《马诗》赏析-六年级作文

在燕山之边，边塞征戍之地，平沙覆盖了大漠，大漠之上的月亮似一柄吴钩。这在作者眼里是什么样子呢？今天我们伴着马蹄声，跟随着作者的去观赏一下这个美丽的景色吧。

大漠之上，万里平川，在月光下如皑皑霜雪，燕山之巅，一弯明月，在天幕上是一柄吴钩。什么时候它才能带上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上纵横驰骋，建立功勋呢？作者只不过在边散征戍之地坐在马上驰骋，但是感慨万千，27岁的李贺，渴望建立功勋，但又不被赏识、怀才不遇无法被人看见。它的叹息与他的无奈与这大漠不谋而合。

这不是托物言志吗？这首咏物诗，作者把自己想象成了战马，将自己的情感与志向寄托在了马上。表现自己渴望得到重视，以便施展抱负，报效家族的的愿望。但在此前的他也没有完成自己唯263作文网Www.263y.Com一的梦想。多彩的李贺让我们看见了他对建立功勋的向往之情，又表现出自己怀才不遇。

李贺在短暂的一生中，呕心沥血，用才华横溢的诗笔组成了一个神奇瑰丽的世界，但没有实现自己唯一剩下的梦想。让我们再次欣赏一下这个诗吧，体会一下大唐鬼才的奇妙文才吧！

前两句“大漠”“燕山”是边塞征戍之地。“沙如雪”“月似钩”略作点染，精炼地勾勒出战场的典型环境；运用比喻的手法，不仅在视觉上写出了颜色，而且在触觉上给出了寒冷的感觉，不仅写了越写月形状更加写出作者的向往。后两句形象写出了骏马轻捷的风姿，表达了作者为国立功的愿望。“何当”一词既写出了对建立功勋的向往之情，有表现出自己怀才不遇，以千钧之发“快走踏清秋”，感慨奋发，是诗人火一样的热情所化成。