化学式的微笑-初三作文

去年初三开学，我迎来了我的第一位化学老师。

化学老师姓范，他身材很高大，一伸手就能够到黑板上面的钉子。他的头发，隐隐约约可以看到几处白点，一副宽厚的眼睛下藏匿着沧桑岁月留下的痕迹。

第一次看到范老师微笑是在他启动摩托车的时候，那是周末下午放晚学时，归心似箭的同学们早已倦鸟归林了，值日的我匆匆离开教室，下了楼看到范老师在发摩托车。他左一脚右一脚硬是没把车给发着。看到了我，他一愣，而且还有一些不好意思的神色，继而笑说了句：“这车要坏了么？怎么发不着了？不然也能载你一程呀。”他又踩几脚，还是没有效果，就顺手将车的后轱辘一提，将车撑起，支好。然后就迈开他的大长腿大跨步地离开了。

又一次看到范老师的微笑是在化学课上。那节课，我们正好学习活泼金属与酸的反应。所以一定要会背金属活动性顺序表。他第一句是这样教我们的：“嫁给那美女。”话音刚落，全班一片哗然，继而一片哄笑。因为“钾、钙、钠、镁、铝”用我们当地的方言说，就变成了“嫁给那美女”。看我们笑，他也忍不住笑了……

再一次见到范老师微笑是在做化学实验的时候。那次实验是了解酸的化学性质。他要用玻璃棒蘸了硫酸在纸上划。在开装硫酸的瓶盖时，他很小心的用小镊子将塞子撬开，将玻璃棒轻263作文网Www.263y.Com轻地放入瓶内，蘸一点硫酸在纸上慢慢地划。实验后他给我们讲：“去年做这个实验时，烧坏了一条裤子。”微笑再次出现在我们的眼前。

范老师很讲究学习效率，他断不会耽误我们学习其它学科的时间。他尝笑云：“化学，小学科，课堂足矣！”衣着朴素的他总是昂首挺胸地走进课堂，自信满满地介绍着化学的学习与方法，让我们学得开心，记得轻松。

他的幽默让人忍俊不禁。那是在做氧气和二氧化碳的性质实验，做到二氧化碳实验时他说：“刚才，大家都看到了氧气的助燃效果，并且也了解了二氧化碳密度比空气大，我们现在就把这瓶收集好的二氧化碳导入这个杯中，看两只蜡烛是高的先灭掉还是矮的先灭掉？”大家屏气凝神，后排的同学纷纷站了起来，准备见证奇迹的出现。只见老师手抖抖地将集气瓶靠近了杯子：“注意，倒了。”只见老师手一哆嗦，再看杯子里的蜡烛，那，个高的先牺牲了。范老师赶紧说：“不对！不对！刚才有风。应该低处的先熄灭！我们以后再做一次验证一下。”接着自己不好意思地笑了，大家也是哄然大笑。此后补做的实验我已记不清晰，独有这次老师自嘲式的微笑久久不能淡去。

化学老师和蔼可亲的微笑，就如催化剂，给了我们学习的动力，让我们在紧张的初三学习中感受到了学习的快乐。谢谢您，范老师！