临危不乱逢喜自禁-演讲稿

大家好，我是来自高三（8）班的郑一帆，今天我想给大家谈谈临危不乱、逢喜自禁。

在开始我的演讲之前呢，我想问问大家一个问题，心态是什么呢？词典给出的一个解释：心态即心理状态。同时“百度”也讲心态就是你真正的主人，健全的心态比一百种智慧更有力量。那么什么样的心态可以称之为健全的心态呢？

我想先提提金庸先生。记得自己以前读金庸先生的《神雕侠侣》时，其中有一个情节让我很难忘。它讲的是杨过到悬崖下的剑冢寻剑时，发现压剑的青石碑上刻着这些字样：四十岁后不滞于物，草木竹石均可为剑。自此精修，渐近于无剑胜有剑之境。在场熟悉金庸的老师同学们都知道，这是独孤求败刻的，这也是他的自述，自述自己四十岁前后习武的心理变化历程。以至于到了后来独孤求败也敢称自己生平求得一敌手而不得，不得已才隐居深谷，以雕为友；我仍想提提范仲淹，世人称范正文公，后人讲他文能提笔天下，武能马上定乾坤。在初中时，我们便能读范仲淹的岳阳楼记，他先DISS了那些遇事不顺，则自卑自叹的一群人，称他们为感极而悲者。又调侃了一波遇事一顺，便事忘乎所以的一类人，称他们为喜洋洋者，最后为了显示自己的KEEPREAL（心志），讲自己是不以物喜，不以己悲。正如一代武林宗师独孤求败，在他提升自己的武学功力时，便事现在自自己对于武学观念的改变，无招胜有招，一代文学大咖，范正文公，在他的江湖之外，朝堂之上能泰然处之，便是自己所信奉的处事理念，不以物喜，不以己悲。正如《论语》有言：鸟之将死，其鸣也哀，人之将死，其言也善。历尽人生千帆的这些先辈们，用他们丰富的人生阅历告诉我们，健全的心态便是临危不乱、逢喜自禁。

由于“乌台诗案”的牵连，自此以后，坎坷的官263作文网Www.263y.Com宦生涯伴随着苏轼，他受到朝廷内党争的陷害，被迫离开朝廷去往荒凉的黄州，以至于在谪居异地的时间里，苏轼发出了这样的感叹：问汝平生功业，黄州惠州儋州。我们也知道，之后的苏轼仍有“老夫聊发少年狂”和“醉笑陪公三万场”这样的诗句，这样的慷慨激愤，这般豪情。当然还有他的东坡肉。搁到现在，估计是个知名美食博主；就像网上有句被广泛传诵的话，成年人的人生哪有简单二字。学习之路犹如人生，我们难免遇到艰难，身处逆境，当是有乐观健全的心态却是能笑对人生，临危不乱，逢喜自禁。

并非人人生来都具有这样健全的心态。独孤求败和范仲淹也是如此。许多人只知道独孤求爱无剑胜有剑，却不知道他四十岁之前仍在追求着玄铁重剑；范仲淹也不是生来便能安天下，早年的范仲淹，一生都在吕夷简的光环下，几乎从来未能真正做到独断朝纲，"庆历新政"也草草了事；同学们，健全的心态需要阅历成就，年轻的我们总是欠缺调整心态的能力，这需要我们多多经历困难，从困难中磨砺自己的心志。也并非人人生来具有同样的心态，李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的洒脱和自信便是刻在他骨子里的。葬花时独倚花锄，一生感时伤怀的林黛玉的敏感，也是一直伴随着她的。我们要承认每个人生来不同，生来心态的不足之处。

就像龙应台先生说的那样，每个人生阶段的成长总是有种惊人相似的东西。学习是我们现在最重要的事，也是会伴随我们一生的事。学习的道路，就像我们未来的人生道路，人生会经历许多的的困难与挫折，也会伴随着喜悦与困苦，我们如何对待它们，便是临危不乱、逢喜自禁。

最后我想用苏轼的《定风波》来勉励在学习道路中的我们：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”

谢谢大家！