以答案为题-初一作文
一纸苍白，在风里旋转，在光里飞舞。苦苦寻觅，只为一个答案。
——题记
我望着眼前写的一张张难以入目的书法作品，越想心里越不是个滋味，于是一把将其搓成一团，撕了个粉碎，然后我便一脸懊悔的瘫坐在椅子上。在我上初一时，父母亲和其他家长一样，想让我减轻学习压力，给我报了书法课，为的是将来长大以后也能有一技之长，就这样，我走上了这条看似简单的道路。
我的老师是一名经验丰富的老教师，他曾是书法家田英章的学生。他从拿毛笔的姿势教起，从一笔一画开始，循循善诱的教导我。我逐渐度过了学书法的初始阶段，但是学了两年后，书法水平始终固定在了一个层次，丝毫难以取得更大的突破。为此，我苦恼不已，一直找不到困扰我的答案。
终于，我想到了那两个让无数人胆怯的字——放弃。是不是，我现在知难而退还来得及，这有可能在另一条更适合我的道路上发展起来？带着许多的疑问，我还是鼓足了勇气，来到了老师那里。
面对老263作文网Www.263y.Com师，我坦然的讲述了我现在的困境，以及我拿懦弱的想法。老师自始至终背对着我，一句话也没有打断我，耐心地听完了我的诉苦。他突然朗声大笑起来，随着转过身，抓住我的双肩：“你太令我失望了！学习书法本身就是一个漫长且艰难的过程，难道你以为不需要努力就能轻易成功，成为像王羲之那样的大书法家？”突然，他的瞳孔深处放出一道精光，那里蕴含着他对我的期盼和希望。他紧紧的盯着我：“我虽然无法告诉你一个答案，但我想送给你一句话——有些路只能一个人走，其中需要极大的毅力。你的路还长，自己去寻找答案吧！切记，莫要放弃啊！”
我再次回到书桌前，望着老师那行如流水的范字，那铿锵有力的话语在我耳边一直回荡。我细细揣摩老师的话，终于悟出了困扰我已久的那个答案。我重新拿起了笔，手中的毛笔似乎也比以往要轻盈了许多。我将毛笔蘸足了墨汁，在宣纸上肆意的挥洒起来。
一纸完美，在风里翻飞，在光里歌唱。殷殷期盼，莫急，你会得到答案的。
