水制放大镜-四年级作文

今天我们要做一个特别有趣的实验：水制放大镜。水可以做放大镜？你是不是有些不敢相信，我们一起去看看吧！

上课了，老师说：“今天们做一个非常有意思的实验叫做水制放大镜，需要用到保鲜膜、水、碗、还有一些弹珠。”然后我们跟着老师一起去食堂找了材料。回来后老师又讲起了实验步骤，同学等不急了，着急的说：“老师你讲的我们都听懂了，快点开始吧！”老师终于不啰嗦了，顿时班里传来阵阵欢呼声。

老师先将材料发给了我们，就差保鲜膜了。老师一一给大家把保鲜膜盖在碗上。终于到我了，我旁边的一个同学说：“秋雨，我来帮你一起盖保鲜膜吧！”我开心的同意了，可是他并不像老师那样用小刀慢慢地把保鲜膜割开。只见他用力一263作文网Www.263y.Com撕，结果撕出来一个大洞，他只好灰溜溜的逃走了。我心想：真是好心办坏事呀。可是没想到的是，到他贴保鲜膜的时候，老师用手将保鲜膜帮他往下按了一下，结果一不小心把他的保鲜膜戳了个小洞，弄得他哭笑不得。

接下来到了最关键的时候，我们把保鲜膜的轻轻地中间按下去一点，接着我们去饮水机接了一些水，放到保鲜膜上。让人意想不到的事情发生了，碗里的弹珠竟然被放大了！我们好奇的问老师为什么会有这种现象。老师笑着说：“这是因为放大镜的中间厚，边缘薄，用保鲜膜压出锥形接水，这样中间的水厚，边缘的水薄，起到了放大的作用。”原来是这样啊。

这节课让我感受到科学的力量是多么强大，我们要多动手，才能发现科学的神奇！