我心中的北斗星-初三作文

老师，您是风雨中的一把大伞，为我遮风挡雨；老师，您是黑暗中的一盏明灯，为我指引方向；老师，您是我们心中最美的蜡烛，牺牲了自己的岁月年华，照亮了我们前进的道路……

为谁辛苦为谁甜

蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底是为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？而我们的老师何尝不是这样呢？

下课铃一如既往地回荡在同学们的耳边，同学们也是一如既往地冲出教室。我也不例外。来到老师的办公室，映入眼帘的是老师那张如巴掌大的书桌上竟堆满了一堆堆的作业。尽管老师还有这么多作业要改，她还是放下笔，耐心地给我们分析并解答我们眼中的“难题”。有时候，我们听得很迷茫，但她总是会一遍又一遍地讲解，一次又一次地循环……

我的老师就是这样一种无私奉献的人。

蜡炬成灰泪始干

那一次，老师生病了。有些老师会因此请假不上课去医院，有些老师不会因为自己生病要去医院耽误课程，而是和另一位老师调整一下课程。我的老师就是这样一种人。

上课铃回荡在我们的耳边。老师缓慢地走进教室，并和我们讲述她为什么要263作文网Www.263y.Com调课。我们很理解她。她在讲台上滔滔不绝地讲课时，我能清晰地听见她一阵阵的咳嗽声。她每咳嗽一声，我的心仿佛就在“砰砰”直跳。但这并不影响她讲课的质量。同学们都聚精会神地盯着黑板，老师望着我们欣慰地笑了。

春蚕只有到死的时候，才会停止吐丝，蜡烛只有在烧尽时，才会停止流泪。这也就是我们的老师吧。

新竹高于旧竹枝

期中考试过后的第一节语文课，老师迈着沉重的步伐踏上了讲台。我们以为一场狂风暴雨即将来临，而老师开口说的第一句话是：“今天回去把你们各项的得分统计一下，明天交给我”。我的心里顿时涌出一种说不出的感觉。考试过后，老师并没有批评我们，而是帮我们分析，并且准备下个阶段的语文学习。我的语文老师就像是一种无私奉献、默默无闻的人。而新竹子之所以能高于旧竹子，不正是在旧竹子的扶持下长大的吗？

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！因为花的盛开、果的成熟，忙碌着，默默的垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！