提高。

数学老师

谢老师不给我们讲数学，但时刻关注着我们的数学成绩。第一次数学测试时，谢老师刚好有事不在学校，回来那天下午，谢老师一个个向我们询问了数学成绩，并一一记录和整理。在第二次测试后，谢老师对全班的数学成绩做了评价，最后还一个不错地向我们说了这次测试90分以上的人数，真是对每个人的情况都了如指掌。

还不止如此呢，听妈妈说，谢老师还写得一手好文章，弹得一手好古筝……

这就是我们“全能”谢老师。她是语文老师，教导我们在文学上大放异彩；她是书法老师，带我们领悟方块字的魅力；她是全能老师，带领着我们向更好的自己迈进。